15年小学六年级数学暑假作业测试题

15年小学六年级数学暑假作业测试题聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑小学六年级数学暑假作业测试题，以备借鉴。一、填空题。(27分)1、一个数是由4个亿、3个百万、5个十万和4个一组成的，这个数写作 ，省略亿后面的尾数约 亿。2、如果小红向东走20米记作+20米，那么小红向西走80米记作 米。3、林场去年种植了1000棵树苗，死亡了20棵。林场又补植20棵，全成活。这批树苗的成活率是4、0.4千克 ：300克的比值是 。5、右图中，平行四边形的面积是分成3个三角形，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是 。 甲乙 丙6、4X+Y=1 Y，X，Y成 比例;7、6( )=( )32 =0.75=( ):( )=( )%8、在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗 面，黄旗 面。9、24的因数中有 个素数， 个合数;从24的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是 。10、一块占地800平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占()%，黄瓜比丝瓜多()平方米。11、下面是某村7个家庭的年收入情况。(单位：万元)2.8 4.5 2.8 11 3.7 2.8 3.2这组数据的平均数是 ，中位数是 ，众数是 。12、把一个底面半径6厘米、高8厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了 方厘米。13、买2千克荔枝和3千克桂圆，共付40元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克 元，桂圆每千克 元。14、早上5时40分1路公交车和2路公交车同时发车，1路车每隔8分钟发一辆车，2路车每隔12分钟发一辆车，这两路车( )时( )分第二次同时发车?15.把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。二、选择题。(6分)1、超市双休日，利用快乐大转盘 举行促销活动。下面这转盘中，指针落在白色区域的可能性是( )。 12.5% 2、下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形。( )5厘米、6厘米、7厘米 5厘米、5厘米、10厘米3厘米、6厘米、4厘米3、如下图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的 1 6 ，相当于乙圆面积的 1 5 ，那么甲、乙两个圆的面积是( )。、61 、51 、56 、654、小明比小华大2岁，比小强小4岁。如果小华是m岁，小强是( )岁。 m-2 m+2 m+4 m+65、下面第()个图形不能折成正方体。6、右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积( )。.比原来大 .比原来小 .不变 .无法确定三、计算题。(22分)1、计算下列各题(能简算的写出简算过程)(12分)18 +57 +6.875+27 79 115 +29 51113 (23 -25 )35 【12 -(34 -35 )】7102、求未知数x(4分)18 X-1=0.2 X514 =213、列式计算。(6分)7.2比一个数的25%多6.7，求这个数。0.8与6.2的和乘以 4 5 与 3 7 的差，积是多少?四、操作题。(9分)1、文峰大世界位于市政府北偏东30度方向，距市政府2019米;海阳路位于市政府东侧1000米，与204国道平行。根据图示信息，在图中标出文峰大世界的位置，画出海阳路。2、在下面的方格纸上：(1)用数对表示三角形A三个顶点的位置。( ， )( ， )( ， )(2)画出图形A向右平移8格后得到图形B;然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形。五、解决问题。(36分)1、下面各题,只列式,不计算。(8分)、明和小华从同一地点向相反方向出发，小明每分钟走68米，小华每分钟走64米，几分钟后两人相距462米?列式： 。、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的43 。小明有多少枚邮票?列式： 。、某项目实际投资420万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?列式： 。种直升飞机每小时飞行281千米，比一辆汽车每小时行驶路程的4.2倍还多8千米，这辆汽车每小时行多少千米?列式： 。2、游乐园的游园票价格规定如下表。购票人数1-5051-100100以上每人的票价(元)201916花园小学四年级同学去游乐园春游，一班有49人，二班有48人，三班有53人。每班分别购票，各需要多少元?三个班合起来购票，共需要多少元?3、妈妈买一套衣服用去440元，上衣的价格是裤子的56 ，一件上衣多少元?每条裤子多少元?4、如图所示为一个棱长6厘米的正方体，从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体，剩下的体积是多少立方厘米?5、用36米长的篱笆围成一个长方形菜地，要求长与宽的比是54。这块菜地的面积是多少平方米?如果按1：100的比例画出这个长方形菜地的平面图，那么这个平面图的面积是多少平方厘米?6、小红用自己的零花钱给四川灾区捐款，她捐的信封里共有25张一元和五角的纸币，共值19元。信封里各有多少张一元和五角的纸币?7、某校六年级有甲、乙两个班，甲班人数是乙班的 5 7 。如果从乙班调3人到甲班，甲班人数是乙班人数的 4 5 。甲、乙两班原来有多少人?(5分)8、上面是张大爷的一张储蓄存单，如到期要交纳5%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息?要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。为大家整理的小学六年级数学暑假作业测试题就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道!单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为