人教版九年级道德与法治上册4.1 夯实法治基石 教案

青龙山中学九年级思品课问题导读单主 题夯实法治基石设计人刘洪武学习目标 知识目标认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路 能力目标梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力；总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力情感态度与价值观了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者重 点法治的意义难 点坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一班 级姓 名时 间2018年8月28日一、阅读并熟悉教材，了解教材内容（3743页）二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们提供良好的 ,让人们能够建立起基本、稳定、持续的 ,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 和 ,使人们 、 地生活。(2)法治是现代 的核心,是发展 、实现强国富民的基本保障,是解决 、维护 、实现 的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求有哪些?(1)法治要求实行良法之治。良法反映 的意志和利益,反映社会发展的 ，维护公民的 , 符合 要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。 法治建立在 基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的 ,实现公共利益的最大化。3.怎样建设法治中国?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到 的普遍拥护,使每一部法律法规都得到 ,使每一个司法案件都体现 ,使每一位公民都成为法治的忠实 、自觉 遵守者和 。(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 、 、 有机统一。4.全面依法治国总目标: , 。 青龙山中学九年级思品导学方案主 题夯实法治基石课 型问题解决课总课8节主备人刘洪武授课人:时 间2018年 9月17日 学 生 自 主 学 习 方 案教 学 方 法自学指导法、合作探究法一、 问题回顾：（3分钟）：公民如何行使民主权利？二、 问题探究（35分钟）（一）梳理基础知识（20分钟）（二）识记基础知识（5分钟）（三）同步练习（12分钟）1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（ ）法治能够为人们提供良好的生活秩序 法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 法治，意味着依法治理 法治使人们安全、有尊严地生活A B C D2法律是治国之重器,良法是善治之前提。良法，应该（ ）反映最广大人民群众的意志和利益 最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉 反映当权者的意志 符合公平正义要求A B C D3.我国之所以如此重视法治建设，是因为法治（B）是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式是实现中华民族伟大复兴的必然选择已经成为现代世界各国的共识A B C D4.社会因法治而进步。要做到全面依法治国需要（ ）科学立法严格执法公正司法全民执政A B C D5未来，我们建设的法治国家应该是（ ）每一项立法都能得到人民群众的普遍拥护每一部法律法规都能得到严格执行每一个司法案件都能实现绝对公平每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A B C D62019年11月，朱国萍应邀参加了在上海召开的民法总则草案基层座谈会。针对草案中关于不具有监护资格的人，由村（居）委会还是民政部门担任监护人的规定，她根据自己在基层工作遇到的问题和居民反映的情况，谈了自己的看法。由此可见，在依法治国的进程中（ ）A人民群众有立法权B赋予公民更多的参与公共生活的机会和权利有利于实现公共利益的最大化C法治是解决社会矛盾最根本的途径D必须坚持党的领导7党的十九大报告阐述了构成新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的十四个方面，包括必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。走这条道路必须坚持（ ）党的领导 人民当家作主 依法治国 以德治国A B C D8近年来，宪法、民法、大气污染防治法、民办教育促进法、红十字会法、预算法、企业所得税法、促进科技成果转化法、教育法等一批事关国计民生的法律得到及时制定或修