人教版历史必修三第15课、新文化运动与马克思主义的传播(导学案）无答案

第15课、新文化运动与马克思主义的传播（预习案）一、 学习目标1、 课程标准：概述新文化的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响；简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。2、 学习要点(1)、新文化运动的背景、开端、活动基地、主要内容、及其重大历史影响。（2）、马克思主义传入中国的历程及其对中国历史的影响。二、使用方法:请同学们依据课本和练习册相关内容，对导学案中的问题进行知识梳理。三、 导学探究案（一）、新文化运动材料一、“无量头颅无量血，可怜购得假共和”材料二、孔子之道，自古常新，与天无极。近自国体变更使数千年崇拜孔子之心理，缺而修佛本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。 1914年大总统祭圣告令材料三、中国社会史学会副会长唐力行在商人与中国近世社会一书中认为，中国民族工业的基础，就是在这一时期基本奠定的国内学者认为工业增长率在1912-1920年间达13.4%吴晓波跌荡一百年 1、知识抢答：背景（政治、思想、经济）政治思想经济2、知识抢答：概况（1）、开端（2）、基地、阵地活动基地主要阵地（3）、人物、口号代表人物旗帜（4）、主要内容民主、科学道德文学（5）、影响积极局限探究一：请同学们，结合狂人日记孔乙己祝福所给相关内容，结合鲁迅作品中的某个人物形象（狂人、孔乙己、祥林嫂），简单说说鲁迅如何抨击旧道德？1、狂人日记：狂人日记是1918年鲁迅先生所著的中国新文学史上第一篇现代型短篇白话小说，首次采用了“鲁迅”这个笔名，抨击出了社会中的人吃人制度 。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不好，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”2、祝福祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。3、孔乙己：是一篇著名的短篇小说，它的成功之处在于塑造了一个封建社会末期下层知识分子的典型形象。他苦读四书、五经，耗尽年华，热衷科举，一心想沿着封建社会里一般知识分子所走的道路、顺着读书应考做官的阶梯往上爬，可连个秀才也没有考中，落到将要乞讨的境地。 在长期封建文化教育熏陶中，也和一般士大夫一样四体不勤、五谷不分，不会营生，养成好喝懒做的恶习。有时免不了做些偷窃的事，最后落到被打折了腿的惨境。他迂腐可笑，麻木不仁，至死不觉悟。封建文化教育和科举制度，不仅摧残了他的肉体，而且毒害、摧残了他的灵魂。探究二：结合课本及所给材料分析新文化运动的影响？材料一：五四运动北京学生的愤怒:1919年5月4日，北京各校学生3000余人汇集天安门广场。高呼“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。五四北京学界全体宣言，今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！材料二：1919年的新诗年选摘录： 自觉的女子“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？爸爸！你一定要强迫我，我便只有自杀了！”材料三：1、 将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。 -钱玄同2、打倒“孔家店”-吴虞 3、他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对的好 毛泽东4、新文化运动局