九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第2框与世界深度互动练习.docx

第二框与世界深度互动一、导入新课二人小组互查下列问题：1.中国在世界舞台上积极有作为表现在哪些方面？二、设问导读：第一环节：中国的影响阅读课本第35-36页，思考并完成下列问题：1.怎样认识中华文化对世界的影响？2.中国对世界经济有什么影响？表现在哪些方面？3.中国对世界格局有什么影响？第二环节：兼收并蓄交流互鉴阅读课本第37-39页，思考并完成下列问题：1.文明为什么要兼收并蓄，交流互鉴？2.怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？三、自我检测：1.一部千里走单骑让我们看到了许多外国人对中国传统文化深深的眷恋和感动。热爱中国传统文化的外国人，他们不远万里来到中国，认知中国的文化，将中国的文化传播到世界各地。其做法让我们充分认识到（）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大外国人有更强烈的意愿接触、体验和认识中国文化外国人感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶外国人喜欢中华文化中落后的东西ABCD2.中国正为世界经济增长注入新的活力。这具体体现在（）中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备中国通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇中国推动着构建人类命运共同体的伟大进程ABCD3.中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，其行动有（）坚持以我为主、和谐发展倡导国际关系民主化坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展ABCD4.“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”对其他文明的学习，我们（）只满足于欣赏物件的精美积极主动的与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养学习和借鉴人类文明的一切成果，坚持以我为主，兼收并蓄不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神ABCD5.2018首届中意文化年的举办，其作用有（）有助于自身文明的发展能够推动世界文明的进步能够提升公民的文化素养和科学精神有利于中华文明与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题ABCD四、巩固训练：1.莫言得到中国籍公民的第一个诺贝尔奖，莫言的文风突出中国的人文风采，更揉合了西方新时代的元素。对此理解正确的是（）文化特别是文学形式，是识别一个国家与民族的特征说明中华文化向世界的科学文化领域发展，国际社会也向中国开启了一扇大门莫言获得诺贝尔文学奖说明中华文化是世界上最优秀的文化莫言能获得诺贝尔奖，说明中华文化具有吸引世界眼球的独特魅力ABCD2.作为世界上跨度最长、最具潜力的合作带，中国倡议提出的“一带一路”以共商共建共享为原则，以开放包容为特征，以互利共赢为追求，凝聚了沿线国家渴望发展的最大共识，提供了世界经济走出阴霾的最有效方案，展现了中国推动各国共同发展的最大诚意，同时也取得了阶段性成果。“一带一路”不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。这表明（）我国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国我国的国际担当没有做到量力而行我国积极推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展ABCD3.党的十九大报告指出，要推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。理解中国丛书于2016年4月在英国图书博览会成功发布。该丛书通过梳理及介绍中国道路、理论和制度，将中国特色社会主义的成功之“道”总结出来，告诉世界一个真实的中国，真正讲好了中国故事。理解中国丛书在英国成功发布（）彰显中华文化求同存异、兼收并蓄的特质说明随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大中国文化是世界上最优秀的文化中国正为世界经济增长注入新的活力ABCD4.根据所学知识归纳中国在政治、经济、文化等方面对世界的影响。5.材料中国人民立足国情，放眼世界，既从悠久的中华文明中汲取智慧，又博采东西方各国之长，不断走向世界、融入世界，在实现自身发展的同时，为人类和平与发展的崇高事业作出