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文档简介

,听听声音,点击声音,在什么时候我们能 听到这种声音？,教科版小学科学四年级上册声音单元第一课,听一听、想一想：,1、说一说这是什么物体发出的声音？,2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？,3、日常生活中，你还听到过哪些很独 特的声音？,声音有的好听，有的不好听的。,A,B,C,D,E,F,G,H,点击声音,考听力,科学观察（听）记录表,想一想什么样的物体会发出声音,1、固体会发出声音吗？,2、液体会发出声音吗？,3、气体会发出声音吗？,结论：,液体、固体、气体都能发出 声音。,实验：,1、相同物体发出的声音是否相同。,2、不同物体发出的声音是否相同。,实验结论：,1、相同物体可以发出的强弱不同的声音。,2、不同物体发出的声音是不相同的。,敢挑战吗？,你能做出一个强音，一个弱音吗？ 提示：可自选教室内任何可用的器具。,第一关,声音有强弱之分。,现在有一架飞机正在天空中飞行， 听声音,它是： A.从远到近 B.从近到远 C.从远到近再到远,第二关,声音有远近之分。,你能按从高音到低音的顺序给 下面的杯子排排队吗?,第三关,声音有高低之分。,听起来尖锐、响亮的声音称之为高音 。,听起来低沉、粗重的声音称为低音 。,实验：描述自己听到的声音。,用不同的力度来敲打铁钉、音叉，并用声音的高、低、强、弱来描述一下自己听到的声音。,实验结论,强,弱音 低音,强音 低音,强音 高音,弱音 高音,弱音 低音,弱音 低音,弱音 高音,强音 低音,强音 低音,强音 高音,课外延伸：,1.音乐和噪音 音乐是有规律的悦耳动听的声音，能使人愉快、兴奋。 噪音是无规律的令人烦躁的声音，影响人们的正常工作、学习和休息。 2.噪音的危害 噪音除了干扰人们的休息和睡眠，降低工作学习效率，较强的噪音还会引起耳部的不适。 如：耳鸣，耳痛，听力损伤等，造成神经衰
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