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文档简介

猜一猜,如果眼泪是一种财富，他就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。他点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。,如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。,感动中国人物,我国教育的现状,贵州狗吊岩岩洞小学,成就篇,2003年4月中国代表王国强在联合国人口与发展委员会第36届会议上的发言(部分),每十万人中不同受教育程度人口是反映人口受教育总体状况的重要指标，与1990年相比：大学程度的由1422人上升为3611人，增长了154%（2005年全国大专及以上文化程度已达到6764万人，比第五次全国人口普查时增加了2193万人，增幅高达48%）；具有高中、中专程度的由8039人上升为11146人，增长了39%；具有初中程度的由23344人上升为33961人，增长了45%。具有小学程度的由37057人下降为35701人，减少了4%。15岁以上的文盲人口减少了4100多万，下降到5%以下。,说一说：以上变化说明了什么？,说一说 你眼中的中国教育,嘉兴市吉水中学,描述当地学校近几年的变化？,我国与部分国家2564岁人口受教育状况（1999年） 单位:%,根据以上资料分析，与部分经济合作组织成员国相比，我国教育存在哪些问题？,中日两国教育相差到底多远？,据专家估计，中国的初级教育大约相当于日本1900年的水平，落后100年；中等教育大约相当于日本1910年的水平，落后90年；高等教育大约相当于日本1920年的水平，落后80年。其中一个重要原因，就是中国的教育经费只相当于日本1920年左右的水平。,你认为我国应该怎么做？,以经济建设为中心，发展是解决所有问题的关键，继续实施科教兴国战略，大力发展教育事业。,交流你所了解的我国教育状况，分析还存在哪些急需解决的问题？ 你可以为此做些什么？（分小组讨论然后回答）,城乡之间、发达与不发达地区教育差距拉大；择校热；优质教育资源短缺,事事关心,有一种感觉叫心痛,贵阳市一中,比较农业人口与非农业人口中各文化程度人群所占的比重,我国教育的差距最主要是 城乡巨大差距,以上数据说明什么？,文化程度,类别,经济全球化、知识经济时代的来临，给我国教育带来的机遇和挑战。,机遇：人们对教育的强烈需求将史无前例；我国教育的改革开放将进一步加大，学习外国的先进教育经验将促进我国教育的快速发展；有利于促进国外优质教育资源补充我国教育资源的不足； 挑战：教育领域的国际竞争将越来越激烈；对我国以法治教水平提出新的要求；教育的变革将越来越大，越来越快。,教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 邓小平,抓住机遇迎接挑战,你如何理解小
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