2019年小学六年级课外阅读《丛林之书》和《城南旧事》两份测试题合集附答案

2019年小学六年级课外阅读丛林之书和城南旧事两份测试题合集附答案2019年小学六年级课外阅读丛林之书测试题附答案一、填空题。（每空1分，29分）1.丛林之书是20世纪初国小说家、诗人的代表作，1907年他曾获。2.丛林之书讲述的是“狼孩”和棕熊、灰狼等几种不同动物的故事。3为维护丛林的自由与和平，也为了争取大家的生存与繁衍，野兽们互相订立了的规矩。4伯鲁老师说，是这座丛林里最无聊、最讨厌的动物。5唯一被允许参加狼群大会的异类动物是褐熊，他只吃、和。6毛克利虽然在狼群里长大，但在和的教导下，学会了很多丛林生活的本领，成为一个的少年。7为了能够在木里长期生活下去，不被可恶的杀掉，毛克利决定去人类的屋子里摘取。8毛克利回到人类社会，跟美修娃的丈夫学习，他还加入了 的行列。9每年都有更多的海豹离开卢坎龙，离开其他的哺育营地去到那安静的、隐蔽的。10重新获得了尊严，再一次当上了狼族的领袖11毛克利采用计谋带领战胜了可恶的，再一次赢得了丛林居民的尊重。12在丛林中，像部活词典的哈蒂嘴里说出要的话，动物们都非常相信。13大蟒蛇，养生有术，已经褪了次皮，仍然很健壮。14吉斯博恩考虑的结果是：他终于找到理想的看林人和森林警察，那就是。15.毛克利认为自己应该做和之间的桥梁。二、选择题。（20分）1.大巴希容易犯疯病“德瓦尼”，这种病我们叫它什么？（）A.禽流感 B.狂犬病 C.肺结核2.谢尔汗大王的猎物个人类的孩子，他的皮肤什么样？（）A.棕色 B.黄色 C.黑色3.狼爸狼妈给莫格里起名为莫格里，是因为他长得像一只什么？（） A.小猴子 B.小鸭子 C.小青蛙4.巴希拉为了让狼族接受莫格里，他愿意送狼族什么？（）A.一只肥鹿 B.一头公牛 C.一只小猪5.巴希拉口中的“红花”是指什么？ （）A.火 B.红色的花朵 C.红布条6.岩蟒卡阿的身体有多长？ （）A.三十英尺长 B.四五英尺长 C.六英尺长7.谁帮助莫格里把牛群分成两拨？ （）A.灰狼兄弟 B.阿克拉 C.卡拉8.谁剥下了谢尔汗的虎皮？ （）A.布尔德奥 B.伯鲁 C.莫格里9.丛林中比“恐惧”更可怕的有什么？ （）A.谢尔汗 B.旱灾 C水灾10.丛林的居民们见面后都会说的一句祝福语是什么？（）A.祝你好运 B.狩猎快乐 C.非常高兴三、判断题。（对的打“”，错的打“”）。（20分）1.冷巢是藏在深林深处的一个废弃的古代城市，丛林居民经常来这里。 （）2.巴希拉为了惩罚莫格里和猴民一起玩，在莫格里的背上重重的打了六下。（）3.莫格里觉得人类的床就像丛林里猎杀动物的陷阱一样。（）4.多勒的个头没有狼强壮，但他们数目众多，体格强健，动作迅速。 （） 5.如今，丛林的居民们不仅怕莫格里的智慧，更畏惧他那可怕的力量。 （）6.塔巴吉诡计多端，喜欢四处搬弄是非，大家都瞧不起他。（）7.野兽们认为：人类是最软弱、最缺乏自卫能力的物种，捕杀人类有违反丛林里的公平原则。 （）8.莫格里觉得自己是丛林里最有知识的人。（） 9.根据丛林法则，一旦宣布进入缺水休战状态，动物们也能在饮水的地方捕杀别的动物。（）10.印度野黑蜜蜂有着既勤快又温顺的脾气。（）四、片段训练。（4+2+5+3=14分）过了好一会儿，他才露出头来，仔细窥视着屋里的动静。“啊！那跳跃着的就是不可思议的小红花！”小小的房间里开着一朵大大的红花，这红花跟开在森林中的红花不同，它的形状是会变化的，上伸下缩，左右跳动，简直就像妖精的花朵，毛克利目不转睛地盯着红花。这时候，一个美丽的少女走过来，把一块黑黑的东西掷到红花里面去。刹那间，红花怒放，花瓣往上伸，并且微微地抖动着，真是一朵奇怪的花啊！一会儿，红花开始慢慢萎缩下去，少女扔了一些黑黑的东西进去，同样的情景又再次呈现。“巴希拉让我带这种花回去，我可怎么带呢？”毛克利怎么也想不出摘花的办法来。正在这时，一个男孩走进屋里来，手里提着一个用柳枝编织，里面是泥土坯子的罐子。只见他用两根小棍子夹了一块红花，放进罐子里，在上面盖上厚毯子，往牛圈那边走去。“看来这红花并不是什么可怕的东西，小孩子都可以随便摘取。”毛克利这么想着，便悄悄躲在牛圈后面，等小孩儿走近时，冷不防抢了他的罐子，飞快地跑掉了，留下身后嚎啕大哭的孩子。跑了一段路后，毛克利才放慢脚步，去看他摘取的红花。但他发现红花不是很艳丽，心想那一定是没有为他东西吃的缘故。于是，他找了些干树枝放在上面。忽然，红花，不！火燃烧起来了。1.这个片断主要讲述了，他之所以这样做的原因是。2.片断中描写红花的语句有很多，从中可以感受到毛克利在看到红花时的内心感受是3.从这个片断中，我们可以看出毛克利是个勇敢聪明的孩子，用“”划出相关语句。结合全书，列举2个表现毛克利勇敢聪明的事例。 4.丛林之书是一部最具影响力和最受欢迎的作品，你会这样推荐： 五、简答题。（17分）1.“丛林法则”禁止任何一头野兽吃人这条规定的真实原因在于什么？（5分） 2.毛克利准备用什么计划捉住邪汉？（6分） 3读了这本丛林之书，你最深的感受是什么？试着用几句通顺连贯的话写一写。（6分）附： 丛林之书测试题参考答案一、填空题。1.英拉迪亚德.吉卜林诺贝尔文学奖2毛克利黑豹蟒蛇3绝不随便杀人4.猴子5.巴卢坚果植物块根蜂蜜6.伯鲁老师巴希拉勇敢而又聪明7.邪汉红花8.耕种放牛娃9.海滩10.阿克拉11.狼群红狗12.闹旱灾13.卡阿两百多14.毛克利15.人类社会丛林社会二、选择题。1B 2A 3C 4B 5A 6A 7B 8C 9B 10B三、判断题。12 34.5 6.7.8.9.10.四、片段训练。（意思对即可）1毛克利摘取红花。为了能够在森林里长期生活下去，不被可恶的邪汉杀掉，毛克利决定去人类的屋子里摘取红花。2.惊奇、激动等。3.答：（1）毛克利利用狂怒的水牛群杀死了老虎谢尔汗。（2）毛克利帮助狼群，利用黑蜜蜂，战胜了红狗。（3）在森林的古城里，毛克利被扔下圆塔，遇见了一只眼镜王蛇，他用密语救了自己。（4）被猴子劫持时，毛克利及时向飞鸢“智儿”求助，救了自己。4.答：这本书主要讲述的是印度少年毛克利在婴儿时期被老虎邪汉追逐，误入狼穴并被狼妈妈收养，在狼群中成长为一个勇敢聪慧的少年的故事。作者以超凡的语言和杰出的叙事，描绘了大自然的美妙画面，动物之间温暖的友谊和他们充满生趣的冒险，使这些动物故事充满了活力和生趣。五、简答题。（大意对即可。）1.答：这条规定的真实原因在于：杀了人就意味着迟早会招来骑着大象、带着枪支的白人，和几百个手指持铜锣、火箭和火把的棕褐色皮肤的人，那时住在丛林里的兽类全部都得遭殃。（29页）2.答：他的计划是穿过丛林，绕道爬山，在溪谷顶端，带着公牛往下冲，把邪汉夹在公牛和灰狼率领的母牛群间，然后捉住他。（143页）3答：（略）2019年小学六年级课外阅读城南旧事测试题附答案一、填空。（每空1分，30分）1.城南旧事的作者是_ ，她是中国现代女作家，被称为台湾文学“_”。城南旧事记叙了主人公英子_岁到_岁的生活为背景创作的一篇短篇小说。这篇小说的结构是由5个故事组成的，分别是惠安馆传奇、我们看海去、爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，是按照_顺序排列的。整篇小说，从头至尾，由小英子的第_人称观点循序发展。2.在惠安馆传奇这个故事中，“我”送给疯女秀贞_和_。在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔_。3.我们看海去故事中，英子在学堂中考第_名。她接收了贼的礼物是_。玩耍时，把皮球踢掉的是_。4. 小英子不喜欢宋妈的丈夫，他的一口黄牙就像他的_。宋妈跑遍整个城的_，也没有一点点她丫头的消息。5.主人公小英子喜欢吃_，她的小学一共读了_年。她上的小学是_小学。6.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是_，小英子扮演的是_。在英子的毕业典礼上，_代表同学领毕业证书和致谢词。7.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢_，所以有一堆儿女。英子爸爸说，无论什么困难事，只要_，就闯过去了。8.在惠安馆传奇故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗:_，_。_，_。9.城南旧事是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_。10.英子的爸爸因_去世，英子因为爸爸的离开，体会到自己长大了。二、判断题（10分）1.惠安馆传奇讲诉的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（）2.城南旧事一书中，兰姨娘年轻，聪明美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（）3.宋妈在我家当奶妈，她的两个孩子都送人了。（）4.兰姨娘中兰姨娘最终和思康三叔一起走了。（）5.小英子的新家搬到新帘子胡同，这胡同很像一把烟斗。（）6.宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡的土特产。（）7.英子口中的“四眼狗”是德先叔。（）8.我们看海去一文中，“我”在草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。（）9.主人公英子一共有四个兄弟姐妹。（）10.城南旧事在第二届马尼拉国际电影节获得金鹰奖。（）三、选择题（26分）1.主人公小英子最喜欢的老师姓_。刘陈韩2.城南旧事的题材是_。儿童小说诗歌戏剧3.林海音的创作非常丰富，她将_生活点滴写成城南旧事一书，深得读者的喜爱，被译成多种语言。南京北京天津4.疯女秀贞用旧褂子打算给她的女儿小桂子做_。外套裤子夹袄5.疯女秀贞的女儿出生在_。春天夏天秋天6.惠安馆传奇“我”和好伙伴妞儿经常逗弄家里油箱里的几只_,玩得非常开心。小油鸡小黄鸭小花猫7.兰姨娘在七月十五前夕为“我”做了一只_。西瓜灯南瓜灯兔子灯8.当“我”参加小学毕业典礼时，妈妈给我的襟上别了一样什么东西?_牵牛花海棠花夹竹桃9.宋妈恋恋不舍离开“我”家，回乡的原因是_。照看老人生养孩子打理庄稼10.宋妈离开“我”家，为我做的最后一件事是_。买驴打滚儿梳小辫子买八珍梅11.当“我”去帮刘平他们捡球时，在草丛中意外发现了_。铜盘子银筷子铁盒子12.在惠安馆传奇故事中，思康叔生活贫困，他把_当了才回的家。手表皮箱戒指13.兰姨娘三岁时被她亲娘卖了，卖了钱给谁治病的？_生病的母亲生病的父亲生病的哥哥四、片段训练（8+10=18分）片段（一）“长亭外，古道边，芳草莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多.”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高变大人，我们又是多么怕呢! 当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要拿我们当个孩子啊!1.这段话选自城南故事中的_。2.片段中，这首歌的名字是_，这是一首_歌。3.这一段描写了作者对_的恋恋不舍。从“我哭了,我们毕业生都哭了。”你体会到_。4.读了这一段文字，你的脑海中肯定会呈现出许多送别的诗句，你能试着写一句吗？_。片段（二）我站在骆驼面前，看它们吃草咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。为什么要系一个铃铛？”我不懂事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（1.骆驼素有_的美称。在这小段文字中，作者通过对骆驼的_和_的描写，给我们呈现出骆驼咀嚼草料时的情景。2.从“我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”体会到_。3.一整段没有用一个“爱”字，却通过对作者自己的_描写，表现了自己对骆驼的_之情。4.片段中，主人公英子认为骆驼脖子系着铃铛的原因是_。从她的回答中，你读出了一位_英子。五、简答题（4+4+3+5=16分）。1.“我”凭哪几点断定妞儿就是秀贞的女儿“小桂子”？_2.宋妈来我家时的工资是多少？在我家做了几年工？_3.当“我”看到骆驼队里的骆驼脖子都系着铃铛时，“我”问爸爸为什么这样做，爸爸是如何回答的？_4.你喜欢这本书中的那一个人？为什么？_附：城南旧事测试题参考答案一、填空题。1.林海音祖母级人物 6 13 兰姨娘驴打滚儿时间一 2.手表金镯子明眼 3.十二一串象牙佛珠刘平 4.驴马车行 5.八珍梅 5年厂甸6.麻雀与小孩小麻雀小英子7.花硬着头皮去做 8.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 9.思乡之情 10.肺病二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.2.3.4.5. 6.7.8 9.10. 11. 12. 13. 四片段训练片段（一）1.爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子 2.送别骊歌 3.老师 4.同学们对学校的留恋和对老师的不舍（意思对即可）。5.任选一句送别诗即可。片段（二）1.沙漠之舟 外貌 动作 2.小英子对骆驼十分感兴趣，并且非常喜欢骆驼