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15-16学年初二上册数学期中考试知识点总结：角平分线的性质成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了15-16学年初二上册数学期中考试知识点总结：角平分线的性质，希望同学们不断取得进步!一、知识要点1、角平分线的定义：从一个角的顶点出发把一个角分成两个相等的角的射线叫做角的平分线。如下图：OC平分AOBOC平分AOBAOC=BOC2、角的平分线的性质：角平分线上的点到角的两边的距离相等。【重点】如第一个图：OC平分AOB(或1=2)，PEOA,PDOBPD=PE,此时我们知道OPEOPD(直角三角形 斜边是OP即公共边，直角边斜边)3、角的平分线的判定：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。如第一个图：PEOA,PDOB,PD=PEOC平分AOB(或1=2)4、线段的中点的定义：把一条线段分成两条相等的线段的点叫做线段的中点。C是AB的中点AC=BC5、垂直的定义：两条直线相交所成的四个角中有一个是直角，这两条直线互相垂直。如图：【重点】ABCDAOC=AOD=BOC =BOD=90或AOC=90ABCD注意：要判断两条直线垂直，只要知道这两条相交直线所形成的四个角中的一个角是直角就可以了。反过来，两条直线互相垂直，它们的四个交角都是直角。6、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。ABCAC死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。AB=A,BC=B,AC=A A=A, B=B, C=C要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以上就是查字典数学网为大家整理的15-16学年初二上册数学期中考试知识点总结：角平分线的性质，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会
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