人教版高中历史教案：必修三第24课 音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术【教学目标】知识与能力：识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点，结合时代来理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。拓展知识面，提高学生对音乐影视作品的审美情趣。过程与方法：通过音乐欣赏、问题探究法来引导学生掌握相关的知识，培养学生的音乐、影视鉴赏能力。情感态度与价值观：通过欣赏音乐名作提高对音乐的鉴赏能力，学习音乐家执著追求、热爱生活的精神和爱国情操；了解影视艺术是社会进步的产物。【教学重难点】重点：浪漫主义音乐的特点。难点：现代主义音乐的发展反映了时代的变化。【教学方法】通过展示资料、情境再现的方式，让学生在教师的引导下自主学习。【教学过程】【导入新课】19世纪，伴随着资本主义的进一步发展，音乐艺术呈现出了多样性和民族性。世界音乐日益走向繁荣。于此同时，影视艺术这门新兴的艺术形式出现，并发挥了日益重要的影响。一、世界音乐的变化与发展 19世纪的音乐浪漫主义音乐师：代表人物及作品是什么？生：德意志：贝多芬晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中，表达了反对 封建专制，歌颂资本主义的思想感情。奥地利：约翰施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”，作品旋律优美，节奏轻快，以蓝色的多瑙河最为著名。师：这个时期的音乐的主要特点是什么？生：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受；以奥地利和德意志为中心；持续时间比较长，到19世纪中叶走向鼎盛时期。 19世纪歌剧的辉煌成就师：代表人物及作品是什么？生：意大利：威尔第茶花女等， 法国：比才卡门师：这个时期歌剧的主要特点是什么？生：既有强烈的爱国主义思想和民族意识，又充分地展现出浪漫主义色彩 民族乐派的兴起师：代表人物及作品是什么？生：柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖师：主要特点是什么？生：弘扬本民族特性师：19世纪世界音乐变化与发展的主要原因和条件是什么？生：资本主义发展迅速，并出现了工业革命。革命和战争频繁，开辟了欧洲资本主义发展的新时期。革命后确立的资本主义社会秩序引起了人们的失望和强烈不满，欧美各国社会矛盾日趋尖锐，但各国面临的社会问题不同，导致音乐的民族性更强。人们对启蒙思想的“理想王国”幻灭，要求进一步解脱束缚，更加追求世俗化、人性化；师：这个时期音乐的主要特点有哪些？生：多样性，民族性更明显【过渡】浪漫主义音乐在19世纪兴起，19世纪中叶走向鼎盛。其艺术风格：注重抒情性、自传性和心理刻画，弘扬民族特性。流派中心在奥地利和德意志，伴随工业化，出现交响乐团和大型歌剧20世纪世界音乐的发展变化师:到20世纪世界音乐是如何变化的？生：现代主义音乐的兴起美国爵士乐在一战后受到空前欢迎二战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众，摇滚乐成为流行音乐的主流。20世纪50年代初，摇滚乐围着时钟摇吧对美国青少年造成巨大震撼。20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了时代在改变等作品英国的披头士乐队在西方也有很大影响师：主要特点是什么？生：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传师：变化的主要原因是什么？生：科学技术的飞速发展，工业化文明程度提高；两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤；战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。伴随工业化而来的快节奏生活加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求，科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。传播技术的革命和交通的日益便捷师：音乐的变化与发展带来了什么影响？生：改变着人类的娱乐和生活方式；各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。师：当代世界音乐格局和主要特点是什么？生：追求更多风格，经典精华与大众化、多元化并存。跨国交流频繁，促进世界音乐繁荣。具有浓郁的民族特色。商业化更明显二、影视艺术的产生与发展电影艺术产生与发展师：电影艺术被称为“第七艺术”（ 文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑），它是怎样产生与发展的？生：19世纪末法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如一个国家的诞生等。但是最初的电影是黑白无声片，称为“默片”。苏联电影事业迅速发展，拍摄了波将金号战舰等影片。1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。1935年，世界上第一部彩色电影浮华世家拍摄成功。二战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。师：电影艺术产生与发展的主要条件是什么？生：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础；资本主义经济发展迅速；商业化程度不断提高 电视的产生与发展师：电视节目的内容极为丰富，电视传播覆盖范围十分广泛。有人把电视艺术称为“第八艺术”。电视艺术是怎样产生与发展的？生：2O世纪20年代中期，电视机出现。1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。30年代播出世界上第一部电视剧首次开办每天两小时的电视广播30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户40年代初，美国开始试播彩色电视节目。二战后电视进人大规模的普及运用阶段。电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。师：电视艺术产生与发展的主要条件是什么？生：科技革命；电影艺术的影响；商品经济的高度发展；国家政策的支持师：影视艺术的产生带来了什么影响？生：影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。【教学小结】本课教材主要介绍了19世纪和20世纪世界音乐的发展与变化以及影视艺术的产生发展。19世纪，伴随着资本主义的进一步发展，音乐艺术呈现出了多样性和民族性。世界音乐日益走向繁荣。另外，19世纪末以后，科学技术的发展，则为影视艺术的产生和发展奠定了基础，于是，影视艺术这门新兴的艺术形式出现，并发挥了日益重要的影响。作业布置：现代主义音乐怎样反映了时代精神的变化？答案提示：流行音乐中音响、话筒