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文档简介
安徽省明光中学2018-2019学年第二学期第一次月考高一语文试卷满分:150 分考试时间:150 分钟一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 持续八年之久的“安史之乱”,是唐朝由盛转衰的分水岭,标志着大唐盛世的终结,也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结,自此,这条连接亚欧大陆的商贸通道,逐渐衰落,终于湮没。“白头宫女在,闲坐说玄宗。”这是唐代诗人元稹行宫中的两句。这些宫女们, 再也见不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了。因为“安史之乱”,唐朝不得不将驻守西疆的四镇边兵东调长安,一时西北边防空虚,吐蕃乘机北上占据河陇,回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带,同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势,这三股势力又彼此争夺与混战。从此,唐朝政府失去了对西域的控制,一时丝绸之路上“道路梗绝,往来不通”。杜甫也写诗哀叹:“乘槎消息断,何处觅张骞。”美国学者爱德华谢弗著有一本唐代的外来文明,这是一本关于唐代文化交流史的名著。他在书中写道:“在玄宗时代,人们可以随处听到龟兹的琵琶!而到了九世纪时, 这一切就已经成了梦想。”陆上丝绸之路的中断,直接影响了唐朝的社会和文化。爱德华谢弗分析,为什么唐代传奇和笔记小说中,与山海经所记述的珍怪一样的奇珍异物大量出现,是因为“从九世纪初期开始,唐朝的国际时代、进口时代、融合时代和黄金时代都已经一去不复返,对于跨越大海、翻过大山而来的珍奇物品的渴求都已经不可能轻易地得到满足了。”在九世纪的时候,真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了,唐人只能虚构怪异荒诞的贡物。到了元朝,依托强大的军事实力,陆上丝绸之路再度繁华,丝绸之路上的重要国家花剌子模,因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣,甚至遭遇了灭国之灾。但随着元帝国的土崩瓦解,这条路又陷入没落。河西走廊上的敦煌,是一个很好的参照物,恢宏壮美的莫高窟洞窟,是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站。从晋朝到南北朝,再到唐朝,都有洞窟和壁画,但是明朝没有,因为到了明朝,这条路已经没人走了,后来便被人遗忘。事实上,陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替的过程。安史之乱后,陆上丝绸之路衰落,海上丝绸之路开始发达,后者在宋、元时代以及明前期始终保持兴盛。遗憾的是,明朝“寸板不许下海”的禁令,清朝的“禁海令”和“迁海令”使海上丝绸之路也日渐衰落,中国错过了大航海时代,全球重心转向了西方。中国人因为丝绸之路形成的世界观、大格局,也彻底倒退了。(摘编自关山远丝绸之路与中华国运)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) (3 分) A. “安史之乱”是大唐盛世的终结,是陆上丝绸之路的终结,这条商贸通道自此走向衰落。 B. 吐蕃、回鹘、大食三股势力的彼此争夺与混战,使唐朝政府失去了对西域的控制。 C. 元朝依托强大的军事实力使陆上丝绸之路再度繁华,花剌子模因此遭遇了灭国之灾。 D. 唐代传奇和笔记小说中,大量出现像山海经所记述的珍怪一样的奇珍异物,直接原因是陆上丝绸之路的中断。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) (3 分)A.文章第二段引用元稹的诗句,描述宫女的生活,是为了说明丝绸之路对唐人社会生活的重要性。B.文章第三段引用美国学者爱德华谢弗的著作,丰富了文章内容,说明了陆上丝绸之路对唐代文化和社会生活的重要影响。C.文章第四段提到莫高窟洞窟中没有明朝的洞窟和壁画,证明了明朝时期陆上丝绸之路已经没落了。D.文章分析了唐代陆上丝绸之路没落的原因和对社会生活的影响,以及后来陆上丝绸之路的再度繁华与没落,论证了丝绸之路对社会发展的重要意义。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) (3 分)A.如果没有“安史之乱”,唐朝就不会将驻守西疆的兵力东调长安,也就不会失去对西域的控制,陆上丝绸之路可能也不会衰落。 B.九世纪,由于陆上丝绸之路的中断,人们不太可能随处听到龟兹的琵琶,也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝。 C.如果明朝没有“寸板不许下海”的禁令,清朝没有“禁海令”和“迁海令”,那么中国海上丝绸之路就不会衰落。 D.丝绸之路的衰落,使中国人因之而形成的世界观、大格局也彻底倒退了,可见开放、交流的重要性。(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 46 题。白 光鲁迅陈士成一见县考的榜,便先在十二张榜的圆图里细细地搜寻陈字,陈宇也不少,似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来,然而接着的却全不是“士成”这两个字。凉风吹动他斑白的短发,初冬的太阳还是很温和的来晒他。但他似乎被太阳晒得头晕了,脸色越加变成灰白。这时他其实早已看不到什么墙上的榜文了,只见有许多乌黑的圆圈,在眼前泛泛的游走:考了秀才,上省去乡试绅士们千方百计的来攀亲,深悔先前的轻薄、发昏屋宇全新了,门口是旗杆和扁额他平日安排停当的前程,这时候又像受潮的糖塔一般,刹时倒塌,只剩下一堆碎片了。他觉得涣散了身躯,惘惘的走向归家的路。他刚到自己的房门口,七个学童便一齐放开喉咙读书。“回去罢。”他迟疑了片时,这才悲惨的说。他们一溜烟跑走了。“这回又完了!”他大吃一惊,这分明就在耳边的话,回过头去却并没有什么人,仿佛听得嗡的敲了一声响,自己的嘴又说道:“这回又完了!”他屈指想,十一,十三回,连今年是十六回,竟没有一个考官懂得文章,有眼无珠,也是可怜的事,便不由嘻嘻的失了笑。然而他愤然了,蓦地从书包布底下抽出誊真的制艺和试帖。往外走,刚近院门,却看见满眼都明亮,连一群鸡也正在笑他,便禁不住心头突实的狂跳。别家的炊烟早消歇了,而陈士成还不去做饭。空中青碧到如一片海,月亮对着陈士成注下寒冷的光波来,当初也不过像是一面新磨的铁镜罢了,而这镜却诡秘的照透了陈士成的全身。他还在房外的院子里徘徊,耳边似乎听到急促的低声说:“左弯右弯”他耸然了,记得了。那时他不过是十岁有零的孩子,躺在竹榻上,祖母便坐在榻旁边给他讲有趣的故事。伊说是曾经听伊的祖母说,陈氏的祖宗是巨富的,这屋子便是祖基,祖宗埋着无教的银子,有福气的子孙一定会得到的罢,然而至今还没有现。至于处所,那是藏在一个谜语的中间:“左弯右弯,前走后走,量金量银不论斗。”今天铁镜的光罩住了陈士成,白光如一辆白团扇,摇摇摆摆的闪起在他房里了。“也终于在这里!”他说着,狮子似的走进那房里去,但不见了白光的影踪。他慢慢的再定睛,白光却分明的又起来了,这回更广大,而且在靠东墙的一张书桌下。陈士成不知怎的有些怕了,就张皇的点了灯。他移开桌子,极小心的,一锄一锄往下掘。然而深夜究竟太寂静了,尖铁触土的声音,总是钝重的不肯瞒人的发响。陈士成心里仿佛觉得空虚了。这其间,触着一种古怪的小东西了。他谨慎的挖起那东西来就灯光下仔细看时,那东西班班剥剥的像是烂骨头。他已经悟到这许是下巴骨了,而那下巴骨也便在他手里索索的动弹起来,而且笑吟吟的显出笑影,终于听得他开口道。“这回又完了!”他栗然的发了大冷,同时也放了手,便再不敢向那边看,但忽而耳朵边又听得窃窃的低声说:“这里没有到山里去”陈士成似乎记得白天在街上也曾听得有人说这种话,他不待再听完,已经恍然大悟了。他突然仰面向天,月亮已向西高峰过方面隐去。远想离城三十五里的西高峰正在眼前,周围便放出浩大闪烁的白光来。他奔跑着,这白光又远远的在前面了。“是的, 到山里去!”他惨然的奔出去了。灯火站了灯花毕毕剥剥的炸了几声之后,便渐渐的缩小以至于无,那是残油已经烧尽了。第二天,有人在万流湖看见一具浮尸。 那是一具男尸, 五十多岁,浑身也没有什么衣裤。或者说这就是陈士成,但邻居懒得去看,也并无尸亲认领,于是便由地保埋了。一九二二年六月(有删改)【注】民间传说,埋藏着珠宝金银的上方有时会有白光游移飘忽。这是封建迷信的说法。圆图:科举时代县考初试公布的名榜,将每五十名考取者的姓名写成一个圆图。制艺和试帖:科举考试规定的公式化的诗文。4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A. “像受潮的糖塔一般,刹时倒塌,只剩下一堆碎片”一句运用比喻修辞,真切地体现了陈士成科举落榜希望落空后的心理状态。B. 文中“这回又完了!”这个句子反复出现增强了刻画陈土成失望心理的效果,为下文他出现幻觉并发疯埋下伏笔。C. 陈士成坚持科举考试十六次,但一直未考中,他认为考官有眼无珠,不懂他的文章,其实是他能力不够,达不到录取标准。D. 小说在陈士成死之前对灯火进行了描写,此时残油烧尽,灯花炸裂,渐渐缩小以至消失,其实是暗示了他的命运。5. 小说以“白光”为题,有什么好处? 请简要分析。(6分)答: 6. 有人说,陈士成与鲁迅笔下的孔乙己是同一类人,但又有不同。请结合全文和自己的知识积累进行探究。(6分)答: (三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 79 题。材料一:多数消费者还比较狭隘地认为,新能源汽车就是纯电动汽车。那么究竟什么是新能源汽车呢?新能源汽车是指采用非传统燃料作为动力源的汽车,汽油、柴油和天然气、乙醇等均属于传统燃料。纯电动汽车、插电混合动力汽车和燃料电池汽车统称为新能源汽车。这里需要特别指出,常规的混合动力汽车,也就是行业所称的HEV,不属于新能源汽车,因为传统燃料仍是其动力唯一来源。近日,汽车行业一家知名咨询机构,发起了一项名为“消费者对新能源汽车发展趋势看法” 的调研。调研结果显示:58%的消费者看好插电混动汽车;而正如火如荼的纯电动汽车,其发展趋势竟然不如还处在萌芽期的燃料电池汽车。其实,不管看好哪种动力系统,消费者对新能源汽车接受度不断提高是毋庸置疑的。2012年,我国新能源汽车产销仅为1万辆,时隔6年后的2018年,成功突破120万辆,我国成为全球最大的新能源汽车消费市场。当然,其快速发展不仅是需求所致,还受到国家政策和厂商产品供给的影响。其中,政策对纯电动汽车的发展起到了至关重要的作用。撇开补贴政策不谈,地方政府对纯电动汽车发展的支持尤为明显。近日,昆明发布公告:自2019年1月1日起,昆明新增网约车必须是纯电动汽车,否则不予发放营运证。有这样规定的省市比比皆是,即使广州、深圳等一线城市也是如此。(摘编自畅所欲言:纯电动、插电混动、燃料电池,谁将主导汽车的未来?,易车网2019年2月20日)材料二:记者从国家市场监督管理总局获悉,国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了电动汽车能量消耗率限值等646项国家标准。电动汽车能量消耗率限值标准是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准。此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域。电动汽车能量消耗率限值将在促进纯电动汽车节能技术应用、动电动汽车降低能耗、电力能源方面发挥重要作用,有利于促进新能源汽车产业健康发展。该标准规定,座椅三排以下且最高车速大于或等于120公里/小时的电动汽车车型,整车整备质量在750公斤及以下时,能量消耗率限值应在13.1千瓦时/100公里。(摘编自我国发布全球首个纯电动汽车能耗指标技术标准,人民网2019年2月20日)材料三:德国财政部长奥拉夫舒尔茨表示,计划延长对电动公务用车的税收优惠,旨在进一步提高新能源汽车的需求量。奥拉夫舒尔茨在接受外媒采访时称:“德国汽车销售中,近半数都是公司公务用车。因此决定,到2021年不仅不会结束对电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠,而且可能延长到整个10年。”他认为此举有助于提高空气质量,实现气候目标。但他也表示,插电式混动汽车享受税收优惠的条件会进一步收紧,只有在纯电动模式下,续航里程比现款有所提高的混动车才有资格获得税收优惠。不过,德国联邦汽车管理局公布的数据显示,尽管政府的补贴计划提高了电动汽车销量,但去年电动汽车仅占新车注册率的1%。德国政府承认,到2020年100万辆电动汽车保有量的目标或无法完成。(摘编自德国拟延长电动汽车税收优惠提振新能源车需求,英国路透社2019年2月17日) 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) (3分)A.新能源汽车的“新”表现在其采用非传统燃料作为动力源,而常规的混合动力汽车(HEV)仍采用传统燃料作为唯一动力来源,因此不属于新能源汽车。B.由调研结果可知,超过半数的消费者认为插电混动汽车的发展趋势要好于纯电动汽车,而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实。C.由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布的电动汽车能量消耗率限值等国家标准,在促进新能源汽车产业健康发展方面将发挥重要作用。D.德国拟延长电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠,但后者只有在纯电动模式下,且续航里程比现款有所提高的才有资格获得税收优惠。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3分)A.我国新能源汽车之所以能快速发展,一方面源自市场需求,另一方面受到国家政策和厂商产品供给的影响,而地方政策对纯电动汽车的发展助力较大。B.相关部门发布的电动汽车能量消耗率限值标准,是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准,这说明我国新能源汽车技术位居世界前列。C.从材料三可以看出,2015年以来我国新能源汽车销量逐年增加,且实际增长率连年提升,这有力证明了材料一中我国新能源汽车快速发展的事实。D.中国和德国对新能源汽车的发展都有政策上的倾向与扶持,其中对纯电动汽车的扶持力度更大,而对插电式混动汽车的优惠政策不尽相同。9.请结合以上几则材料,简要概括促进新能源汽车快速、健康发展的有效措施。(6分) 答: 二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀,最少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十馀年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年,征见。孝文帝受釐注,上因惑鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之,文帝不听。居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁馀亦死贾生之死时年三十三矣。(选自史记屈原贾生列传)【注】釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A. 居数年怀王骑/坠马而死/无后/贾生自伤为傅/无状/哭泣岁余亦死/贾生之死时年三十三矣B. 居数年/怀王骑/坠马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死/贾生之死时年三十三矣C. 居数年/怀王骑/坠马而死无后/贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死/贾生之死时/年三十三矣D. 居数年怀王骑/坠马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死贾生之死时/年三十三矣11. 下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A. “廷尉”官名,秦置,为九卿之一。秦汉至北齐主管军事的最高官吏。B. “博士”在古代指专精某种技艺的人,也指古代专掌经学传授的学官。C. 中国的“公卿”是“三公九卿”的简称,夏朝始设,周代沿袭,“公”即是周代封爵之首,“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。D. “太傅”,中国古代职官,为辅导太子的东宫官。作为重臣参与朝政,掌管礼法的制定和颁行。12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A. 贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。因为吴廷尉的推荐,被文帝召到朝廷,任命为博士。B. 贾谊二十多岁,在同僚中年纪最轻,每次皇帝下令让臣子们讨论问题,老先生们都无法应答,而贾谊就替他们一一应答。C. 贾谊从长沙被召回,当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑,就向贾谊询问鬼神的本原,贾谊便详细地向他说明了鬼神形成的情形。D. 文帝又打算封贾谊为列候的时候,他多次上疏陈述有的诸侯封地太多,甚至多达几郡之地,不符合古代的制度,应该逐渐削弱他们的势力。13. 把文中画横线的句子和下面指定的句子翻译成现代汉语。(10分) 诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。(5分) 译文: 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(5分) 译文: (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 1415 题。山寺见牡丹刘子翚注倦游曾向洛阳城,几见芳菲照眼新。载酒屡穿卿相圃,傍花时值绮罗人。十年客路惊华发,回首中原隔战尘。今日寻芳意萧索,山房数朵弄残春。注刘子翚(hu)(11011147),建州崇安(今属福建)人,南宋诗人。14. 下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是( )(3分) A. 首联写出了牡丹花开时的耀眼夺目,“新”突出了诗人在倦游中看到牡丹的新奇惊艳之感。B. 颔联写牡丹养在公卿家,赏牡丹的也是富家人,“穿”“傍”二字也暗示了诗人对牡丹的喜爱。C. 颈联表现了诗人的年华逝去之愁和难回中原之恨,而中原战乱正是诗人漂泊的原因。D. 尾联的“意萧索”是说诗人暮春到山寺寻牡丹,却只看到几朵残花,因此感到意兴索然。15. 这首诗主要运用了哪些手法来表现情感?请结合诗句简要分析。(6分) 答: (三)名篇名句默写(每空 1 分,共 6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫登高一诗中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ , 。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。(2)“ , 。”是白居易的琵琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。(3) 李白在其代表作蜀道难中,把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“ , 。”三、语言文字应用(20 分) 阅读下面的文字,完成 1719 题。 在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一片片烟雨朦胧的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光 ,让人恍然进入梦境。现在,( ),也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。油纸伞,它于何时何地发明,又是何人所造,现已无从考证,但我想,油纸伞的出现一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是 女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踌躇彷徨,那么宁静,那么典雅。油纸伞不仅陪我走过少年和童年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地霉变、破损,直到永远地消失。如今,油纸伞早已被自动伞、折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里次第开放。虽然我清楚地知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸伞的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意,因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、 ,已缺失了一个民族的古典情怀。所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再也无缘读到一首像雨巷那样令人心澄眼热的诗歌和一个像白蛇传那样 的故事。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3 分) A.接踵而至眉清目秀情不自禁缠绵悱侧 B.纷至沓来明眸皓齿含情脉脉缠绵悱恻C.接踵而至明眸皓齿情不自禁辗转反侧 D.纷至沓来眉清目秀含情脉脉辗转反侧18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3 分) A.还能依稀看到它们的影子,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里 B.还能依稀看到它们的影子,只有在那些发黄的典籍里,这个梦离我们越来越远了 C.这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子 D.只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,这个梦离我们越来越远了19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3 分) A.油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 B.油纸伞不仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 C.油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 D.油纸伞仅陪我走过少年和童年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地霉变、破损,直到远地消失。20. .我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线,请参照下面语段中划线部分,另选两个我国传统节日(如春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等),思考其有代表性的习俗,仿写一个长句子,保证句式一致、前后语意连贯。(6分)黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,组成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 ; 。21. 下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段,其中有五处词语使用不当,请指出并修改。(5分)我是贵刊的忠实粉丝,贵刊的每一期我都惠存着;我也是一个初学写作的文学爱好者。今把我的大作投递给贵刊,恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。若能倾囊相授,荣幸之至。 向您们致以最诚挚的谢意!祝贵刊越办越好!四、写作(60 分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 近年来,年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。国家宝藏主创团队平均年龄不超过30岁,本草中华导演组成员清一色为“80后”“90后”更为可喜的是,今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台,有的年轻玩家制作“文物”游戏,也有青年设计让国宝(国粹)开口“讲故事”,如此创意“活化”、“青春派”表达,常常能带动一番热烈讨论。 在当下,也有很多传统文化的保护传承正频频“告急”。源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;始自宋代的评书艺术,历经辉煌之后,文化之美显得式微;传统手工艺刺绣,如今为找不到“接班人”长呼短叹 当年轻这股力量遇上中华传统文化,会碰撞出怎样的火花呢?作为年轻人中的一员,请根据以上材料,发挥你的联想与想象,写一篇演讲稿,拟在你学校举办的以“当年轻遇上中华传统文化”为主题的演讲比赛中演讲。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。2019明光中学高一下第二次月考语文参考答案1 D【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A扩大范围,原文是“陆上丝绸之路 鼎盛时期的终结”。B以偏概全,唐朝政府失去对西域的控制,除了三股势力的争夺,还由 于三股势力对相关地区的控制。C强加因果,花刺子模遭遇灭国之灾,是因为劫杀蒙古商 队、侮辱蒙古使臣。2.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。曲解文意,文中只是引用这两句 诗说明宫女再也见不到从丝绸之路西来的香料与珠宝,并不是在描述宫女的生活。3.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。原文“遗憾的是日渐衰 落”,由“迁海令”之后的省略号可知,海上丝绸之路衰落的原因不止明清时期的禁令。【附】选文分析了唐代陆上丝绸之路没落的原因和对当时社会生活的影响,以及元代陆上丝 绸之路的再度繁华与明清时期的没落现象,论述了丝绸之路对社会发展的重要意义。可分为 三层。第一层为第一、二自然段,指出陆上丝绸之路走向衰落的直接原因是“安史之乱”。 第二层为第三自然段,引述美国学者爱德华谢弗的论述,说明陆上丝绸之路对唐代文化和 社会的重要作用。第三层为第四、五自然段,分析元明清时期陆上丝绸之路的再度繁华和衰 落的原因,并提出海上丝绸之路的日渐衰落使中国错过了大航海时代,全球重心转向西方。4. C题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。C项,“其实是他能力不够,达不到录取标准”分析错误,从文章主题来看,本文主要是揭露科举制度对读书人的残害,因此没考中的原因应是科举制度的黑暗,只不过他没有意识到这一点而已。5. 以“白光”为题点明了小说的内容(线索)。小说就是围绕陈士成因落榜产生白光的幻觉并最终为追逐白光落水而亡来写的。暗示了主人公的命运。陈士成十六次未中,最終落水而死且无人收尸,其一生如同惨淡的白光。揭示了小说的主题。“白光”隐喻封建科举制度的功名利禄,以其为题揭露了封建科举制度吃人的罪恶本质。试题分析:题干问的是“小说以白光为题,有什么好处?请简要分析”,这是针对小说标题设题。首先理解标题的内涵,然后从情节、形象、主旨的角度分析其妙处。从文章内容来看,小说标题“白光”有如下几层含义:月亮放射出的清冷的光;陈士成因发疯而眼前出现的虚幻的光;旧时迷信,地下有财宝的地方会有一种亮光。这几种光交织在一起,就是所谓的“白光”,这是陈士成利欲之心的象征。小说其实是以“白光”隐喻封建科举制度的功名利禄,陈士成在它的迷惑下,心理变态,心灵扭曲,由悲怨到狂乱,一步步走向死亡。文章以“白光”为题就揭露了封建科举制度吃人的罪恶本质,彰显了小说的主题。在这篇小说中,作者借鉴戏剧的结构艺术,通过高度概括和精心选材,把主人公几十年应考不中的遭遇,浓缩在一天内集中体现,以“白光”为题点明小说主要描写内容,围绕陈士成因落榜而产生白光的幻觉并最终为追逐白光落水而亡来写,并通过因白光而“挖银子”这一情节,把陈士成扭曲变形的心理,推向了高潮,深刻揭示了封建科举制度对读书人精神的残害。6. 陈士成与孔乙己都深受科举制度的毒害,是科举制度的牺牲品和殉葬品,他们都热衷于封建科举,希望通过中举来进入仕途,获得功名利禄,受科举制度之害而不觉悟。但两人又有不同,陈士成出身于没落的豪绅阶级,从未放弃过功名。他总想着通过科考赢取功名,光宗耀祖,渴慕名利;而孔乙已则迂腐不堪、穷困潦倒而又自命清高、自欺欺人。 试题分析:题干要求“结合全文和自己的知识积累探究”陈士成与孔乙己的异同,这是比较题,比较的点是人物形象。孔乙己是封建科举制度的受害者和封建文化教育的牺牲品。统治阶级不但在政治经济上对他进行残酷的控制,推残了他的肉体,剥夺了他的生路,而且在精神上毒害了他,使他蒙受了极大的耻辱和痛苦。文章刻画了一个被封建思想所毒害所麻木而最终又被社会抛弃吞没的下层知识分子孔乙己形象和他的悲惨命运,对吃人的封建文化教育和害人无数的科举制度进行了深刻的批判和无情的揭露。陈士成是一个没有运气,考了十六次也没有中试的老童生。不同的是,他出身于没落的豪绅阶级.这陈府有过它光荣的过去,“陈氏的祖宗是巨富的,这屋子便是祖基”,在陈士成的心目里,他这书香门第的世家子弟,理应一步青云,功名富贵,唾手可得,但他竟然会屡试屡败,这岂不是考官不懂文章,有眼无珠!封建科举制度和没落世家的妄自尊大,在他的生活和精神上造成了一个种对功名富贵疯狂追求的欲望。7.(3分)B(曲解文意。“而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实”并非从调查结果可知的内容,而是作者的评论。)8.(3分)B(不合逻辑。电动汽车能量消耗率限值标准的发布,不能说明“我国新能源汽车技术位居世界前列”。)9.(6分)政策方面,国家和地方的相关政策可向新能源汽车倾斜,在补贴、税收等方面给予优惠,支持鼓励其发展;技术方面,科研部门、汽车厂家要加大对新能源汽车的研发力度,提升其技术水平;法律法规方面,有关部门制定相应的国家标准,规范新能源汽车的健康发展。(6分;答出一点给2分,意思对即可)10. B 此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词“年”“怀王”“马”“贾生”“傅”“状”“岁”“年”,虚词“而”“为”“亦”“之”,“居数年”为表示时间的词语,显然应该单独隔开,排除A、D两项;“无后”是指梁怀王没有留下后人,应该单独断开,排除C项。再结合本句意思:几年之后,梁怀王因骑马不慎从马上掉下来摔死了,没有留下后代。贾谊认为这是自己做太傅没有尽到责任,哭泣了一年多,也死去了。贾谊死的时候年仅三十三岁。句子可以断开为:居数年/怀王骑/坠马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死/贾生之死时年三十三矣。故选B。 11. A 此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项,“廷尉秦汉至北齐主管军事的最高官吏”说法错误,“廷尉”是秦汉至北齐主管司法的最高官吏。故选A。12. D 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项”,D项,“文帝又打算封贾谊为列候的时候”说法错误,原文是“文帝复封淮南厉王子四人皆为列候”,意思是“孝文帝又封淮南厉王的四个儿子为列侯”。故选D。13. 各项(许多)法令的改变确定,以及诸侯全部到封地去上任等事,这些主张(主意、说法)都是贾谊这里产生的(这些都是贾谊出的主意)。认认真真地兴办学校教育,把孝敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不会在道路上了背着或者顶着东西奔走。本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)中“诸”,各项(许多);“更定”,改变确定;“及”,等到;“悉”,全,都;“就”,本义靠近,这里指到;“其”,代词,这些(那些);“其说”,这些主张(主意、说法);“发”,产生;“其说皆自贾生发之”,这些主张(主意、说法)都是贾谊这里产生的(这些都是贾谊出的主意)。(2)中的“谨”,认真地;“庠序”,学校;“谨庠序之教”,认认真真地兴办学校教育;“申”,反复讲;“之”,代词,指百姓;“申之以孝悌之义”,状语后置,把孝敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听;“颁”,通“斑”,头发花白;“不负戴于道路”,状语后置,不会在道路上了背着或者顶着东西奔走。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。14. D 试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。D项,分析片面,根据原文,“意萧索”的原因除了只看到残花外,还有诗人对白己、对牡丹命运的感伤。故选D 15. 虚实结合(想象、联想也可):前三联虚写回想过去十年由喜到悲的人生经历,后一联实写眼前所见的暮春时节山寺的牡丹,虚实结合来表现诗人内心的失落和无奈。对比(反衬也可):通过前两联写自己十年前游历洛阳在富贵人家见到牡丹的喜爱之情与后两联写现在年老漂泊、在山寺见到牡丹感到失落的对比,更突出诗人现在的处境和伤感之情。试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。第一步,指出运用了哪种手法。第二步,分析怎样运用了这种手法。第三步,简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。“十年客路惊华发,回首中原隔战尘”,十年后呀,游玩的意兴阑珊,却吃惊的发现头发已经花白,再回头看看我曾去过的中原地区已经被战争隔在了北边。前三联虚写回想过去十年由喜到悲的人生经历,后一联实写眼前所见的暮春时节山寺的牡丹,虚实结合。结合“倦游曾向洛阳城,几见芳菲照眼新”“今日寻芳意萧索,山房数朵弄残春”分析,在我游览疲倦的时候,我曾几次在洛阳城看到耀眼的桃花,让我新奇,让我惊诧;今天,我心情郁闷去寻找牡丹,发现只有寺庙里的几株牡丹在暮春时节孤独开放,形成对比,突出诗人现在的处境和伤感之情。【点睛】诗歌的表达技巧:1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。 抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等。3、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。16(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(3)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹17.B【解析】本题考查成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法,结合 语境具体分析,然后做出判断。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用 错对象、矛盾。接踵而至:指一个接一个地来。比喻来的人相继不断或事情不断地发生。纷 至沓来:纷纷到来连续不断地到来。根据语境,应选“纷至沓来”。眉清目秀:形容容貌俊 秀。明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子的美貌。根据语境,应选“明眸皓齿”。 情不自禁:抑制不住自己的感情。含情脉脉:形容含有情感,默默表露的样子。根据语境, 应选“含情脉脉”。缠绵悱恻:形容内心悲苦难以排遣。形容诗文、音乐等婉转凄切。 辗转反侧:躺在床上翻来覆去地不能入睡,形容心中有事。根据语境,应选“缠绵悱恻”。 故选 B。18.C【解析】本题考查学生补写语句的能力。这类题目需要学生阅读全文,在了解文章大意 的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。根据前文“最遥 远的一个梦了”“现在”,可知应先讲述“梦”,与上文衔接;然后根据后文的“也只有”,确 定括号内所填内容应为“只有还能”的句式据此得出答案。故选 C。19.A【解析】 本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特 点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句 子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不 能改变句子的原意。B.“不仅”与“便”搭配不当;C.“它搁置”主谓搭配不当,“雨 伞”应是“被搁置”;D.“少年和童年”“霉变、破损”语序不当。故选 A。20.(1)唯在端午,大江南北,同观千帆竞发;或在春节,将一只只饺子,包成绵亘千古的合合美美与快快乐乐。(2)唯在重阳,长城内外,共插一枝茱萸;或在除夕,将一串串鞭炮,爆出千年不变的美美满满与平平安安。(3)唯在除夕,天南地北,共鸣一串爆竹;或在端午,将一只只粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。(4)唯在重阳,塞北江南,同寄一片秋思;或在清明,将一缕缕情思,洒作千里一地的缕缕幽幽与心心念念。(每句句式一致1分,节日与所选代表性习俗相对应1分,写出江南江北“共同”“一起”“团圆”等类似的意义1分)21“惠存”改为“保存”;“我的大作”改为“拙作”;“认真阅读”改为“审阅”;“倾囊相授”改为“不吝赐教”;“您们”改为“您”。(5分;找出并修改正确一处给1分。)22.写作指导:在命题思路上,延续了近几年全国1卷的命题思路,呈现出以下几个明显的特征:遵从“立德树人”的教育方针,关注现实问题,特别是一些社会热点(中华优秀传统文化);注重思辨,倡导从不同角度、不同层面思考现实中的一些问题,提出自己的见解;针对性强,尽量指向某个具体的社会现实问题或现象的思考和认识;在对近两年(2017和2018)全国1卷过于注重现实(生活)的基础上进行了一定的创新(预测),将现实(生活)性和思辨性相结合。本作文题是明显的任务驱动
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