语文：1.2《背影》课件(鄂教版八年级下册).ppt

正音准备：给划线的词注音 交卸（ xi ） 奔丧（ sng） ） 迂腐（ y ） 琐屑(su xi ） 栅栏（ zh ） 狼藉（ j ） 簌簌 (s s ) 踌躇(chu ch ) 差使（ chi ） 照看行李( kn ） 赋闲（ f ） 颓唐( tu ),解词准备,狼藉：乱七八糟的样子。 踌躇：犹豫不决。 触目伤怀：看到某种情况或景象感到伤心。 蹒跚：因腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 自已：自己控制自己。 颓唐：衰颓败落。 典质：把财物典当、抵押出去。 赋闲：事业在家。,作者简介,朱自清（18981948），字佩弦，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者。 背影是一篇叙事散文。 有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记，收在朱自清全集。,补充资料：,朱自清曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月贫病交加，在北平逝世，年仅50岁。 毛泽东在别了，司徒雷登一文中称赞他：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮，” “表现了我们民族的英雄气概”。 著有散文诗集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。 他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。,阅读导航：,本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。 当时中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子的生活朝不保夕。作者的家庭原属于殷实人家，但在北洋军阀的统治下，“家中光景一日不如一日”，父亲失业，祖母亡故，只靠“变卖典质”、“还了亏空”、“又借钱办了丧事”，父亲在遭受双重打击之后，颠沛流离，贫病交迫。,背影是一幅画：,父亲穿过铁路、爬上月台给我买橘子的背影,画的主要内容是：,父亲的衣着,这是一个沉重的背影。,这是怎样的一个背影呢？,父亲走路的姿势：,这是怎样的一个背影呢？,这是一个蹒跚的背影。,特写镜头： 他用两手 攀 着上面，两脚再向上 缩 ；他肥胖的身子向左微 倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,父亲爬月台的动作：,这是一个什么样的背影呢？,这是一个艰难努力的背影。,齐读: 他用两手 攀 着上面，两脚再向上 缩 ；他肥胖的身子向左微 倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,背影更像是一首饱含深情的诗歌：,这首诗歌所要表达的主题是什么呢？,父亲（ ）儿子 儿子（ ）父亲 父子（ ）,四次落泪：,见父亲，睹家境，想祖母，流下了（ ）之泪,望父买橘，情不能自已， 流下了（ ）之泪,依依惜别， 背影远去， 流下了（ ）之泪,泪光莹莹， 再现背影， 流下了（ ）之泪,师生共同谱写父爱之歌 ：（从第四自然段开始续写） 师： 父爱，是簌簌落泪时一句“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”的劝慰； 父爱，是片刻踌躇之后一句，“ ！”的决定； 父爱，是自己身着布衣、却给我送来一件 的温暖； 父爱，是肥胖的身子努力的 、 、 换来的 的橘子； 父爱，是匆匆离别时一句 “ ”的叮咛； 父爱，是混入来来往往的人群中 的背影； 父爱，是两年不见仍惦记着我，惦记着我的儿子的 ； 父爱，是明知自己“ ”却仍然报平安的来信； 父爱，是晶莹泪光中那个 的背影。 时间可以冲淡一切，但它永远也带不走父亲永恒的背影,齐读： 父爱，是簌簌落泪时一句“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”的劝慰； 父爱，是片刻踌躇之后一句，“不要紧，他们去不好 ！”的决定； 父爱，是自己身着布衣、却给我送来一件紫毛大衣 的温暖； 父爱，是肥胖的身子努力的 攀 、 缩 、 倾 换来的朱红的橘子； 父爱，是匆匆离别时一句“我走了，到那边来信！” 的叮咛； 父爱，是混入来来往往的人群中渐渐远去的模糊的背影； 父爱，是两年不见仍惦记着我，惦记着我的儿子的挂念与操劳 ； 父爱，是明知自己“大去之期不远矣”却仍然报平安的来信； 父爱，是晶莹泪光中那个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 时间可以冲淡一切，但它永远也带不走父亲那永恒的背影,小练笔： 根据你对父爱的理解，仿写句子： 1. 父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如雨， 为你 ； 父爱如 ，为你 。 2. 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然 ； 父爱是 ，让你的 。,有