人教版九年级数学上22.1.5用待定系数法求二次函数的解析式(学案)_第1页
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文档简介

22.1.5用待定系数法求二次函数解析式学习目标 知识目标:通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。数学思考:1、培养观察、分析问题的能力;2、通过求二次函数解析式渗透转化思想(解方程)问题解决:能够根据题目中的条件设不同的二次函数解析式,灵活运用待定系数法确定二次函数解析式。情感态度:经历用待定系数法求二次函数解析式的探究过程,发展探究、交流能力。教学重点、难点:重点:掌握三种二次函数解析式难点:会根据不同条件,利用待定系数法求二次函数解析式【预习案】创设情境 引入新课完成下列各题:(1)已知正比例函数经过点(2,6),求正比例函数解析式?(2)已知一次函数经过点(0,4)(7,10),求一次函数的解析式?思考:待定系数法求函数解析式的一般步骤是什么?(1)(2)(3)(4)【探究案】探索新知 讲授新课例1:已知二次函数的图象顶点为(1,4),且过点(0,3),求二次函数的解析式.变式:抛物线与x轴只有一个公共点(2,0),并且与y轴交与点(0,2),求其解析式.例2:已知一个二次函数的图象过点(0,-3) (4,5)(1, 0)三点,求这个函数的解析式.【检测案】 基础检测1、请根据已知条件说出所设的相应的二次函数解析式:(1)抛物线的顶点坐标是(1,,2),且经过点(0,,1)(2)一个二次函数的图象经过(0,0)(1,1)(1,3)三点(3)二次函数经过(1,0),(0,3)对称轴x= 1.(4)当x=2时,y最小=-4,且图象过原点,2、填空:数学课本上,用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时。列了如下表格,根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax2+bx+c当 x=3时,y的值为 。x-1012y-4-2.5-2-2.53、已知二次函数的图象如图所示,求其解析式.【课堂小结】小组一起回顾交流本节课所学的主要内容,并请回答以下问题:1、本节课研究的主要内容是什么?2、我们是怎么研究的?3、在研究过程中你遇到的问题是什么?怎么解决的?知识拓展求出下表中抛物线与x轴的交点坐标,看看你有什么发现抛物线抛物线与x轴交点坐标y=2(x-1)(x-3)(_,0),(_,0)y=3(x-2)(x+1)(_,0),(_,0)y=-5(x+4)(x+6)(_,0),(_,0)y=a(x_)(x_)(a0)(_,0),(_,0)已知抛物线与x轴的两交点坐标,选择交点式交点式 y=a(x-x1)(x-x2) (a0)练习:已知二次函数的图象与x轴交于A(2,0)B(4,0)两点,与y轴交于点C(0,4),求二次函数解析式;知识点梳理:1.求二次函数常用解析式的一般方法:已知三个点坐标三对对应值,选择一般式 y=ax2+bx+c (a0)已知顶点坐标或对称轴或最值,选择顶点式 y=a(x-h)2+k (a0)已知抛物线与x轴的两交点坐标,选择交点式 y=a(x-x1)(x-x2) (a0)2.求二次函数解析式的

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