安徽省安庆市区二十三校2018_2019学年八年级物理下学期期中联考试题.docx

安徽省安庆市区二十三校2018-2019学年八年级物理下学期期中联考试题一、填空题（每空1分，共27分）1、 脚把足球踢飞，说明_；同时脚感觉到疼，说明_的。2、 投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它受到的作用（不计阻力）3、 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_的方法来增大摩擦的。注射器的针头做得很尖，其目的是为了_；注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大_来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用_的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。4、 如图甲所示，物体甲重50N，被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N。5、一边长为10cm的实心立方体金属块的质量为7.9kg，它的密度是kg/m3；当把它放在水平地面上时，对地面的压强是Pa6、如图8所示，在20N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为5N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N。7、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB，容器对桌面的压强pA_pB（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。8、如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_ ；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会_。（填“上升”“下降”或“不变”） 9、如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为60N，底面积为20cm2的物体A用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示物体对水平地面的压强是Pa，由图象可知，物体受到的摩擦力是N，3s6s内物体受到的合力是N，9s12s物体做运动10、如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的压力，压强，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会（选填“变大”“变小”或“不变”）二、选择题（每题3分，共30分）11、关于力的概念，下列说法中错误的是 （）A力是物体对物体的作用B物体受力的同时也一定在施力C只有接触的物体才能产生力的作用D力是改变物体运动状态的原因12、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉力D以上说法都不正确13、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）A甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND甲和乙受到的合力均为零，示数均为零14、下列关于惯性的说法正确的是（）A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害15、如图3所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将（）A也跟着小车加速运动B向左平滑出小车，落地后向左倾倒C向左倾倒在小车上D向左平滑出小车，落地后向右倾倒16、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 （ ）A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力17、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B24秒物体做匀速直线运动C24秒物体受到的摩擦力是3ND46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力18、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）。A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动19、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）APAPB，FAFBBPAPB，FA=FBCPA=PB，FAFBDPAPB，FAFB20、如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是（ ）A细管内液柱高度上升B细管内液柱高度不变C细管内液柱高度下降D瓶子对桌面的压力减小三、实验探究题（每空两分，共20分）21、在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理（l）在实验中应让小车从同一斜面滑下其目的是小车（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将一直做22、如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块的物理知识是_；（2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，其中最大的是_；（3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是_；（4）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.8N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N.23、通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，出现如图a的情况，调节的方法是：_A.将右边支管中高出液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：_.(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示.他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.小明的结论是不可靠的，简要说明理由：。四、计算题（24题6分，25题8分，26题9分共23分）24、物体间力的作用是相互的实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上（1）画出物体对桌面的压力的示意图（2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等25、“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。为了估测那个人的体重，小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图，图中每个小方格的面积是5cm2。每只鞋底接触地面部分共28格，为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是20N.根据以上数据，试求（g取10N/kg）：（1）垫片对地面的压强；（2）“可疑”人的质量。26、如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为36N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有20cm深的水，水的质量是30kg。(g=10Nkg)(1)鱼缸底部受到的水的压强；(2)水对鱼缸底部受到的压力；(3)鱼缸对桌面产生的压强。安庆市区20182019学年度第二学期初中二十三校联考八年级物理参考答案一、填空题（每空1分共27分）1、力可以改变物体的运动状态，物体间力的作用是相互的。2、惯性，重力3、前，增大接触面的粗糙程度，增大压强，大气压强, 压力,变滚动为滑动4、50,405、790079006、右 157、 8、连通器 上升9、3000063 减速直线10、不变 增大 不变二、选择题（每题3分，共30分）题号11121314151617181920答案CBBDDBDADA三、实验题（每空2分，共20分）21、同一高度静止 在水平面的初始速度相同 匀速直线运动22、二力平衡 F3压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 1.823、B 气密性不好（漏气） 没有控制深度相同24、(2分)证明：因为物体处于静止状态，所以物体所受重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力，所以FN=G又因为物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力所以FN=F压即F压=G（4分）25、解：（1）S=10cm2=110-3m2=2104Pa（3分）（2）