甘肃省靖远县第四中学2018_2019学年高二历史下学期期中试卷（含解析）.docx

靖远四中20182019学年度第二学期期中考试试卷高二历史说明：本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，全卷满分100分。考试用时90分钟。一、选择题：（共30小题，每小题2分，共计60分。每小题只有一个选项符合题意。）1.梭伦堪称雅典第一位平民领袖。下列改革措施中最能满足公民政治需求的是A. 颁布“解负令”，废除债务奴隶制B. 公民大会成为最高权力机关C. 创立四百人议事会和民众法庭D. 按财产多寡将公民划分为四个等级【答案】B【解析】【详解】梭伦改革中设立公民大会，成为国家的最高权力机关，公民可以参与公民大会，这一措施最能满足公民政治需求，故B项正确；颁布“解负令”，废除债务奴隶制有利于平民的利益，A错误；民众法庭主要是涉及司法的事情，不符合题意，C错误；D项属于财产等级制度，有利于工商业奴隶主的利益，排除。2.梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾恰好满足了平民阶层的需求没有触动贵族利益过多地扮演了“调停人”的角色A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料中梭伦阐述了他改革的实质，也就是调解矛盾，维护贵族阶级的利益，因此正确。错在恰好两个字上；说法错误，改革一定会损害一定阶级的利益，为了调解矛盾一定会触动贵族阶级利益。综合来看本题选择B选项。考点：历史上重大改革梭伦改革目的3.之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是A. 为后来雅典民主政治的发展开辟的道路B. 新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C. 平民逐渐跻身于统治阶层行列D. 贵族阶层被排挤出国家政权之外【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查梭伦改革的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A属于克里斯提尼改革的意义，排除;结合所学，索伦改革按财产多少将公民分为四等，第四等级政治权利有限，所以C说法错误;结合所学，索伦改革的既偏向贵族，也不迁就平民，所以无意将贵族阶层排挤出国家政权，所以排除D。通过改革，新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列，所以B符合所学。故选B。考点：古希腊罗马的政治文明雅典的民主政治索伦改革4.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是A. 贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍B. 奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C. 雅典奴隶制经济高度发展的产物D. 工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求【答案】A【解析】贵族政治上的专权和经济上的豪夺，使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标，双方矛盾激化，雅典的贵族政治到了非改革不可的地步， 这就是梭伦改革的历史必然性，而其他三个选项均是A的具体表现，所以选A才是符合题意的，正确。点睛：梭伦改革是雅典经济、政治发展的必然要求。雅典经济、政治的发展要求平息矛盾，结束贵族政治，进行深刻的社会变革。5.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括A. 发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B. 稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C. 贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会D. 赋予平民直接管理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了楷模作用【答案】C【解析】根据所学知识可知，梭伦改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，故C项错误，符合题意；ABD项是梭伦改革的积极影响，不符合题意。6.恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“这样，在宪法中便加入了一个全新的因素私人所有制。有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了；氏族制度又遭到新的失败。”恩格斯所评论主要是指A. 颁布“解负令”B. 建立四百人会议C. 确立财产等级制度D. 鼓励发展工商业【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。材料中恩格斯提出的是私人所有制，也就是根据财产多寡来划分社会等级，这就是梭伦改革中的重要内容，因此本题选择C选项。A选项是一种矛盾调解；B选项是政治方面，没有经济因素；D选项没有政治因素。考点：历史上重大改革梭伦改革财产等级制度7.贾文言在比较商鞅与梭伦的“耕战思想”时说：“商鞅和梭伦的上台皆因受困于耕和战，故两者都重视耕战，但在政治制度的安排上则有所不同。”这种“不同”集中体现在A. 商鞅维护皇权专制，以农为本；梭伦注重发扬民主，重视工商B. 商鞅立足承认现实，渐进变革；梭伦强调打破现实，重在继承C. 商鞅使地主阶级开始掌握政权；梭伦使所有平民获得公民权利D. 商鞅用“强权”重构政治秩序；梭伦以“中庸”平衡阶级利益【答案】D【解析】商鞅改革注重法制，而梭伦改革却以“中庸”平衡阶级利益，二者改革思想明显不同，D正确；皇权是秦始皇时期出现，A错误；梭伦改革不是继承，B错误；梭伦改革促使平民权利扩大，C错误。8.战国策秦策：“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富。故秦无敌于天下。”商君“正度量，调轻重”的措施客观上有利于A. 重农抑商政策的实施B. 农耕经济的繁荣C. 商品经济的发展D. 中央集权制度的加强【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生的理解能力。材料信息“正度量，调轻重”使商品的流通具备了一定的标准，因此有利于商品经济的发展，所以C项正确，B项是强调农耕经济不符合题意，排除。材料反映的是对商业的正规管理，因此“重农抑商”不准确，故排除A。D项与材料的没有关系，排除。考点：历史上重大改革回眸商鞅变法内容9.史记记载：“（秦）民勇于公战，怯于私斗。”资治通鉴记载道：“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徒褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。”这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容A. 连坐法B. 奖励军功C. 奖励耕织D. 重农抑商【答案】B【解析】试题分析：连坐就是一人犯罪而与其有一定关系的人也受牵连而被认为有罪的制度；奖励军功即鼓励杀敌求胜的军功爵禄制度，它是新兴的地主阶级为提高军队战斗力而采取一项措施；奖励耕织和重农抑商即奖励垦荒，以农业为“本业”，以商业为“末业”。根据题干可知答案选B。考点：历史上重大改革商鞅变法奖励军功10.商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化A. 废井田开阡陌B. 奖励耕战C. 废除“世卿世禄制”D. 建立严密的户籍制【答案】A【解析】本题考查学生对商鞅变法的理解。结合所学知识即可得知使土地私有成为合法化是废井田开阡陌。其它与材料不相符合。所以选A。11.商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这这一政策主要侧重于A. 保持和稳定小农经济B. 实现秦国的富国强兵C. 保护农民阶级的利益D. 巩固和发展土地私有制【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”体现了其重农抑商的政策，A表述错误，商鞅代表的是新兴地主阶级；D与此政策无关；C是直接目的，因此选B。考点：历史上重大改革商鞅变法内容12.商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是A. 秦孝公大力支持变法B. 变法打击了奴隶主贵族的势力C. 变法得到新兴地主阶级拥护D. 变法顺应时代发展的要求【答案】D【解析】本题考查学生对商鞅变法理解。商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败。”造成这一历史现象的主要原因是变法顺应了时代发展的要求。这主要从时代发展的角度来思考。所以选D。13.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是A. 创建了适合社会经济发展的新制度B. 从根本上确立了土地私有制C. 打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D. 强化了基层管理的户籍什伍制【答案】A【解析】试题分析：本题考查考生调动和运用知识的能力。本题考查考生对商鞅变法作用的认识。“经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用”。商鞅变法之所以成为一次彻底的改革，并促进秦国社会的进步，主要是因为适应封建经济发展的封建制度的确立。所以本题正确答案为A项。考点：历史上重大改革回眸商鞅变法商鞅变法意义14.北魏孝文帝改革和商鞅变法的共同点是A. 迁都洛阳B. 移风易俗C. 奖励耕战D. 促进了当时社会的封建化进程【答案】D【解析】北魏孝文帝改革，经济上均田制改革，文化习俗上包括语言、服饰、姓氏、婚俗等方面的改革，促进了拓跋鲜卑的封建化进程，商鞅变法使秦国由奴隶社会进入封建社会，故D正确；AB是北魏孝文帝改革的内容，C是商鞅变法的内容，排除ABC。15.公元494年末，孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝采取以上措施的根本目的是A. 摆脱鲜卑贵族的束缚B. 摒弃鲜卑族的陋习C. 学习汉族的先进文化D. 缓和社会矛盾【答案】D【解析】【详解】北魏孝文帝改革有利于加速民族融合，缓和阶级矛盾，其根本目的在于巩固统治，D正确；摆脱鲜卑贵族的束缚不符合材料中根本目的的含义，A错误；摒弃鲜卑族的陋习说法绝对，B错误；学习汉族的先进文化是缓和阶级矛盾的表现之一，不是孝文帝改革的根本目的，C错误。16.北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括对社会风俗领域进行改革推行新的土地制度采取一些打击守旧势力的措施促进了政权向封建化过渡A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生对孝文帝政策的理解。结合北魏孝文帝改革和商鞅变法的相关知识可知，北魏孝文帝进行汉化，商鞅变法也改变社会风俗；商鞅变法确立秦国实行封建土地制度，北魏孝文帝也确立了均田制；北魏孝文帝改革和商鞅变法都是一场封建化的改革，所以都对守旧势力进行了打击，因此都对，所以选D选项。考点：历史上重大改革北魏孝文帝改革特点；历史上重大改革商鞅变法特点17.北魏孝文帝改革促进了北方地区民族的交流和融合，其主要表现有鲜卑劳动者成为中原农民鲜卑贵族成为中原封建地汉人胡食、胡服齐民要术介绍黄河流域畜牧业生产技术A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。对于促进民族融合来说，北魏孝文帝改革主要就是对鲜卑族的习惯和风俗进行改造，涉及到了姓氏、服装、土地和语言等等。在经济方面也涉及到了土地制度的改革，使汉族先进的生产技术融入到鲜卑族内，因此全部正确，本题选择C选项。考点：历史上重大改革北魏孝文帝改革内容18.王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有这是利用封建权力干预经济它限制大商人控制操纵市场它能稳定物价和调节市场政府能增加国库收入A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查学生对王安石变法相关知识的把握。根据材料，结合所学知识可知，“市易法”指的是在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。这就限制了大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，也增加了政府的财政收入。因此都符合题意。综上，本题选D。考点：历史上重大改革王安石变法内容19.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了A. 平息农民的反抗斗争B. 打击朝廷的腐败势力C. 巩固自己的权势地位D. 抵御辽和西夏的进攻【答案】A【解析】试题分析：王安石变法的主要内容一直是高考考查的重点知识，也是学习的重点。本题关键是对“寇乱”两字的理解，“寇乱”指人民的反抗，特别是农民阶级的斗争，材料中反映王安石实行保甲法的主要目的在于“寇乱息”，即平定农民起义，故答案为A项。考点：历史上重大改革王安石变法内容20.王安石对科举制度进行改革，规定学问和品行者，可以不经科举考试直接出任官职。这说明他A. 看到了科举制的弊端B. 反映了私人办学的发展C. 产生了反对科举制的思想D. 认为地方教育大有提高【答案】A【解析】试题分析：王安石此举主要是针对科举考试下人才的选拔与实际能力严重不符，即看到了科举考试的弊端，故此题应选A项。B项没反映；C、D与史实不符。考点：历史上重大改革回眸王安石变法教育内容21.商鞅变法和王安石变法的相同点是A. 都促进了社会制度的改变B. 都触犯了大地主、大官僚的利益C. 都以富国强兵为目的D. 都重农抑商、奖励军功【答案】C【解析】商鞅变法废除了井田制，以法律形式承认土地私有，促进了封建土地所有制的确立；而王安石变法前后都属于封建社会，社会性质没有发生改变，故A项错误。商鞅变法维护了新兴地主阶级的利益，但是侵犯了奴隶主旧贵族的利益，而王安石变法触犯了大地主的利益，故B项错误。商鞅变法以图富国强兵，能够在战国的兼并战争中取得胜利；王安石变法以富国强兵改变积贫积弱的局面为目的，两者都是为了富国强兵，故C项正确。商鞅变法限制工商业发展，王安石并没有采取限制商业发展的措施，故D项错误。点睛：比较型选择题从形式上可分为类比和对比两种，类比是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要是程度性比较，如“最早”“最主要”等；对比是将不同性质的事件或历史现象进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。依据考查目的的不同，还可分为横向比较和纵向比较。其中横向比较又依据题目设置的思维方式的不同，分为正向型和逆向型两种类型。本题属于正向型比较的选择题，结构简单，问题明确，便于作答，而且对基础知识和比较能力都有一定的考查。22.梁启超评价王安石变法：“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符”，并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是A. 青苗法保甲法B. 均输法保甲法C. 市易法将兵法D. 免役法保马法【答案】A【解析】试题解析：本题主要考查王安石变法的内容。青苗法主要是官府贷款给农民，类似于“官办之劝业银行”。 保甲法则是加强了对地方的管理，符合“与今世所谓警察者正相类”，故选A。均输法、市易法与市场相关。保马法、将兵法、免役法与上述材料无关。23.1861年俄国农奴制改革的直接原因是A. 越来越频繁的农奴起义B. 资本主义在俄国的发展C. 革命民主主义思潮涌动D. 克里米亚战争的失败【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，克里米亚战争的失败激化了俄国国内的矛盾，使俄国不得不走上改革的道路，故D正确；农奴起义和民主思潮的涌动是原因之一，不是直接原因，故AC错误；资本主义在俄国的发展是根本原因，故B错误。24.俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，主要是指A. 农民受村社控制B. 农民被迫出卖劳动力C. 农民赎买份地D. 许多农民重新受到封建剥削奴役【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。农民在获得自由时可以得到一块份地，但须出钱赎买，赎金却远远高于当时的地价，列宁的评价主要针对这一现象。故答案选择C项。A、B、D选项一直都存在，不是农奴制改革才发生的变化，因此排除。考点：历史上重大改革俄国农奴制改革弊端25.1861年改革推动了俄国社会的近代化，不属于其近代化表现的是A. 资本主义经济迅速发展B. 资产阶级代议制完全确立C. 建立西方式军事管理体系D. 扩大大学的自主权，引进西方书籍【答案】B【解析】结合所学可知，1861年改革使得俄国走上了资本主义道路，但是仍然保留了沙皇专制制度，故B项符合题意。ACD三项均是1861年改革促进俄国近代化表现，A是经济近代化，C是军事近代化，D是教育近代化。故排除。26.2005年6月8日，莫斯科为一座塑像的落成举行了揭幕仪式。在仪式致词中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”这座塑像是A. 伊凡四世B. 彼得一世C. 亚历山大一世D. 亚历山大二世【答案】D【解析】由材料“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬”可知所述人物涉及到农奴制的废除，依据所学知识可知，1861年，俄国沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制度，使俄国走上了资本主义道路，故D正确；ABC均与材料无关。点睛：本题考查农奴制改革的影响，旨在考查学生准确解读材料的能力。 农奴制改革的影响： 令的颁布使农奴的人身得到解放，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力和市场，有利于工业革命的发展。 收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。 提高了农民的生产积极性，对促进俄国农业乃至经济的发展有着重要意义。 也推动了政治体制、司法制度、军事、教育等方面的近代化。 本题属于基础题，主要考查俄国农奴制改革的领导人，关于俄国农奴制改革，应掌握其背景、内容、评价。27.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在导致国内市场狭小导致自由劳动力缺乏不利于工业资本的积累暴力斗争不断A. B. C. D. 【答案】C【解析】结合所学知识即可得知俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展，导致自由劳动力缺乏，工业投资缺乏，国内市场狭小，故正确，是错误的，这与历史事实不相符合。故答案选C。28.“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的，而且从政治观点来看也是正确的。”列宁的话的主要含义是A. 改革使俄国的国家结构发生了变化B. 改革使俄国走上了现代化的道路C. 改革后俄国变成了资产阶级君主制D. 改革后俄国废除了君主专制【答案】B【解析】材料“这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的，而且从政治观点来看也是正确的”反映了农奴制改革后俄国走上了经济、政治现代化的道路，故B正确；材料主旨不是强调俄国的国家结构发生了变化，故A错误；资产阶级君主制只限于政治方面，过于片面，故C错误；改革后俄国没有废除君主专制，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步从经济观点从政治观点来看也是正确的”，学生应该结合所学知识从农奴制改革的影响与作用出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。29.读下列俄国机器制造业统计表（据改革与革命俄国现代化研究）影响其变化的最主要因素是时间企业数工人数（人）产值（千卢布）1860年9960079541879年1874200051937A. 先进政治制度的确立B. 国内外市场的扩大C. 科学技术进步的推动D. 生产关系的变革【答案】D【解析】材料反映了俄国农奴制的废除即生产关系的变革推动了俄国机器制造业的发展，选D是符合题意的，正确；俄国仍然是沙皇制并未确立先进政治制度，选项A不符合题意，排除；国内外市场的扩大、科学技术进步的推动均是因素但不是最主要因素，选项B、C不符合题意，排除；故本题选D。30.俄国1861年改革剥夺了贵族地主支配农民的权力，却没有遇到贵族地主的强烈抵抗。过去贵族地主不能随意转让和买卖土地，他们现在成为真正的土地所有者并获得最好的土地。许多贵族已经或濒临破产，改革却使他们获得了一大笔资金。对于上述现象的认识，正确的是A. 改革实际上是由贵族地主支配的B. 改革使俄国土地私有制确立起来C. 改革加强了贵族地主的经济实力D. 改革未能反映当时历史发展趋势【答案】B【解析】试题分析：材料讲述的侧重点是关于俄国土地制度的变化，不是改革的领导力量，故A项错误；按照材料意思，地主从过去不能转让和买卖土地变成现在真正的土地所有者，实际上反映了俄国土地私有制的确立，故B项正确；改革虽然使部分贵族获得资金，但是因为缺乏横向对比，不能表明贵族地主的经济实力增强，故C项错误；农奴制改革适应了当时俄国资本主义发展的趋势，故D项错误。考点：历史上重大改革俄国农奴制改革措施【名师点睛】全面认识农奴制改革的特点从政治方面看，农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其有资本主义民主的性质。从经济方面看，土地仍归地主所有，没有从根本上触动封建经济基础，具有不彻底性。同时，高额的赎金实际上是对农民的掠夺。从整个内容来看，其目的是为了巩固沙皇统治，实现富国强兵。二、非选择题（本题共2道小题，第31题20分，第32题20分）31. 选修1历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。 摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。 摘自马克思恩格斯选集（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。（6分）（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？（10分）【答案】（1）商鞅；重农抑商；梭伦：农商并重。（2）导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。【解析】第（1）问指导思想的不同，可依据材料一中“故治国者欲民之农也”这句话得出重农抑商的答案。材料二中“这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了”这句话透露出了梭伦的思想理念是农商并重。第（2）问“危害”的回答，可从劳动力、农业经济、军事战争等角度来分析商业发展的危害。“理解”的回答，其实考查的就是梭伦改革的影响，联系教材知识即可回答。【考点定位】商鞅变法和梭伦改革32.阅读下列材料：材料一 19世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。选自吴于廑、齐世荣世界史近代史编材料二 亚历山大二世在1856年3月的一次讲话中