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文档简介

家畜繁殖,绪 论,一、繁殖现象 二、家畜繁殖的性质 三、家畜繁殖的主要任务 四、家畜繁殖的概念 五、研究内容 六、在动物生产中的意义,一、繁殖现象,（一）繁殖对物种的重要性,繁殖的概念：生物产生与自身相似的新个体的现象叫繁殖或生殖. 生命的基本特征之一 物种生存和繁衍的必须过程 物种遗传变异的必须途径 生物特征的主要组成部分 畜牧生产过程的核心,（二）繁殖的基本方式,繁殖,无性繁殖,有性繁殖,1、分裂繁殖：细菌 2、孢子生殖：青霉菌、原生动物 3、出芽生殖：酵母、水螅 4、营养生殖：大蒜、土豆、红薯,1、卵生：体内或体外受精体外孵化 大部分鱼类、原兽类、部分爬行类、两栖类、鸟类 2、卵胎生：体内受精孵化 部分爬行类、热带鱼、鲨鱼 3、胎生：体内受精，发育成幼体，分娩哺乳,无性繁殖：不经生殖细胞结合，由母体直接产生子代 有性繁殖：两性亲本产生雌、雄配子并结合后发育成新个体,（三）高等家畜繁殖方式类型,、早成性动物：出生时被毛整齐，睁眼，能自由运动，甚至能觅食：偶蹄目、奇蹄目、鸡形目、雁形目 、晚成性动物：出生时无毛或只有稀疏的被毛、闭眼、爬行，不能自由运动：浣熊类、猫科、犬科、穴兔属、枭形目、鸠鸽类、雀形目等 、形态早成性的晚成性动物：出生被毛整齐，睁眼，但不能自由运动、无觅食能力：人类、灵长类,二、家畜繁殖的性质,家畜繁殖是一门技术基础课，是畜牧兽医类专业的主干课程。 通过本课程的学习，为学生掌握畜牧生产技术和兽医诊疗技术奠定家畜繁殖方面的技术基础。,三、家畜繁殖的主要任务,1、使学生掌握家畜繁殖的普遍规律及其种属特征，使学生掌握和运用这些规律去指导动物的繁殖实践； 2、使学生掌握现代繁殖技术的理论基础和操作技术，组织学生的技能训练； 3、使学生掌握家畜繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途径，培养学生综合运用多种学科知识，为提高繁殖力和改善动物群品质而工作的能力。,四、家畜繁殖的概念,家畜繁殖是学习家畜繁殖基本规律、繁殖技术和繁殖管理的课程。是加强畜禽品种改良、保证畜牧业快速发展的重要手段，是现代畜牧科学中研究最活跃的领域之一。,五、 家畜繁殖教学内容,家畜繁殖三大知识模块 1繁殖理论 2繁殖技术 3繁殖管理,六、 在动物生
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