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16.4“变阻器”知识拓展练习题一、选择题1.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( ) A.B.C.D.2.图所示的甲为一种调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,就可以调节灯的亮度。调节亮度的电路如图乙所示,P为旋片,可随意转动从而改变在碳膜上的位置。要将图乙连在图丙所示的电路中,要求顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加,下列接法正确的是 ()A.A接M , B接NB.A接M , C接NC.C接M , A接ND.C接M , B接N3.如图所示,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中()A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变B.电流表A的示数变大,电压表V2变小C.电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小D.电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大4.电动轮椅为残障人士出行提供了方便其工作原理如图所示,操纵杆控制 S1 和 S2 两个开关轮椅前进且能调速,但只能以恒定速度后退下列正确的是( )A.S1 接 1、S2 接 3 时,轮椅前进B.S1 接 1、S2 接 4 时,轮椅后退C.S1 接 2、S2 接 3 时,轮椅后退D.S1 接 2、S2 接 4 时,轮椅前进5.如图所示,若要求滑动变阻器滑片P向右移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( ) A.A和DB.C和BC.A和BD.B和D6.下列关于实验仪器的使用,错误的是( ) A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处B.电流表使用时只能和用电器串联C.使用电压表测用电器的电压时,必须把它跟被测用电器串联D.滑动变阻器可以改变用电器两端的电压7.如图所示,变阻器接入电路中当滑片向左滑动时,要使电阻减小,下列接法正确的是( ) A.C和DB.A和DC.B和AD.B和D8.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时( )A.电压表示数变小,油量表示数变大B.电压表和油量表示数都变大C.电压表示数变大,油量表示数变小D.电压表和油量表示数都变小9.如图是学生设计的模拟调光灯电路闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是()A.灯泡被铅笔芯短路B.电源被铅笔芯断路C.灯泡的阻值比铅笔芯总阻值大得多D.铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大得多10.图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定11.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a,b,c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( ) A.电位器与灯泡并联B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮12.如图,电阻R1和滑动变阻器R2串联当滑片P向左移动时,以下说法正确的是( ) A.电流表示数变大,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变小C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变小,电压表示数变小13.电阻为24W的小灯泡L与规格为“200W,0.5A”的滑动变阻器R连接在电源两端电压恒为18V的电路中,如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“00.6A”和“015V”。要求闭合开关S后,移动滑片,电路元件都不会损坏,两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值。下列说法正确的是()A.滑片位于最左端时有可能损坏电压表B.滑片在允许范围内移动时,电流表示数可以从0A变化至0.6AC.滑片在允许范围内移动时,电压表示数可以从3.6V变化至15VD.滑动变阻器R允许调节的范围是1212014.图所示为滑动变阻器的四种接线方法把它们分别连接在电路中,当滑片P向右移动时,可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是() A.B.C.D.15.图所示为滑动变阻器的四种接线方法当滑片P向右移动时,电路中的电阻变大的接法是( ) A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图二、填空题16.如图所示,电阻箱的示数为_17.滑动变阻器是靠改变_来改变电阻的,从而逐渐改变电路中的_通常在使用前应将电阻调到_ 18.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当逆时针旋转触片d时,灯泡变暗,则应连接接线柱_(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡_联后接入电路中这种变阻器是通过改变_来改变连入电路的电阻的 19.正确读数是做好物理实验的关键,观察图中的四幅图,将测量结果或示数写在相应空格处。体温计示数_ 该电流表示数为_ 木块长度_ 电阻箱示数_ 20.图中电阻箱的示数为_21.如图所示,在开关S闭合前,滑片P应放在_端;在开关S闭合后,想使灯更亮一些,滑片P应向_(填“左”或“右”)移动 22.如图所示,A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱,若将滑片P向右移,使变阻器阻值减小,可以将导线接在_或_两个接线柱上;若接在_两个接线柱上阻值为0;若接在_两个接线柱上,阻值为最大且不变23.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是_ A改变电路中的电流 B改变被测电阻两端的电压C改变被测电阻的阻值 D保护电路选择理由:_ 24.如图所示,电源电压为3V,允许经过小灯泡的电流为0.2A用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮_ 滑动变阻器标称的“18”表示_;滑动变阻器标称的“1.5A”表示_25.文文同学在“探究滑动变阻器的作用”实验中:【设计并进行实验】(1)实验前观察滑动变阻器铭牌上标有“20 2A”字样,如图所示,若要把它其中的两个连线柱连接到电路中去,共有_种正确接法;“20”指的是_接线柱间的电阻值,“2A”指的是_ ;(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,正确连接好电路,将滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗,说明选择了一个上接线柱和一个下接线柱_(选填“A”或“B”)。(3)【得出结论】滑动变阻器的作用是:_从而改变灯泡的亮度【实验拓展】滑动变阻器的阻值可以在020之间变化,聪明的文文同学想通过实验找到滑动变阻器的中点位置,他借了来两只电压表完成了实验(1)按电路图连接好实物电路,连线时注意断开开关(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,观察_ , 当它们示数_时,则此时滑片位置就是它的中点位置,这是利用串联_原理来判断的。 26.如图所示,电源保持6V的电压不变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为2V,则电阻R1的阻值是_;将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中,电流表的示数将_,电压表的示数将_(两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 27.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_,观察_可以粗略地反映风力的大小若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_ 三、实验探究题28.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为 ),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为IB读出电阻箱的示数RC把开关S接a点,读出电流表的示数为ID根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_(只需填写序号) (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为_若已知R0的阻值为10,则待测电阻的阻值为_ (3)本实验采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”) 29.如图所示为一种人体秤的工作原理图,电源电压不变,体重示数计是由电流表改装而成,R1的阻值为10。(1)电路中R1的作用是保护电路,当没有测体重时滑片 P在电阻R2的最下端,绝缘体使电路_(选填“切断”或“接通”)。 (2)当体重逐渐增加时,R2连入电路的电阻_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)该人体秤测量范围0-100kg,电路中电流变化范围0.1-0.6A,则电源电压为 _V,滑动变阻器R2的最大值为 _。 四、综合题30.(2019海南)图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图,图乙是其电路图电阻R随风力变化关系如图丙所示已知电源电压恒为9V,定值电阻R0=2,电压表量程为03V使用该装置测定风力,则(1)电阻R的阻值随风力的增大怎样变化? (2)求无风时电压表的示数 (3)如果保持电压表量程不变,且只能在电路中增加一个电阻R,使该装置能测量的最大风力增加到900N,计算电
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