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唯物辩证法,制作人:丁燕芳 2012162648 王欢欢20121626 班级;音乐教育1201,质量互变规律,质量互变规律,一、质、量、度、量变和质变范畴 二、质量互变规律的主要内容 三、割裂量变和质变的辩证关系导致的错误 四、质量互变规律在实际中的应用,一台计算机,既有材料方面的质,又有部件方面的质,也有功能方面的质,还有工艺方面的质。,质就是一事物区别于他事物的内在规定性。 1、质与事物是直接同一的。,事物的质,2、事物的质往往是多方面的。,量是事物的规模、程度、速度,以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表现的规定性。,事物的量,事物的度 度是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度,是事物质和量的统一。,1. 度体现着质和量的统一。(插曲:发展是质变和量变的统一) 2. 度的两端的界限叫关节点或临界点。 Ex:以水的物理状态 临界点、关节点 度 0C0 100C0,度的范畴的方法论意义,适度原则:为了保持事物的性质必须把事物量的变化限制在其质所规定的界限之内。 超度原则:为了改变事物的性质必须使事物量的变化超出其质所规定的界限。,质变是事物产生和灭亡的变化,是间断的显著的变化。 量变意味: 1.事物的存在和增长 2.事物的非存在和转化,事物的质变,事物的量变,量变是事物存在期间的变化,是连续的不显著的变化。 量变有两种形式: 1.数量的增减 2.构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化 所以量变和质变是两种对立的变化。 发展是量变和质变的统一,二、质量互变规律的主要内容,量变和质变是辩证统一的,它们之间的辩证统一关系就是质量互变规律的主要内容: (1)量变和质变相互依存 (2)量变和质变相互包含 (3)量变和质变相互转化,(1)量变和质变相互依存,1.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 2.质变巩固着量变的成果,是新的量变发生的前提,在事物的量变过程中,存在着部分质变的情况;在事物的质变过程中存在着量的扩张现象,阶段性部分质变:,局部性部分质变:,(事物的发展程度),(事物的存在范围),部分质变,(2)量变和质变相互包含,1、量变中的阶段性和部分性质变: * “五四”运动使旧民主主义革命转变为新民主主义革命,就是民主革命总过程中的阶段性部分质变。 * 我国新民主主义革命时期,一块块革命根据地的建立,相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言,就是局部性的部分质变。 2、质变中量的扩张: 解放战争时期的战略决战特别是三大战役,就是质变过程中量的扩张的表现。,(3)量变和质变相互转化,量变引起质变; (关节点问题) 质变产生新量变;(质变的标志) 如此循环,形成不断地新陈代谢程,质变规律就存在于这个过程之中。,三、割裂量变和质变的辩证关系导致的错误,质量互变规律要求我们必须在量变和质变的辩证统一关系中理解和把握规律的内容,如果人为地割裂二者的辩证关系,就会导致形而上学的错误。“激变论”和“庸俗进化论”就是这样的错误观点。,质量互变规律,激变论:1812年,法国生物学家居维叶提出的,又叫灾变论。居维叶不承认生物进化,可他后来发现一些化石跟现有的物种不一样,于是他提出物种本来没有进化,古生物类型的更替是地壳激烈变动的结果。也就是灾变的结果,上帝把生物创造出来,另外还在地球上发生过27次激变或灾变。后来这个观点引申为事物要么不变,一变就是质变,从而否认量变的激变论。,庸俗进化论:与激变论相反,庸俗进化论认为进化仅仅在量的范围内进行,永远不会引起质变,从而只承认量变,否认质变。,PK,质量互变规律,、学习质量互变规律,掌握质变和量变的辩证关系原理,要求我们在实际工作中,既要有远大的奋斗目标,又要有扎扎实实的工作作风;既要反对“左倾”冒险主义,又要反对右倾保守主义 思考:为什么古人常说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”?,质量互变规律,知识点小结: (1)量变和质变相互依存: 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果; 质变巩固着量变的成果,是新的量变发生的前提。
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