人民版必修一2.1 列强入侵与民族危机测试题

21. 列强入侵与民族危机学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、单选题1著名史学家陈旭麓先生认为“1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远越孤独。但战争大败，成中国之巨祸，它促成了中国民族认识的变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”材料反映的这场“战争”A 导致中国领土主权开始遭到破坏B 迫使清政府允许其在华投资设厂C 将战火从广东扩大到了华北地区D 使列强获得武装控制京津的特权【答案】B【解析】材料“促成了中国民族认识的变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”并结合所学知识可知，这场“战争”是指甲午战争，甲午战后民族危机大大加深，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始；根据知识可知，A项是鸦片战争的影响，排除；B项是甲午中日战争的影响，符合题意；C项是两次鸦片战争的影响，排除；D项是八国联军侵华的影响，排除。点睛：首先通过材料“促成了中国民族认识的变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”判断出甲午中日战争；然后结合所学知识可以分析出答案。2甲午中日战争的失败给清政府的施政启示是 （ ）A 采用西洋 方式编练军队B 避战求和， 保存实力C “我君可欺，而我民不可起”D 举借外债，用钱财换和平【答案】A【解析】清政府不可能认识到战争失败的根源，他们开始采用西洋方式编练新军，故A项正确；BCD项错误。3下表为19021904年译书统计简表。表格信息最能说明，当时先进的中国人A 认为只有学习西方才能救中国B 积极学习西方的民主政治制度C 对甲午战败的深刻反思D 对外来先进技术的渴求【答案】C【解析】【详解】根据表格信息可知，这一阶段的译书从国家来看，翻译日本相关著作明显高于其他两国，从译书的内容上看，史地、社会科学、自然科学受到重视。根据材料时间“1902-1904年”可知，甲午战争清朝失败，促使中国先进知识分子开始转向日本寻找救亡道路；洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方的自然科学和应用科学，不可能使中国真正走上富强道路，转而重点关注西方人文科学知识，故C正确；A项“只有”表述过于绝对化，错误；B项材料信息无法体现，排除；D项对材料信息解读不全面，排除。4美国独立后，华盛顿总统说：“在对外政策方面，美国的基本原则是扩大对外贸易往来，尽量避免同外国发生政治关系。”19世纪初，拉美各国独立后，美国总统门罗宣称：“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象。”美国此转变A 说明欧洲殖民国家已开始逐渐瓦解B 体现拉美各国学习美国民主制度C 表明美国开始谋求美洲的霸权地位D 反映美国随军力增长要称霸世界【答案】C【解析】材料中的宣言是门罗宣言，标志着美国开始谋求美洲的霸主地位，C正确；A中开始瓦解说法错误；B中学习美国民主政治不符题意；美国称霸不是随着军队实力增加，D错误。5中日甲午战后，列强称中国为“正躺在死亡榻上”的“远东病夫”，提出要将“分配这个病夫的遗产”问题提到议事日程。这个“分配”活动的开端是A 三国干涉还辽B 反割台斗争的失败C 辛丑条约的签订D 门户开放政策的提出【答案】A【解析】这个“分配”活动指的是列强要瓜分中国，而列强瓜分中国开端于三国干涉还辽，选A是符合题意的，正确；反割台斗争的失败和这个“分配”活动无关联，选项B不符合题意，排除；辛丑条约的签订是八国联军侵华后才签订的，选项C不符合题意，排除；门户开放政策的提出是一战后九国公约中才提出的，选项D不符合题意，排除；故本题选A。点睛：本题解题的关键点在于要明白三国干涉还辽揭开了瓜分中国的序幕。6据晚清史记载，1843年以后，广州对英国进出口贸易总值明显下降，而上海则逐年上升，并于1853年超过广州。这一现象与下列近代不平等条约的哪一条款直接相关A 赔款2100万银元B 允许列强在华投资设厂C 开放宁波、上海等五处为通商口岸D 开放苏州、杭州等地为商埠【答案】C【解析】【详解】南京条约规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海等为通商口岸。鸦片战争前清政府只开放广州对外通商，南京条约签订后上海对英国进出口贸易总值逐步上升并超过广州。故C项正确；赔款与材料主旨无关，排除A项；允许列强在华投资设厂，开放苏州、杭州等地为商埠是马关条约中的内容，故排除BD两项。72019年,中国申奥成功并成功加入WTO,这成为一份给予中国的新世纪贺礼,而在距此100年前,帝国主义列强却给中国送来了一份无法忍受的“新世纪贺礼”,这份“贺礼”是()A 日本挑起甲午战争 B 八国联军侵华C 签订辛丑条约 D 签订马关条约【答案】C【解析】“在距此（2019年）100年前”即1901年，街和所学知识可知，1901年帝国主义列强强迫清政府签订辛丑条约，使中国丧失更多的主权，完全沦为半殖民地半封建社会，C正确；1894年甲午战争爆发，1900年八国联军侵华，1895年签订马关条约，A、B、D不符合题意，排除。8日本人竹野与三郎曾说：“我们的对手十分顽强，丝毫不怕死等一有机会就发动进攻。不仅台北的情况是这样，而且整个新竹的四郊也是这样，新竹的村民是以顽强和勇敢著称的。”他所描述的场景发生于A 鸦片战争期间B 第二次鸦片战争期间C 台湾人民反割台斗争期间D 义和团运动期间【答案】C【解析】从材料中的“不仅台北的情况是这样，而且整个新竹的四郊也是这样，新竹的村民是以顽强和勇敢著称的”中的“台北”、“新竹”可以知道，地点是在台湾，结合所学可知，甲午战争中国战败，被迫签订马关条约，割台湾给日本，台湾人民掀起反割台斗争，故C正确；鸦片战争期在台湾比较少，不符合“不仅台北的情况是这样，而且整个新竹的四郊也是这样”，排除A；第二次鸦片战争期间、义和团没有涉及台湾，排除BD。评卷人得分一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二、非选择题9阅读材料，完成下列要求。茶在英国时间概况1657年伦敦商人汤吗斯加韦在咖啡馆焦茶，被认为茶在英国饮用的开始。1662年葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世。其陪嫁包括221磅红茶和精美的中国茶具。皇后高雅的品饮表率，引得贵族们争相效仿。17世纪末茶的零售价格每磅接近1英镑，这是一个体力劳动者六周的收入。东印度公司进口每磅茶叶的费用为2先令4便士，但伦敦市场上的售价却高达14先令8便士。1699年英国东印度公司在做咖啡的生意时被荷兰东印度公司占去先机，英国东印度公司放弃咖啡的贸易，可可在英国受到欢迎。18世纪初可可主要供应国牙买加发生自然灾害，使得所有的可可农园遭到了毁灭性的打击。英国降低关税，进口茶叶，降低价格卖给消费者。1727年大慈善家乔纳斯汉维发表有害健康、阻碍工业发展、并使民族贫困化的茶一文。1757年宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。英国东印度公司的茶叶进口量猛增，价格明显下降，饮茶逐渐在社会各阶层中得到普及。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。18世纪家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。后半期约翰莱特森的做了关于茶的实验系列。如：将相同的牛肉分别置于茶水与清水中，结果清水中的牛肉最先腐坏。18世纪80年代东印度公司每年在茶叶贸易中的获利都在100万英镑以上，占其商业总利润的90。18151833年英国皇家艺术学会设立一个奖项，悬赏给“能在英属地区发展具有中国规模的茶叶种植者与加工者”。1822年英国人在印度北部山区偶然发现了漫山遍野的野茶树。1826年杰克逊制成第一台揉茶机。1872年英国开始在印度设立现代化的茶叶生产基地。1888年输入英国的印度茶首次超过中国茶。1889年中国茶在世界市场的份额下降到10以下。19世纪末伦敦商人汤吗斯加韦在咖啡馆焦茶，被认为茶在英国饮用的开始。摘编自周重林茶叶战争等从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）【答案】答案示例：论题：19世纪英国在茶的竞争中超过中国；阐释：18世纪末期，饮茶在英国社会各阶层中得到普及，英国真正成为全民饮茶的国家，但在同中国茶的贸易中处于入超的地位，为了扭转这种局面，英国政府采取了种种措施，发动鸦片战争，打开中国国门，降低茶的进出口关税；悬赏茶叶种植者与加工者，开发新的茶叶种植基地，按照现代企业的方式进行运作；更新茶叶加工技术，引入机器生产。至19世纪末，英国成功挤占了中国茶在世界市场上的份额。总之，建立在工业文明基础上的英国，在茶的竞争中，战胜了建立在农业文明基础上的中国，并使中国沦为资本主义世界市场的一部分。参考选题：可以从任意时段的政治，经济，科技，社会等方面拟定论题，如：政府政策影响茶叶的传播；英国与荷兰对世界市场的争夺；科技、伦理影响茶叶的推广；茶叶的传播推动技术革新。【解析】本题以“茶在英国”为切入点，具有一定的开放性，考生需结合设问要求“提取两条以上信息”，自拟论题。首先，理解材料信息，可从政治，经济，科技，社会等方面拟定论题，如“19世纪英国在茶的竞争中超过中国”。其次，根据材料信息“英国东印度公司的茶叶进口量猛增，价格明显下降，饮茶逐渐在社会各阶层中得到普及”和结合所学知识可从发动鸦片战争，打开中国国门，降低茶的进出口关税等，以达到扭转贸易逆差的目的；根据材料信息“英国皇家艺术学会设立一个奖项，悬赏给能在英属地区发展具有中国规模的茶叶种植者与加工者”“英国开始在印度设立现代化的茶叶生产基地”可从生产技术的改进方面思考。 总之，根据提取的相互关联的历史信息，结合史实予以阐述，表述成文。另外考生还可从“政府政策影响茶叶的传播”“英国与荷兰对世界市场的争夺”“科技、伦理影响茶叶的推广”“茶叶的传播推动技术革新。”确定论题，阐述过程，言之有理即可。10阅读材料，回答问题。对同一历史事件，不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料，回答问题。材料一、战胜的日本确保了侵略中国东北的桥头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化。同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。韩国国定教科书材料二、日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地（借用他国领土的土地），构筑了进入中国的立脚点。日本扶桑社出版的新编历史教科书请回答：（1）据材料一说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主因。（2）据材料指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响？（3）扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述，哪些是中国史学界认可的事实？哪里又是中国人民不能接受的？【答案】（1）主因：甲午战争使朝鲜遭受严重的民族灾难。（2分）（2）东亚影响：甲午战争导致以中国为中心的东亚传统秩序崩溃；（2分）新兴的日本成为该地区的霸主。（2分） 世界影响：甲午战争刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮。（2分）（3）认可事实：日本战胜东亚大国中国，让世界大吃一惊；以此为转机，“列强诸国”以租借地形式开始瓜分中国。（3分） 不能接受事实：把列强瓜分中国写为“进入中国”，同时丝毫看不到日本对侵占中国领土（辽东半岛和台湾）的批判和反省。（3分）（言之有理，即可）【解析】试题分析：（1）依据材料“同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解”可以得出甲午战后日本加强了对朝鲜的统治，时期成为了日本的殖民地，给朝鲜带来了沉重