重庆广播电视大学九龙坡分校.ppt

重庆广播电视大学九龙坡分校,教学教务处 2010年11月24日,教学工作例会,敏事 慎言,会议学习主题,2,按照学校和淳书记的要求，每次工作例会都应有一个“学习主题”，目的： 结合工作实际 着眼阶段焦点 共同提升能力 创新管理思路,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？ 班主任学生管理工作决定学校育人质量、社会美誉!决定着学校的考风、教风、学风、校风！,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 1、你是否了解你的学生？你对他们作如何评价？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 2、你对学生的管理原则、要求、态度、效果如何？你的做法学生认可吗？你和学生有交流吗？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 3、你日常事务管理是否快捷、简便、规范、细致？你是否受日常事务拖累，疏远了学生的思想教育或本身就觉得不需要、没必要、不想做？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 4、学生的面授教学课你是否下班考勤，与学生见面，督促学生上好课？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 5、网上学习要求是否制度化与人性化相结合？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 6、你对学生的要求是否与学校、教务处的管理要求、思路统一，是否存在转达过程中的想当然、误导？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 7、你是否了解任课教师的教学要求、作业管理要求？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 8、你是否工作有计划、有提前期、有存档？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 9、作为任课教师，你如何管理课堂，保证教学秩序？,本期会议“共同学习的主题”,如何有效管理学生？,问题： 10、作为任课教师，你如何把面授与网教相联系？如何有效构建学生知识？如何处理自学、导学、助学三统一？,这种方法叫“PBL（Problem-Based Learning）”以问题为导向的方式方法，可用于教学中，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。,一、教材的管理,一、教材的管理,2010年11月16日，重庆市电大组织召开了 “全市电大教学资源配置（教材发行）工作会”； 主题：深化全市电大对教材发行工作的认识； 规范教材配置渠道； 提高教材的配置率和到位率； 参会人员：中央电大出版社社长刘臣； 沙坪书店总经理肖欣； 市电大周志钢副校长； 市电大教务处吴海东处长； 全市各基层电大分校领导；,一、教材的管理,20092010学年重庆电大统设必修课程教材订购率为73.27%，排名全国13。（四川电大83.72%，贵州电大93.65%） 全市电大各分校统计（人均用书金额）： 2010春，最高183.13元，最低23.47元； 2010秋，最高167.73元，最低55.71元；,一、教材的管理,基本观点： 一、教材管理工作是做好内涵建设的前提和保障； 二、教材管理工作是“电大教学过程和支持服务的重要环节”； 三、教学资源是开放教育教学的核心要素，在多层次、多类别的教学资源中，文本资源占据主体地位，而文本资源的核心是教材； 四、统一教材也是中央电大办学“五统一”的重要内容； 五、从2011年春期开始市校将严格考核各分校教材管理工作的执行情况，重点考核课程注册学生人均征订教材额；,一、教材的管理,我校2010秋教材发放情况：,一、教材的管理,我校2010秋教材发放情况：,一、教材的管理,教材管理基本要求： 第一：应订尽订，保证需要； 首次选课学生必须按人数按课程数订教材，新生先做好预算，教材订单要及时上传，保证下学期学生用书； 第二：统一渠道，排除干扰； 电大的学生用电大的教材，考电大的课程，“五统一”保证质量；全区所用开放类教材全部通过分校途径征订； 第三：完善服务，确保规范，奖罚分明； 分校教材管理力求高效、简便，各班、各点拿到教材后及时清点，对管理工作较好的个人进行奖励；,一、教材的管理,二、网上学习定期统计,24,二、网上学习定期统计,根据中央电大关于网上学习的基本要求，学生每月: 上网学习不少于4次， 在线时间不少于6小时， 课程论坛发帖数不少于2篇， 课程论坛帖子点击数不少于2次， 课程资源点击量不少于4次。,25,二、网上学习定期统计,26,2010年910月网上教学检查两级平台数据统计总表(排名表),二、网上学习定期统计,27,2010年910月网上教学检查两级平台数据统计总表(排名表),二、网上学习定期统计,28,2010年910月网上教学检查两级平台数据统计总表(排名表),二、网上学习定期统计,29,网上学习统计（20100901-20101111）,30,课程论坛发贴统计（20100901-20101111）,班级发贴统计（20100901-20101111）,二、网上学习定期统计,32,2010年中央广播电视大学开放教育网上教学检查 目的：为进一步深化开放教育人才培养模式改革，推进网络教学环境和课程教学资源的建设和应用，落实网上教学过程及学习支持服务，保证网上教学质量，中央广播电视大学决定开展2010年网上教学检查。 内容：1网上教学常规工作，学校在网上教学工作方面采取的措施和取得的成效，包括制度建设、教学整体设计、教学资源的建设和应用、教学活动的组织和实施、教研活动的组织和实施、学习支持服务、教学监控等方面。 2学校在网上教学模式的推广和应用上采取的措施及取得的成效。,二、网上学习定期统计,33,2010年中央广播电视大学开放教育网上教学检查 时间：12月上旬至2011年1月中旬（ 12月30日前通过“三级平台数据互通软件”完成数据上传工作）。 方式：中央电大聘请教育部、普通高校和电大系统有关专家远程登录电大在线远程教学平台，对分校电大网上教学情况进行检查。 对象：九龙坡电大、巫山电大、永川电大和开放教育学院,二、网上学习定期统计,34,2010年中央广播电视大学开放教育网上教学检查 平台获取数据列表 一、电大在线远程教学平台浏览情况。 12010年浏览量。2注册学生数。 二、课程网上资源的类型、数量及浏览量。 三、课程论坛： 1电大在线远程教学平台上的课程开设情况及课程论坛开设情况。 22010年课程论坛的发帖情况。 32010年课程论坛的教师（或版主）回帖情况。 42010年课程论坛帖子的平均点击量。,二、网上学习定期统计,35,2010年中央广播电视大学开放教育网上教学检查 后期工作要求 一、班主任（含教学点）分析各班学生网上学习情况，严格要求学生上网学习。 二、按照“六个指标要求”去汇总、统计、考核学生平时成绩。 三、任课教师整合、完善网上教学资源（本月末检查、评比、反馈），面授课时积极引导学生上网学习、点击资源。 四、小专业辅导教研组成员建设好自己负责课程的网上学习资源，承担小专业责任教师的成员用好教学博客（下月初检查、总结、反馈）； 五、网管中心按计划上传所有未安排教师负责的课程的网上教学资源建设（月底检查）；,三、双证改造项目,36,37,37,中央电大“证书推进计划”开设专业及其对应证书一览,2010年秋参与双证改造试点的专科专业及其对应证书 行政管理 人力资源管理师、项目管理师 建筑施工与管理 工程测量员 学前教育 保育员 物流管理 物流师 计算机信息管理专业 企业信息管理师 物业管理 物业管理师,四、优秀毕业生评选,39,四、2010年优秀毕业生评选,为进一步加强电大的校风、学风建设，发挥优秀毕业生的示范作用，向社会展示电大学生的风采，宣传电大教育改革成果，提升广播电视大学的形象和社会影响，鼓励学生的积极性，根据中央电大关于开展“中央广播电视大学优秀毕业生”评选表彰活动的通知（电校学201014号）要求，决定开展2010年度优秀毕业生评选工作。,40,四、2010年优秀毕业生评选,评选范围 1中央电大优秀毕业生评选范围与对象：开放教育试点2010年度本、专科毕业生。 2重庆电大、九龙坡电大优秀毕业生评选范围与对象：开放教育试点2010年度本、专科毕业生及重庆电大2010年度成人本、专科毕业生。,41,四、2010年优秀毕业生评选,评选条件 1热爱祖国，拥护中国共产党的领导。 2遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。 3具有良好的道德修养和职业素养，诚实守信，行为端正。 4在读期间表现优异，在工作岗位上成绩突出。 5. 学习认真刻苦，具有较强的利用多种媒体资源进行自主学习和协作学习的能力。 6学习成绩优良，统设必修课程平均成绩不低于75分，其他课程平均成绩不低于70分，毕业论文（毕业设计、毕业作业）成绩良及以上。 7. 在读期间或毕业后获得国家、省（部）、区县级荣誉称号者，推荐时不受名额限制,对学习成绩的要求可适当放宽。,42,四、2010年优秀毕业生评选,推荐名额 九龙坡电大20人； 重庆电大10人； 中央电大1人；,43,44,名额分配表AA,四、2010年优秀毕业生评选,推荐方式 各班、各点严格按照参评条件，广泛听取广大学生的意见，按照公开、公平、公正和宁缺勿滥的评选原则，认真组织开展评选推荐活动，确定2010年九龙坡电大优秀毕业生的推荐人选。 通过遴选务必要把优秀毕业学生的楷模选出来，以明示范、正校风。 确有对国家和社会做出突出贡献，在校学习期间获得省级及以上党委或政府表彰者，推选时不受名额限制。,45,四、2010年优秀毕业生评选,报送材料 1. 优秀毕业生推荐表一份（见“教务管理”网上）。 2优秀毕业生推荐人选的成绩单一份。 3优秀毕业生推荐人选的优秀事迹介绍（限2000字以内）及其摘要（限500字以内）（请参见网上文件要求）。 同时，将电子稿发给陈文梅。 4推荐人选一张5寸学习或工作照片，两张2寸彩色证件照片（其中一张要贴在推荐表格上），照片背面请按省（市）校名称、分校名称、学生姓名的先后顺序进行标注。同时还需准备一张学习或工作的数码电子照片，以电子邮件形式发送至陈文梅邮箱（1169105957）。 5推荐人在电大学习期间所获奖励证书的复印件。,46,四、2010年优秀毕业生评选,要求 1.高度重视优秀毕业生评选工作，正确认识、积极配合； 2.上报的推荐人选必须符