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文档简介
第3节安全用电教材解读本节课是对所有电学知识的综合应用,具体分析了电压越高越危险、常见的触电事故、安全用电原则及注意防雷的知识。这些都与生活紧密联系,需要让学生全面了解,尤其是两种触电类型及触电急救的方法。通过本节课的学习,使学生会用所学的物理知识解释身边的实际问题和自然现象,提高他们学以致用的能力,既增强自我保护意识,又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。教学目标知识与技能1.会应用电学知识理解安全用电的道理。2.了解触电类型及触电急救的简单方法。3.了解避雷针的原理及作用。过程与方法通过学习认识到“物理来源于生活,应用于生活”,认识安全用电的原则。情感、态度与价值观提高安全用电的意识。教学重、难点重点:安全用电的原则。由于家庭电路的电压值远远超过了安全电压,为了防范触电事故,家庭电路都要安装漏电保护器等保险装置。但是安装这些保险装置也不是绝对可靠的,也要同时了解一些安全用电的常识。难点:两种触电类型。对于触电事故的发生具有不可实验与体验性,要利用所学知识对学生进行引导分析,并总结对于触电事故的防止及急救知识。教学过程教师札记【新课引入】采用素材一中的导入方式一【问题导入】。【新课推进】一、电压越高越危险过渡设问:人本身是导体,当电压加到人体上时会发生危险吗?多媒体展示图片:归纳:(1)电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。(2)人体是导体,通常人体的电阻约为104105 ,在皮肤潮湿时,电阻还会更小。(3)电压越高对人体就越危险。(4)通常对人体的安全电压是不高于36 V,家庭电路的电压为220 V,工厂里的动力电路的电压为380 V。二、常见的触电事故过渡设问:当一定的电流通过人体时,往往会造成触电事故,那常见的触电事故有哪几种呢?多媒体展示课件图片(或播放视频文件:常见的触电类型)。1. 低压触电2.高压触电归纳:常见的触电类型:师生讨论:还有哪些情况可能会引起触电。多媒体展示图片:几种引起触电的情况。三、安全用电原则1.家庭电路中开关和灯口的接法多媒体展示图片:2.安全用电原则多媒体播放视频:安全用电。师生讨论。归纳:安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;不弄湿用电器,不损坏绝缘层;保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。3.触电的急救过渡设问:万一发现有人触电,我们应该如何正确地施救呢?多媒体展示图片:归纳:发现有人触电时:切断电源;在不能切断电源的情况下,应迅速使触电人摆脱电源。四、注意防雷过渡设问:雷电是一种剧烈的放电现象,如果通过人体,能够立即致人死亡,如何防雷呢?多媒体展示图片:归纳:日常生活中遇雷雨天气:不要靠近金属栏杆,各种电器应暂停使用。迅速走进屋内或汽车内。不要手持金属杆的雨伞行走在户外。在高山上,若不能及时脱离,应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。课堂小结(略)课堂练习(略)布置作业(略)HJ详见光盘内容。详见光盘内容。教师详细介绍各种触电事故的特点。详见光盘内容。详见光盘内容。详见光盘内容。详见光盘内容。详见光盘内容。注意:教师可在此处多给学生列举一些防雷避雷的实例和方法,以对学生进行安全教育。学点 安全用电问题1:家庭电路的电压是220V,对人体的安全电压是不高于36V,且电压越高越危险。问题2:结合图19-3-6总结出家庭电路中发生触电的类型及原因。答案家庭用电引起的触电类型包括单线触电和双线触电,其实质是跟地面不绝缘的人体直接或间接地接触到火线造成的。问题3:由问题2的内容,我们延伸到安全用电的原则是:不接触
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