学术期刊与学术研究博学读书讲座系列之一.ppt

学术期刊与学术研究 “博学读书讲座”系列之一,“外国文学课程国际化”读书会,QQ群号：67383946； QQ群名：外国文学课程国际化； 建群目的：交流学习心得和教学信息，进行疑难解惑和学术探讨；,内容提要,“求思读书讲座”系列介绍 学术期刊国际化概览； 中国社会科学专业核心期刊； 学术论文的形式构成； 学术论文的写作技巧；,“中外读书讲座”系列形式,主持人：每次一人，轮流担任； 主讲人：每次三到四人，轮流进行； 点评人：每次一人，轮流担任； 记录人：每次一人，轮流担任； 分组原则：七人一组，轮流讲演； 具体时间：每月第四周周日晚7：00， 成果表现： 上传到QQ群，年终结集出版，择优投稿发表， 参看“中外文学讲坛”系列,“中外读书讲座”系列介绍,总题： “中外读书讲座”系列 分题： 学术论文指南(论文性质、论文形式、论文选题、论文写作)； 读书指南(何以读，读什么，如何读) 文学研究指南(小说、诗歌、戏剧、散文)； 语言研究指南(音韵学、词汇学、语义学、语用学)； 翻译研究指南(翻译理论、翻译技巧)； 交叉研究指南(文体学、叙述学、修辞学、文学语用学),主题：文学是什么？文学的本质是什么？,参考书目： 美韦勒克、沃伦：文学理论，刘象愚等译，南京：江苏教育出版社，2008年； 俄利哈乔夫：文学学导论，周启超等译，北京：北京大学出版社，2006年； 英威德森：现代西方文学观念简史，钱竞 等译，北京：北京大学出版社，2006年； 德拉曼塞尔登等：当代文学理论导读，刘象愚译，北京：北京大学出版社，2006年；,期刊国际化概览,A&HCIArts & Humanities Citation Index，美国艺术与科学引文索引； SSCISocial Sciences Citation Index，(美国)社会科学引文索引； ISSPIndex to Social Science & Humanities Proceedings，社会科学与人文类会议索引； TSSCITaiwan Social Sciences Citation Index ，(台湾)社会科学引文索引； SCISciences Citation Index，(美国)科学引文索引； SCIESciences Citation Index Expanded，(美国)科学引文索引扩展版(网络版)；,语言学专业核心刊物,外语教学与研究北京外国文大学； 中国语文中国社科院语言研究所； 外国语(上海外国语大学)上海外国语大学； 中国翻译中国外文局编译研究中心； 现代外语 广东外语外贸大学； 外语界上海外国语大学； 当代语言学中国社科院语言研究所； 语言教学与研究北京语言大学； 方言中国社科院语言研究所； 民族语文中国社科院民族学与人类学研究所； 语言文字应用语言文字应用研究所； 语言研究华中科大中国语言研究所,中国文学专业核心刊物,文学评论中国社会科学院文学研究所； 中国现代文学研究丛刊中国现代文学馆； 文艺研究中国艺术研究院； 文学遗产中国社会科学院文学研究所； 中国比较文学上海外国语大学、中国比较文学学会、深圳大学； 文艺争鸣吉林省文联； 当代作家评论辽宁省作家协会； 鲁迅研究月刊鲁迅博物馆； 文艺理论研究中国文艺理论学会、华东师大中文系； 小说评论陕西省作家协会； 红楼梦学刊中国艺术研究院； 新文学史料人民文学出版社； 明清小说研究江苏省社会科学院文学研究所；,外国文学专业核心刊物,外国文学评论(社科院外文所)， 外国文学研究(华师文学院) 国外文学(北大世界文学) 外国文学(北外外国文学研究中心) 当代外国文学(南大中文系) 外国文学动态(社科院外文所) 中国俄语教学(中国俄语教学研究会、首都师大) 解放军外国语学院学报(洛阳解放军外国语学院) 东方丛刊(广西师大文学院) 俄罗斯文艺(北师大) 译林(译林出版社) 中外文化与文论(四川大学文学院) 英美文学研究论丛(上外文学研究院) 世界文学(社会院外文所),综合性人文社会科学期刊,中国社会科学中国社会科学院 北京大学学报哲学社会科学版北京大学 北京师范大学学报社会科学版北京师范大学 中国人民大学学报中国人民大学 天津社会科学天津社会科学院 学术月刊上海市社会科学界联合会 复旦学报社会科学版复旦大学 华东师范大学学报哲学社会科学版华东师范大学 南京大学学报哲学人文科学社会科学南京大学 读书三联书店 中山大学学报社会科学版中山大学 南开学报哲学社会科学版南开大学 武汉大学学报社会科学版武汉大学 厦门大学学报哲学社会科学版厦门大学 四川大学学报 哲学社会科学版四川大学 华中师范大学学报 人文社会科学版华中师范大学 文史哲山东大学,论文构成,标题部分： 标题、内容摘要、关键词(中外文)； 正文部分： 论点、论据、论证 提出问题、分析问题、解决问题、总结全文 行文格式： 张三说，李四说，我说,注释部分： 脚注、夹注、尾注(提供直接引语和间接引语的详细出处) 注解(对正文中不方便说，或正文中未说明，但却需要进一步阐释的内容和信息) 作者介绍： 姓名、性别、籍贯、职称、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮件,论文目的,呈现一个清晰而逻辑的观点，展现某种研究/思考的结果； 不仅要引述事实或观点，而且要以严谨有说服力的方式组织在一起，以流畅明晰而优美自然地语言表述出来； 文风要自然朴实，深入浅出，而非浅入深出，云山雾罩； 优秀论文应具备：条理清晰，结构合理，语言干净，辞章优美，有说服力，逻辑严密，有独到见解。,论文读者,通常多为专业类读者，包括高校教师、研究院所研究人员、研究生以及相关专业爱好者； 假定读者通常具备基本的专业知识和理论素养，对专业类的前沿问题和争议问题感兴趣； 专业论文无须介绍熟知作家的创作思路、文本内容、写作背景等公共知识，而言直接切入主题； 普通读者/一般读者通常不具备专业类的公共知识，关心与自身利益相关的公共问题；,论文写作流程：选题,选题很关键，也很难，可以反映一个人的学术视野和学术水平；选好论题，论文写作就成功了一半； 寻找论题大致有六种不同途径： 背景分析： 根据历史、社会、哲学、美学、文学思潮背景来分析文本(诗歌、小说、戏剧、散文)，比如哈姆雷特是文艺复兴时期的一出悲剧，是反映伦理关系的一出悲剧； 此类论文要求调查全面、彻底清楚，包括最近最新的研究成果资料，确定对选题研究现状(不同时期的中外文著述和论文)的了解和把握，即使不同意他人意见和见解； 应尝试将背景研究方法集中引向某种结论和评价，并最终有所展示，比如什么文学品性使哈姆雷特成为一出优秀剧作？ 一般说来，背景分析的难度不大，近似于文献综述和文献分析。,比较分析：,文学研究从基本上讲是相同点(体裁、文体、修辞、主题)和不同点(创造性和想象力)的研究； 比较论文可以展现两个或多个作家/文本/观点之间的异同， 比如威廉斯与密勒的作品之间的比较，普希金与拜伦之间的比较，托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基之间的比较，诗言志与诗载道观之比较； 比较论文不能仅仅是观察到的异同点的机械罗列，更应考察异同点的形成原因，彼此之间的影响与被影响关系。,问题考查：,文本阅读或戏剧观看后，每个读者肯定会有不同与他同人的情感体验，彼此交流，相互探讨，问题便出现了。何以阅读体验各不相同？ 比如看完哈姆雷特，大家一般都会对王子哈姆雷特面对复仇任务时的犹豫与延宕感到纳闷和不解。 问题：王子何以一再犹豫和延宕呢？ 解释：性格缺陷，恋母情结，伦理禁忌，长远打算 问题可以成为论文写作的先导，进而围绕论题集中进行文献考察和文献综述。,反向思考：,留意文本中的特别之处或感兴趣之处，对大胆设想或不同想法不要轻易否定； 在阅读体验基础上，依托细致的文献考察，确认观点的正误 哈姆雷特是一出典型的悲剧，何以其中有大量的喜剧成分，尤其是最后一幕？而麦克白、李尔王和罗密欧与朱丽叶中的喜剧成分多局限在剧作前半部，何以如此？,挑战权威： 不要迷信权威，不要盲从他人； 不要完全相信书本，不要完全拜倒在知识； 要学会辨别知识的好坏，命题的真伪； 要学会敢于大胆假设，小心求证； 要动手动脚，做田野调查/实地调查； 比如传统认为普希金的曾祖父是阿比西尼亚人(即埃塞俄比亚人)，是西亚人；现在一般认为普希金曾祖父是埃塞俄比亚某部落的王子，是非洲黑人；,发现模式： 通过一系列的比较阅读、背景分析和问题考查，也许会在一个作家的作品中发现一个基本的模式，以此来解释问题，此乃学术论文的终极目标； 扩而展之，发现某种文艺流派、文艺思潮、某个断代史、某个民族文化的基本模式，表达现实关怀。 日本文学特性：皇国观念与去政治性，情趣性、感受性极度发达，以小为美的人形趣味； 希伯来文学特性：一本书，一个神，一个梦； 俄罗斯文学特性：东西方摇摆的两面性，人民性与沙皇情节，我多余，我有罪，我忏悔； 王向远：宏观比较文学讲演录，桂林：广西师范大学出版社，2008年；,限定题目,从主客观角度出发考虑各种情况，尤其是在学位论文的选题中要注意以下事项： 给定的时间与自己的时间分配， 给定的论题范围与自己的知识结构； 论题的资料收集难度与自己的动手能力； 论题的难易程度与自己的研究能力；,进行研究： 主要内容是文献考察、分析、总结、评述 建立论点： 主要是假设、思考、修正甚至更改观点,组织论证,对题目进行初步论证：题目提出的主要问题，何以引起你的关注； 对论题进行文献考察，并评述其成就和局限； 提出你的观点，进行论证； 展示相关的具体材料： 引用一手或二手材料； 展示论据和结论； 对论点进行最后陈述,写作初稿 修改初稿 润色投稿,视野与方法,学习视野： 东西方文学一体，世界各国文学同一，全球化与民族化兼备，此乃一名合格的文学研究者应当具备的学术视野； 学习角度： 大处思考，小处着手；宏观考量，微观分析；大胆假设，小心求证；此乃一名合格的文学研究者应当具备的学术角度。 注重第一手资料，警惕/慎用二手、三手资料； “上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西/材料”(傅斯年),学习/研究方法,跨学科综合方法(文学、语言学、社会学、历史学、哲学、美学等)； 善于利用新方法，寻找新材料，跟踪新动向，研究新问题，得出新结论； “一时代之学术，必有其新材料与新问题”(除寅恪：陈垣敦煌劫余录序) “学者，所以求之为君子也。求而不得者有矣，夫未有不求而得之者也。”(杨雄),获得新材料、新问题、新动态的方法,阅读各大中外文专业期刊论文； 细读相关专业和领域的学术专著； 利用CNKI中文期刊数据库； 浏览“外国文学史精品课程”等网站； 请教相关专业学者和老师； 利用Justor、Google、Baidu等搜索引擎；,学习/研究情怀,学问与生活的关联： “学术的深刻程度与生活体验的深度程度密切相关”(林精华教授) “学问乃荒村野老二三素心人商量培养之”(钱钟书先生) 以学问为业与以政治为业： 学问耐住寂寞，忍得孤独，博采众长，不走极端； 政治善于表现，懂得为人，懂得妥协，观点鲜明；,人道精神与坦荡胸怀：,怀着一颗鲜活的心， 去欣赏生活的感性之美， 感知文学的形象之美， 形成判断的理性之美， 提升为哲学/宗教的永恒之美； 包容万家，格物致知，转益多师，方成学者,参考书目,陶富源：学术论文写作通鉴，合肥：安徽大学出版社，2005年； 岳云堂主编：学术论文写作述评，北京：北京航空航天大学出版社，1994年； 李翰如：学术论文格式国家标准与写作方法，北京：电子工业出版社，1992年；,推荐书目,韦勒克、沃伦：文学理论，刘象愚等译，南京：江苏教育出版社，2008年； 聂珍钊主编：20世纪西方文学。武汉：华中师范大学出版社，2001年版。 李赋宁主编：欧洲文学史(第二卷)。北京：商务印书馆，1999年； 朱维之、赵澧主编：外国文学史(欧美卷)。天津：南开大学出版社，2004年。 美瓦特伊恩：小说的兴起：笛福、理查逊、菲尔丁研究。北京：三联书店，1992年。 美韦恩布斯著作：小说修辞学，华明、胡苏晓、周宪译，北京：北京大学出版社，1987年。,特别推荐,“布莱克威尔文学与文化指南”(Blackwell Companions to Literature and Culture)系列丛书： 浪漫主义诗歌简明指南(A Companion to Romantic Poetry, Edited by Charles Mahoney ) 叙述理论简明指南(A Companion to Narrative Theory, By James Phelan and Peter J. Rabinowitz)； 美国文学和文化简明指南(A Companion to American Literature and Culture, By Paul Lauter); 犯罪小说简明指南(A Companion to Crime Fiction, Edited by Charles Rzepka and Lee Horsley); 十八世纪英国小说和文化简明指南(A Companion to the Eighteen