人教版初中化学九年级下册第十一章课题2化学肥料导学案（无答案）

课题2 化学肥料A1.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是 （ ） ANH4HC03 BK2C03 CCO(NH2)2 DCa(H2P04)2A2.下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（ ）A尿素CO(NH2)2 B氯化钾KCl C磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D硫酸铵(NH4)2SO4A3.下列关于化肥的说法正确的是 （ ）A合理施用化肥能提高农作物的产量 B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物属于氮肥A4.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 （ ） A.NH4Cl与KCl：观察外观 B.NH4HCO3与KCl：加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味B5.某硝酸铵样品，混入了一定量的氯化铵，则该样品中氮元素的质量分数可能是 （ ）A35% B26.2% C30% D46.7%B6.下列离子能在pH=10的无色溶液中大量共存的是（ ） ACu2+、SO42-、Cl-、Na+ BOH-、K+、NO3-、Ba2+CMg2+、SO42-、Al3+、NO3- DNa+、CO32-、Ca2+、Cl-A7.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂反应类型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反应BCa(OH)2 （CaO）适量稀盐酸化合反应CCO2 （CO）足量CuO置换反应DCuO （Cu）足量O2复分解反应B8.下列实验能达到目的的是 （ ）A. 验证可燃物燃烧的条件 B. 检验铵态氮肥C. 检验CO32一的存在 D. 用水吸收COC9.下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ）AFe(NO3)3、NaCl、CuSO4、KCl BKCl、AgNO3、HCl、HNO3CCuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 DBaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HClC10已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是 ( )A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4B11下列各组物质能按照下列关系图 (表示反应一步完成)相互转化的是( ) ABCDXNaOHCa(OH)2Fe2O3CuYNaNO3CaCl2FeCuOZNa2SO4CaCO3FeCl2Cu(OH)2B12某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X，则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。B13.我校参加社团活动的同学进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 。 （3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 。（4） 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 。 A.硝酸钡溶液 B. 氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D. 稀盐酸C14如图所示的各物质都是初中化学常见的物质。图中 “”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，写出物质B的一种用途 ；（2）C、D发生反应的化学方程式可能为 。C152019届学生制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分