5.2　图形的变化（2）家庭作业_第1页
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5.2图形的变化（2）家庭作业一、知识要点1、如图是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个2、观察如图所示的图案，说说它们分别是怎样形成的.二、基础训练1、如图所示，把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪开，则展开后所得的图形是（）ABCD2、请你按照下面的步骤做（如图），当你完成到第五步的时候，将纸展开，会得到图形（）3、用方块布料缝制一块棋盘纹的挂毯，如图，则当黑点重叠的时候，要使花纹继续原来的模式，应在处选择的图案是（）4、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如下左图所示，下面的布料中能使其与下左图拼接后符合原来的图案模式的是（）5、长方形的长为6cm，宽为4cm，若绕着它的一条边旋转一周得到一个圆柱，求这个圆柱的体积.6、一张白色正方形纸，边长是18cm，上面横竖各有两黑条（如图所示的阴影部分），两道黑条宽度都是2cm，你能求出图中白色部分的面积吗？三、能力提升1、将图沿轴线翻折后形成怎样的图形？请试着画出来.2、如图，先将图中的图形平移到图的方格中，然后绕右下角的顶点旋转180到图再翻折到图的方格中.3、如图，已知一个矩形，其长是宽的两倍.（1）请把它剪成两部分，使得它们能够拼成一个等腰三角形；（2）请把它剪成两部分，使得它们能够拼成一个直角三角形；（3）请把它剪成三部分，使得它们能够拼成一个正方形.5、用边长为12cm的正方形，做了一副七巧板，
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