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文档简介
2019-2019学年初中数学人教版八上12.2全等三角形的判定一、单选题(共15题;共30分)1.如图,在ABC和DEF中,已知AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定ABCDEF,还需的条件是()A.A=DB.B=EC.C=FD.以上三个均可以2.小明用同种材料制成的金属框架如图所示,已知B=E,AB=DE,BF=EC,其中框架ABC的质量为840克,CF的质量为106克,则整个金属框架的质量为( )A.734克B.946克C.1052克D.1574克3.图中两个三角形的关系是()A.它们的面积相等B.它们的周长相等C.它们全等D.不确定4.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( )A.带去B.带去C.带去D.都带去5.如图,在 和 中,AB=DC , AC与BD相交于点E , 若不再添加任何字母与辅助线,要使 ,则还需增加的一个条件是( ) A.AC=BDB.AC=BC C.BE=CED.AE=DE6.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线上取两点C、D,使 BC=CD,再作出BF的垂线DE,使E与A、C在一条直线上(如图所示),可以测得DE的长就是AB的长(即测得河宽),可由EDCABC得到,判定这两个三角形全等的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角7.两个直角三角形全等的条件是( ) A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等 D.两条边对应相等8.如图,在下列条件中,不能证明ABDACD的是条件()A.B=C,BD=DCB.ADB=ADC,BD=DCC.B=C,BAD=CADD.BD=DC, AB=AC9.如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现要到玻璃店去配一块大小、形状完全相同的玻璃,那么他可以()A.带去B.带去C.带去D.带和去10.如图,已知1=2,则不一定能使ABDACD的条件是() A.BD=CDB.AB=ACC.B=CD.BAD=CAD11.不能用尺规作图作出唯一三角形的是( ) A.已知两角和夹边B.已知两边和夹角C.已知两角和其中一角的对边D.已知两边和其中一边的对角12.如图,已知线段AB,以下作图不可能的是( )A.在AB上取一点C,使AC=BCB.在AB的延长线上取一点C,使BC=ABC.在BA的延长线上取一点C,使BC=ABD.在BA的延长线上取一点C,使BC=2AB13.下列说法中: 三边对应相等的两个三角形全等;三角对应相等的两个三角形全等;两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;其中不正确的是( ) A.B.C.D.14.如图所示,C=D=90添加一个条件,可使用“HL”判定RtABC与RtABD全等以下给出的条件适合的是()A.AC=ADB.AB=ABC.ABC=ABDD.BAC=BAD15.如图,在ABC和DEC中,已知AB=DE,补充下列一组条件,仍无法判定ABCDEC的是( )A.BC=EC,B=EB.BC=EC,AC=DCC.B=E,A=DD.BC=EC,A=D二、填空题(共8题;共10分)16.如图,在ABC中,BAC=50,AD为BAC的平分线,DEAB,DFAC,则DEF=_17.如图,AD和CB相交于点E,BE=DE,请添加一个条件,使ABECDE(只添一个即可),你所添加的条件是_18.如图所示,B = C,要使ABDACD,需添加的一个条件是_.(只添一个条件即可)19.直角三角形中两个锐角的差为20,则两个锐角的度数分别是_ 20.如图,已知3=4,要说明ABCDCB,(1)若以“SAS”为依据,则需添加一个条件是_(2)若以“AAS”为依据,则需添加一个条件是_(3)若以“ASA”为依据,则需添加一个条件是_21.如图,在ABC中,ADBC,CEAB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点F,请你添加一个适当的条件:_(答案不唯一),使ADBCEB22.如图, RtABC 中, C=90,AC=8,BC=3 , AEAC,P,Q 分别是 AC,AE 上动点,且 PQ=AB ,当AP=_时,才能使 ABC 和 PQA 全等.23.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,得到如下结论:ACBD;AO=CO=12AC;ABDCBD,其中正确的结论有_(填序号)三、解答题(共5题;共25分)24.已知:如图,AB平分CAD,C=D=90求证:AC=AD25.如图,已知点B,C,D,E 在同一直线上,且AB=AE,AC=AD,BD=CE求证:ABCAED26.如图,在ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上分别取点E、F,连接CE、BF添加一个条件,使得BDFCDE,并加以证明(不
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