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文档简介

,小数点位置移动,引起小数大小的变化,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响,同学们开动脑筋自己探索其中的规律,看谁总结的最准确。,想一想:小数点到底会怎样移动呢?你发现了什么?,.,.,.,1 2 3 4 0,1 2 3 4 0,.,1 2 3 4 0,1 2 3 4 0,比一比,你发现了什么?,1,1000,1,10,100,1000,10,10,10,(1)四个图都是把( )平均分成( )。,(2)四个图各取了多少份?,第一个图取了( )份;第二个图取了( )份;第三个图取了( )份;第四个图取了( )份。,(3)四个图所取份数之间有什么关系?,第二图所取是第一图的( )倍; 第三图所取是第二图的( )倍。 第四图所取是第三图的( )倍。,(0.001),(0.01),(0.1),(1.0),比一比,议一议。,这四个数的小数点的位置有什么关系?,小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系?,1,2,把0.001的小数点向右移动一位、两位、三位小数的大小有什么变化?,扩大10倍,扩大100倍,扩大1000倍,(0.001),(0.01),(0.1),(1.0),0 0 0 1,.,.,0,.,0 0 1,0,.,0,0 1,0,0 0,1,0,小数点向右移动,小数的大小变化的规律,小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;,小数点向右移动二位,原来的数就扩大100倍;,小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍;,把1的小数点向左移动一位、两位、三位小数的大小有什么变化?,缩小1000倍,缩小100倍,缩小10倍,(0.001),(0.01),(0.1),(1),1 . 0,1,.,0,0,注意:位数不够用“0”补足。,1,.,0,0,0,1,.,0,0,0,0,小数点向左移动,小数的大小变化的规律,小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;,小数点向左移动二位,原来的数就缩小100倍;,小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍;,说一说:,注意:位数不够用“0”补足。,把0.78的小数点,向右移动一位是( ); 向右移动两位是( ); 向右移动三位是( )。,把5.1的小数点,向左移动一位是( ); 向左移动两位是( ); 向左移动三位是( )。,0,.,7 8,0,.,7 8,0,.,7 8,0,.,0,5,1,0,.,5,.,1,0,5,1,0,0,0,把 4 2 7 8 扩大10 倍是( ) 扩大100 倍是( ) 扩大1000倍是( ),4 2 7 8,.,4 2 7 8,4 2 7 8 0,把 6 1 2 缩小10 倍是( ) 缩小100 倍是( ) 缩小1000倍是( ),6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,填空: (1)把6.2扩大( )倍是62。 (2)把59缩小( )倍是0.59。 (3)0.28去掉小数点得( ),原数 就扩大了( )倍。 (4)73.21变为0.07321,原数( ) 了( )倍。 (5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍 是( )。,10,100,28,100,缩小,1000,78,一、判断 1. 0.8的小数点向右移三位,原来的数就缩小到了它的1/1000( ) 2. 3.69扩大1000倍是36.9。 ( ) 3.把一个数缩小10倍,就要把这个数的小数点向左移

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