平面向量数量积(1).ppt_第1页
平面向量数量积(1).ppt_第2页
平面向量数量积(1).ppt_第3页
平面向量数量积(1).ppt_第4页
平面向量数量积(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平面向量的数量积 及运算律,江苏沭阳县怀明中学 李冰,物理上力所做的功实际上是将力分解,只有在位移方向上的力做功,思考1:如图,一个物体在力F的作用下产生位移s, 且力F与位移s的夹角为,那么力F所做的 功W是多少?,W = |F|s|cos,其中|F|cos是F在物体位移方向上的分量的数量。,思考2: 功是一个标量,它由力和位移两个向量所确定, 数学上,我们把“功”称为向量F与s“数量积”.,模仿力做功公式,我们定义向量的数量积的运算. 一般地,对于非零向量a与b的数量积是指什么?,W = |F|s|cos,向量的夹角范围:,(一)向量的夹角,O,向量的夹角注意点,1.在两向量的夹角的定义中,两向量 必须是同起点,当时,a与b同向,当时,a与b反向,2. , ,(二)平面向量的数量积的定义,规定:零向量与任意向量的数量积为0,即 0,(1)向量数量积是一个数量,而不是向量,其值的符号 由夹角决定:,(3) a b不能写成ab ,ab 表示向量的另一种运算,(2)向量数量积是一种新的运算法则,以前所学的运算律、 性质并不一定成立,当,/2)时, a . b,当(/,时, a . b,当=/2, a . b=0,例题讲解,例已知|a |=2, |b |=3分别在下列条件下求a b.,解: (1)a b =|a | |b |cos,(1)1350(2)a b(3)ab,=23cos1350,(2)当a与b同向时, a b=23=6,当a与b反向时, a b =2 3= 6,(3) a b = |a | |b |cos = 23cos 900 = 0,1. 已知 | p | =8, | q |=6, 向量p 和 q 的夹角是 60, 求 p q. 2. 设| a |=12, | b |=9, a b = 54 , 求 a 与b 之间的夹角。 3 . 已知 |a| =4,为单位向量,它们的夹角为1200 , 求 a ,学生练习,=58 x (-1/2) = - 20,解:,A,B,C,学生练习,讨论性质:,(1)ab a b=0 (判断两非零向量a、 b垂直的依据),(2)当a 与b 同向时,a b = | a | | b |, 当a 与b 反向时,a b = - | a | | b | 特别地,(3),(4)a b | a | | b |,交换律:,对数乘的结合律:,分配律:,(5)运算率,辨析题:,2)若a0,且a b=a c,则b=c.,5)若 |a b|a| |b|, 则ab.,例题讲解,0 b=0,若a b=0,则a b中至少有一个为 0,若a b = a c ,则bc,当且仅当a = 0 时成立,6)对任意向量 a 有,3)(a b) c=a (b c).,数量积不满足结合律,数量积不满足消去律,已知 | a | =4, | b |=6, 向量a 和b的夹角是 60, 求 a . (a+b) , (2a-b) . (a+3b) 的值,已知 | a | =2, | b |=3, 向量a 和b的夹角是 120,求 |a+b| 的值,已知 | a | = | b | = 1, |3a - 2b| =3,求 |3a+b|的值,例题讲解,学生练习,学生练习,性质:,(1)ab a b=0 (判断两非零向量a、 b垂直的依据),(2)当a 与b 同向时,a b = | a | | b |, 当a 与b 反向时,a b = - | a | | b | 特别地,(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论