人教版八年级物理第一章第一节长度与时间的测量（学案　无答案）

第一节长度与时间的测量【知识要点】长度、时间及其测量1、长度测量的基本工具是： 。长度的国际单位是： ，常用的国际单位有千米（ ）、分米（ ）、厘米（ ）、毫米（ ）、微米（ ）、纳米（ ）。 1m= mm= m= nm。 在箭头的上下方填上相邻各单位间换算的数值：（箭头记忆方式）2、使用刻度尺的规则：（1）看使用前要注意观察它的 ， 和 。（2）放测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。（3）读读数时视线要与尺面 ，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。（4）记测量值是由 和 组成，测量结果的倒数第二位是 值，最末一位是 _值，包括估读值在内的测量值称为有效数字。 （5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。3、误差产生原因：测量仪器、测量方法、测量的人。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免4、时间的测量：单位：秒，符号s还有_( ),_( ); 秒表读数：例题：1如下图2是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（ ）2.如图，这把刻度尺的分度值是_，木块的长度为_厘米，其中准确值是_厘米，估计值是_厘米。3请读出硬币是直径_4观察如图的停表（秒表），每一小格代表_ s，此时的秒表所表示的时间是_s。【基础练习】1、在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号_；还有常用单位_、_、_、_（分别写出中文单位和符号）。2、单位换算：0.5m_km_dm_cm_mm。 2106cm_m_km。 3105km_m_dm。3、测量长度的基本工具是_，比较精确测量长度的工具有_。4、国际单位制中，时间的基本单位是_，符号_；常用单位有_、_（分别写出中文单位和字母符号）。5、单位换算：半小时_min_s， 20min_h_s。6、测量时间的工具有_，体育课老师用来测量同学们100m跑时间用_。7、图3-11中是某同学用刻度尺测量一支铅笔长度的情形，请指出他在测量方法上的错误，并填在横线上.（指出两点）（1）_； （2）_. 8、李聪同学在测量时忘记了记录单位，请你帮他补上：他的身高164_，教室的宽度62.3_，乒乓球的直径36_.9、你身上接近60mm的长度是：（ ）A、大拇指指甲的宽度 B、中指的长度 C、手臂的长度 D、身体的高度10、木铅笔是同学们天天用到的学习工具. 小宇对木铅笔的估测下列哪个有误，请把它找出来（ ）A、铅笔的质量约为5kg B、铅笔的长度约为20cmC、铅笔的截面积约0.5cm2 D、铅笔心的直径约为1mm11、图3-13是测量圆球的直径，方法正确的是_，圆球的直径是_。A B C D 图3-1312、为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356=0.005 cm。他存在的主要问题是_ 【综合练习】1下列各过程经历的时间最接近1秒的是（） A人眼睛迅速眨一下 B. 人心脏正常跳动一次 C. 中学生平均行走一步 D. 人打一个阿欠2、某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ） A测量数据的估计值是8.52cm B测量数据的估计值是0.52cm C测量数据的估计值是0.02 cm D测量数据的估计值是0.5cm 3、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（ ） A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn4、 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是 （ ） A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字5. 商场内的营业员量服装时，最好应选用（ ）A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1mm的1.5m长的直尺C. 分度值为1mm的1m长的直尺 D. 分度值为1cm的1.5 m长的直尺6. 关于误差，下列说法中不正确的是（ ）A. 误差的产生与测量工具有关 B. 真实值与测量值之间的差异始终存在 C. 误差不能避免，但是可以尽量减小 D. 以上说法都不正确7. 工人师傅使用游标卡尺测得某零件长0.07530m，如果用你的三角板去测量，其结果应是（ ）A. 0.07m B. 0.075 m C. 0.0753m D. 0.07540m8、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较9、下列物体的长度最接近于6104m的是 ( )A、课桌长度 B、物理课本的厚度 C、墨水瓶的高度 D、铅笔芯的直径10、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（） A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果 C.厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果11. 测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_是可以避免的，而_是不能绝对消除的。实验室中常采用减小误差的方法是_。14. 某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时，用一把刻度尺做了3次仔细的测量，测量结果分别是382mm，383 mm，385 mm。则这把刻度尺的分度值是_，物体的实际长度是_mm。如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板，则测量结果应是_ 。15天安门广场的旗杆高度是30_(填上合适的单位)电视机的尺寸是用荧光屏的对角线的长度来表示的1英寸2.54cm，一台25英寸彩色电视机荧光屏的对角线长度是_cm12.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1cm； B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度 cm； C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤是：F. _。实验