10第十单元 第1课时

第十单元酸和碱第1课时常见的酸和碱姓名：_班级：_限时：_分钟1(2019仙桃中考)“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有( )A1种 B2种 C3种 D4种2(2019玉林中考)下列物质具有挥发性的是( )A锌粒 B浓盐酸C石灰石 D二氧化锰3(2019苏州中考)下列关于浓硫酸的说法正确的是( )A易挥发 B有腐蚀性C无吸水性 D密度比水小4(2019重庆中考B卷)氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是( )AH BOH CH2O DH5(2019重庆中考A卷)安全事故无小事。如图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是( )A食盐 B鞭炮C烧碱 D酒精6(2019兰州中考)除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( )选项物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木条，点燃B稀硫酸稀盐酸加入适量的硝酸银溶液、过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液加入适量的碳酸钠溶液、过滤D氯酸钾氯化钾加入少量二氧化锰，加热7.(2019常州中考)利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是( )A处有气泡，处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性B处有明显现象，则M可能为稀盐酸C处固体明显减少，则M可能为稀硫酸D处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液8(2019绵阳中考)相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如图所示，其中正确的是( )9(2019呼和浩特中考)实验室中同学们进行了如图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是( )A甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl2溶液(查阅资料得知：CaCl2溶液显中性)B若、均有明显现象，则说明样品部分变质CD物质可能是气体，也可能是沉淀D溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲10(2019达州中考节选)无论在化学世界里还是在日常生活中，酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸硫酸的部分性质进行探究。(1)浓硫酸的特性向一个烧杯中加入一定质量的浓硫酸，总质量为m1；敞口放置在空气中一段时间后，总质量为m2，那么，m1_(填“”“”或“”)m2。如图1所示，将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起)，观察到液滴四溅。据此分析，下列关于浓硫酸的叙述正确的是_。A稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时，一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后，可以将锥形瓶从木板上轻轻提离(2)与金属反应向装有镁、铁、铜的A、B、C三只试管中(如图2)，分别加入等质量等质量分数的稀硫酸，不能观察到明显现象的是_(填序号)；请写出反应最剧烈的试管中发生反应的化学方程式_。11(2019成都中考)下图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是( )A. 氧化物为SO2B. X只能是硫酸C. 可能有沉淀生成D. 属于复分解反应12(2019陕西中考)氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中Bn点和m点对应溶液中铜元素质量不相等Cn点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系13(2019改编题)某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质。实验装置实验步骤实验现象向外拉注射器1气球1微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起，打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后，关闭K气球1继续变大，(1)步骤中发生反应的化学方程式是_。(2)补全步骤中的现象：_。(3)补全步骤中的现象：_，其中“气球1继续变大”的原因是_。(4)通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_。14(2019雅安中考)某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100 g废水于烧杯中，加入100 g BaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7 g溶液。(可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量为_g。(2)该工业废水中硫酸的质量分数为多少？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)参考答案1B2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.B10(1)AC(2)CMgH2SO4= MgSO4H211C12.C13(1)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(2)紫色石蕊试液变红(3)溶液由红色变为蓝色二氧化碳与氢氧化钠反应使容器内气体减少，压强减小(4)二氧化碳分别能与水、氢氧化钙、氢氧化钠反应14(1)23.3(2)解：设100