人教版物理八年级上册第六章质量与密度第1节质量同步训练题含答案

第六章质量与密度 第1节质量 同步训练题1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于() A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母 C往右盘增加砝码 D往右盘减少砝码2. 在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（）A.相等B.偏大C.偏小D.无法确定3用托盘天平测量一张邮票的质量，既可行又较准确的方法是（）A.把一张邮票放在天平上仔细测量B.把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值C.先测量出100张相同邮票的质量，再通过计算求得D.把一张邮票放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量4. 某市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为()A80 gB82.4 gC77.6 gD83 g 5. 下列说法中正确的是（）A.称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C.同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小D.如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，可知CBA6. 从图中读出金属球的质量、体积大小，则（）A.该金属球的质量是75gB.若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC.若该球是铁质空心球（已知铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3D.若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm37. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（）A.使用天平时，应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D.称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码8. 夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80 g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量() A仍是80 g B大于80 g C小于80 g D不能确定 9. 自然界的任何物体都是由_组成的，质量是指物体所含_的多少，用字母_表示。10. 质量是物体的属性之一，它不随物体的形状、_和_而改变。11. 一辆汽车的质量为4_，一个鸡蛋的质量约为50_，一名中学生的质量为45 kg_t。12. 一把铁锤比一根铁钉含有的铁_(填“多”或“少”)，它们的质量_(填“相同”或“不同”)；1 kg铁和1 kg棉花含有物质的多少_(填“相同”或“不同”)。13. 小明在用天平测物体质量之前，调节横梁平衡时出现如图所示的情况，他应将_向_(填“左”或“右”)调节使天平平衡；小明调节天平平衡后用来测量一只烧杯的质量，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置也如图所示，接下来的操作应该是_直至天平平衡。14. 有游码的托盘天平，如果在调节横梁平衡时，游码忘了拨到标尺左端的“0”刻度线上，在横梁平衡后，左盘放上物体，右盘中放了20 g的砝码，这时横梁立即重新平衡，那么左盘中物体的真实质量_(填“大于”“小于”或“等于”)20 g。15. 某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到 ，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是 ；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是 参考答案：1-8 CBCBD DCA9. 物质 物质 m10. 物态 位置 11. t g 0.04512. 多 不同 相同13. 平衡螺母 左 取