人教版八年级物理上册第二章第3节 声的利用 同步测试

第二章 声现象第3节 声的利用1声_(填“能”或“不能”)传递信息。答案：能2应用声传递信息的事例：(1)生活中，人们根据_知道大雨即将来临。(2)生产中，铁路工人根据钢轨敲击后发出声音的不同找到松动的螺栓。(3)医学上，利用“B超”诊断病情。(4)军事上，利用_系统探测敌方潜艇的距离和方位。答案：雷声声呐3(中考荆门)海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是()A次声波不能传递信息B次声波是由物体振动产生的C次声波在海水中比空气中传播慢D次声波的频率太高，人耳听不见答案：B4汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们有人盗窃车辆，这是利用声音传递_。答案：信息5(中考黄冈)学校在“512”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_(填“信息”或“能量”)，声波是通过_传到同学们的耳朵中。答案：信息空气6如图所示，蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上，这主要是因为蝙蝠在飞行过程中靠发出_遇到障碍物反射来确定目标。根据这一原理，科学家发明了_，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。答案：超声波声呐7声音_(填“能”或“不能”)传递能量。答案：能8应用声传递能量的事例：(1)生活中，人们利用_波加湿器改善室内环境。(2)生产中，利用_波清洗钟表。(3)医学上，利用_波碎除病人体内的结石。(4)军事上，超声波武器令敌人无处藏身。答案：超声 超声 超声9(中考潍坊)声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是()A利用超声波清洗机清洗眼镜B医生通过听诊器给病人诊病C利用超声波检测锅炉有无裂纹D盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物答案：A10(中考乌鲁木齐)海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()A超声波听起来比较高亢B次声波听起来比较低沉C次声波可以传递信息也可以传递能量D超声波可以传递信息但不能传递能量答案：C11(中考广西)如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递_(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人。答案：信息 响度 12中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有_；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于_Hz。答案：能量2019013如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米。小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为_而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递_。答案：振动 能量14如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明()A声音是一种波B只有用凹面镜才能反射声波C声波具有能量D只有把声波集中起来，它才具有能量答案：C15“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为()A声音太大B声音的频率太高C声音太小D声音的频率太低答案：B16如图所示，医生利用“B超”来获得人体内部的图像信息，这说明声能够_。答案：传递信息17一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的()答案：B18“一石激起千层浪”，把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶随之起伏。这说明，石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波动，那么声波能够传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇自己动手设计了一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决：(1)选取什么作为声源？小宇有一个袖珍收音机、一个音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用_作为声源，理由是_。答案：大功率组合音响音响发出声音的响度较大，能传递较大的能量，使实验效果更为明显(2)如何直观地表现声的能量？小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出判断与分析。第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第_种方案较好。理由是_。答案：二 烛焰比纸条更容易受声波影响而产生振动，这样便于直接观察19如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球被弹起：(1)由实验能得出的结论有：发声的物体在_；声音可在_中传播；声波能传递_。答案：