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文档简介
17.1探究:电流与电压、电阻的关系导学案学习目标1、熟练电学实验的原则。2、通过实验探究知道电流与电压、电阻的关系。3、能够解决有关问题课内探究:探究一:探究电阻上的电流跟两端电压的关系1猜想假设:在电阻一定时,电压越高,电路中的电流越_。2设计实验:(1)保持_不变,用_、_测出定值电阻两端的电压和电流。(2)实验器材:(3)电路图:画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路。3实验步骤:(1)按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_。(2)在闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_(A或B)。(3)闭合开关,调节滑动变阻器,读出三组对应的电压值和电流值填入下表中。(4)根据表格中的数据画出IU图像,分析图像得出结论。(5)实验记录表格并画出图像:4实验结论: 在_一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成_。5 实验中是采用_法来探究的,本实验中应保持_不变,用_改变电路中的电流和电阻两端电压大小,得出电流与电压的关系。所以本实验中滑动变阻器的作用是_。 探究二:探究电流跟电阻的关系1. 猜想假设:在电压相同时,电阻越大,电路中的电流越_。2.设计实验:(1)保持_不变,用电流表测出不同定值电阻的电流值,研究电流跟电阻的关系。 (2)实验器材: (3)电路图: 3实验步骤:(1)按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_。(2)在闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_(A或B)。(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,读出电流表的示数计入下表中。(4)换用10、15的电阻再做两次实验,将结果填入下表中。(5)根据表格中的数据画出IU图像,分析图像得出结论。(6)实验记录表格并画出图像4实验结论: 在_一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成_。5 实验中是采用_法来探究的,本实验中应保持_不变,用_保持定值电阻两端的电压不变,得出电流与电阻的关系。所以本实验中滑动变阻器的作用是_。 教学小结:1电流与电压的关系:2电流与电阻的关系:巩固练习:1、通过研究电流与电压、电阻的关系的实验,可以得到:在电阻一定时,电流与电压成 比;在电压一定时,电流与电阻成 比。2、在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,改变导体两端的电压或保持导体两端的电压是靠改变( )实现的A 、串联电池的个数 B 、并联电池的个数 C 、串联滑动变阻器 D、三者都可以3、在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,小明根据实验数据画出了如图所示的一个图像,下列结论正确的是( )A、电阻一定时,电流随电压的增大而增大B、电阻一定时,电压随电流的增大而增大C、电压一定时,电流随电阻的增大而减小D、电压一定时,电阻随电流的增大而减小4、小明用控制变量法探究电流与电阻的关系时,电路如图所示,在实验中,当A,B两点间的电阻由5换成10时,他下一步应采取的正确操作是( )A、只需将电池数增加一倍 B、只需将电池数减半 C、将滑动变阻器滑片适当向左移动 D、将滑动变阻器滑片适当向右移动 5在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的U-I关系图像,从图可以看出R1与R2的大小关系是( )AR1R2 BR1=R2 CR1R2 D无法确定6、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源一个,电流表、电压表各1个,定植电阻(5、10、15各1个),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干。请画出电路图:连接实物图:这个实验使用的实验方法是_ ,其中被控制的变量是_,滑动变组器的作用是_ 。电压U/V246810电流I/A0.400.801.201.582.00下面是他们
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