天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生.ppt_第1页
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生.ppt_第2页
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生.ppt_第3页
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生.ppt_第4页
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 爱迪生,伤仲永,王安石,【学习目标】,1、了解王安石的有关文学常识，了解唐宋八大家。 2、学会利用课文注释和工具书理解课文内容，能够翻译课文。学会复述故事内容。 3、体会本文先扬后抑的表现方法。 4、弄清方仲永才能变化的过程；领悟故事所蕴含的道理。,本文选自临川先生文集，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号“文“。著有王临川集、王文公文集，他是唐宋八大家之一。,简介作者,读一读,1、听读课文，注意语气、语调及节奏。 2、自由朗读课文，体会语气、语调及节奏。,结合课文注释，利用工具书，翻译课文,1、提出预习过程中的疑问。 2、组内组间释疑。 3、翻译课文。,几个特殊句式 1、不使学 省略句，省略了宾语，即“不使（之）学” 2、令作诗 省略句，省略了宾语，即“令（其）作诗” 3、还自扬州 倒装句，正确的语序是“自扬州还”,复述故事,我能说,探究: 方仲永的变化经历了哪几个阶段?,“仲永生五年其文理皆有可观者。” 幼年时天资过人，有作诗才能； “十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。”十二三岁时才能衰退，大不如前； “又七年泯然众人矣。” 又七年后完全变成平庸之人。,探究：方仲永小时候是个怎样的孩子呢？他的才能表现在哪些地方？,？,未尝识书具，忽啼求之 即书诗四句，并自为其名 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者,探究：后来，仲永还是这样神奇吗？作者是怎么说的？你能用原文说说吗？,探究：方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？,(十二三矣)不能称前时之闻 （又七年）泯然众人矣,父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学,请同学们以“从方仲永的悲剧所想到的”为题，谈谈自己的感受,（从方仲永的悲剧我想到了）,收获平台!,奇才 平庸,未尝识书具，忽啼求之；即书诗四句，并自为其名；自是指物作诗立就，其文理皆有可观者,不能称前时之闻 泯然众人矣,不使学,人的才能有赖于后天的学习和培养,题目中的“伤”是什么意思？作者因为什么而伤？,哀伤，痛惜，文中是“为感到惋惜”的意思。,题解,题解,本文用“伤”字点出作者的写作意图。表达了作者对方仲永这样的人才，“泯然众人“的哀伤，惋惜之情。,当堂检测,背诵比赛 分组展示,什么是天才？怎样成为天才？ 关于天才的名言。,扩展 迁移,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论