2019年小学六年级课外阅读《城南旧事》和《简爱》两份测试题合集附答案

2019年小学六年级课外阅读城南旧事和简爱两份测试题合集附答案2019年小学六年级课外阅读城南旧事测试题附答案一、填空。（每空1分，30分）1.城南旧事的作者是_ ，她是中国现代女作家，被称为台湾文学“_”。城南旧事记叙了主人公英子_岁到_岁的生活为背景创作的一篇短篇小说。这篇小说的结构是由5个故事组成的，分别是惠安馆传奇、我们看海去、爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，是按照_顺序排列的。整篇小说，从头至尾，由小英子的第_人称观点循序发展。2.在惠安馆传奇这个故事中，“我”送给疯女秀贞_和_。在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔_。3.我们看海去故事中，英子在学堂中考第_名。她接收了贼的礼物是_。玩耍时，把皮球踢掉的是_。4. 小英子不喜欢宋妈的丈夫，他的一口黄牙就像他的_。宋妈跑遍整个城的_，也没有一点点她丫头的消息。5.主人公小英子喜欢吃_，她的小学一共读了_年。她上的小学是_小学。6.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是_，小英子扮演的是_。在英子的毕业典礼上，_代表同学领毕业证书和致谢词。7.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢_，所以有一堆儿女。英子爸爸说，无论什么困难事，只要_，就闯过去了。8.在惠安馆传奇故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗:_，_。_，_。9.城南旧事是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_。10.英子的爸爸因_去世，英子因为爸爸的离开，体会到自己长大了。二、判断题（10分）1.惠安馆传奇讲诉的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（）2.城南旧事一书中，兰姨娘年轻，聪明美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（）3.宋妈在我家当奶妈，她的两个孩子都送人了。（）4.兰姨娘中兰姨娘最终和思康三叔一起走了。（）5.小英子的新家搬到新帘子胡同，这胡同很像一把烟斗。（）6.宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡的土特产。（）7.英子口中的“四眼狗”是德先叔。（）8.我们看海去一文中，“我”在草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。（）9.主人公英子一共有四个兄弟姐妹。（）10.城南旧事在第二届马尼拉国际电影节获得金鹰奖。（）三、选择题（26分）1.主人公小英子最喜欢的老师姓_。刘陈韩2.城南旧事的题材是_。儿童小说诗歌戏剧3.林海音的创作非常丰富，她将_生活点滴写成城南旧事一书，深得读者的喜爱，被译成多种语言。南京北京天津4.疯女秀贞用旧褂子打算给她的女儿小桂子做_。外套裤子夹袄5.疯女秀贞的女儿出生在_。春天夏天秋天6.惠安馆传奇“我”和好伙伴妞儿经常逗弄家里油箱里的几只_,玩得非常开心。小油鸡小黄鸭小花猫7.兰姨娘在七月十五前夕为“我”做了一只_。西瓜灯南瓜灯兔子灯8.当“我”参加小学毕业典礼时，妈妈给我的襟上别了一样什么东西?_牵牛花海棠花夹竹桃9.宋妈恋恋不舍离开“我”家，回乡的原因是_。照看老人生养孩子打理庄稼10.宋妈离开“我”家，为我做的最后一件事是_。买驴打滚儿梳小辫子买八珍梅11.当“我”去帮刘平他们捡球时，在草丛中意外发现了_。铜盘子银筷子铁盒子12.在惠安馆传奇故事中，思康叔生活贫困，他把_当了才回的家。手表皮箱戒指13.兰姨娘三岁时被她亲娘卖了，卖了钱给谁治病的？_生病的母亲生病的父亲生病的哥哥四、片段训练（8+10=18分）片段（一）“长亭外，古道边，芳草莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多.”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高变大人，我们又是多么怕呢! 当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要拿我们当个孩子啊!1.这段话选自城南故事中的_。2.片段中，这首歌的名字是_，这是一首_歌。3.这一段描写了作者对_的恋恋不舍。从“我哭了,我们毕业生都哭了。”你体会到_。4.读了这一段文字，你的脑海中肯定会呈现出许多送别的诗句，你能试着写一句吗？_。片段（二）我站在骆驼面前，看它们吃草咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。为什么要系一个铃铛？”我不懂事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（1.骆驼素有_的美称。在这小段文字中，作者通过对骆驼的_和_的描写，给我们呈现出骆驼咀嚼草料时的情景。2.从“我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”体会到_。3.一整段没有用一个“爱”字，却通过对作者自己的_描写，表现了自己对骆驼的_之情。4.片段中，主人公英子认为骆驼脖子系着铃铛的原因是_。从她的回答中，你读出了一位_英子。五、简答题（4+4+3+5=16分）。1.“我”凭哪几点断定妞儿就是秀贞的女儿“小桂子”？_2.宋妈来我家时的工资是多少？在我家做了几年工？_3.当“我”看到骆驼队里的骆驼脖子都系着铃铛时，“我”问爸爸为什么这样做，爸爸是如何回答的？_4.你喜欢这本书中的那一个人？为什么？_附：城南旧事测试题参考答案一、填空题。1.林海音祖母级人物 6 13 兰姨娘驴打滚儿时间一 2.手表金镯子明眼 3.十二一串象牙佛珠刘平 4.驴马车行 5.八珍梅 5年厂甸6.麻雀与小孩小麻雀小英子7.花硬着头皮去做 8.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 9.思乡之情 10.肺病二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择题1.2.3.4.5. 6.7.8 9.10. 11. 12. 13. 四片段训练片段（一）1.爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子 2.送别骊歌 3.老师 4.同学们对学校的留恋和对老师的不舍（意思对即可）。5.任选一句送别诗即可。片段（二）1.沙漠之舟 外貌 动作 2.小英子对骆驼十分感兴趣，并且非常喜欢骆驼，深深地被骆驼吸引，感受到小英子的天真、可爱。（意思对即可）3.动作 喜爱 4.抵挡旅程的寂寞，增加行路的快乐 思维敏捷 天真可爱 天真活泼 想象力丰富等。五简答题。1.（1）妞儿和小桂子年龄差不多大；（2）妞儿是养父母在齐化门门根捡到的，小桂子是在齐化门丢掉的；（3）妞儿脖子上的胎记，跟秀贞告诉过小英子她女儿小桂子的胎记是一样的。2.工资：4元/月 ，两副银首饰，四季衣裳，一床新铺盖。 工龄：4年。3.爸爸认为，骆驼怕狼，人类给骆驼带上铃铛，狼听见骆驼的铃铛声，知道那是有人类保护着，狼就不敢侵犯了。4.说出自己喜欢的人物，写出喜欢的原因，人物的性格特点即可。 2019年小学六年级课外阅读简爱测试题附答案一填空题（40分）1简爱的作者是（国家）的女作家。作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是和 ，其代表作分别为 和。2简爱是一部具有浓厚色彩的小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了、追求 与 的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。3简爱一书中女主人公简爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校 。毕业后，应聘来到庄园当 ，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。4小说按照顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是：、 、 、。其中最主要的地点是 。5简爱找到第一份工作的方式是 ，工作是做 的。简爱最擅长的的技能是。6.简爱在学校最喜欢的老师是 ，简爱在学校最好的朋友是，简爱最好的朋友死于。7年幼的简爱有一次被（谁）关入 是因为。8.简爱在做期间，意外地获得了的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与 分了。9在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对的爱。10圣约翰致力于成为一名。他深爱着。他想要简爱成为他的妻子是因为 。二、判断题（10分）1对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简爱的两个基本动机。 （）2简爱以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。（）3简爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。( )4简爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。( )5红房子事件后，简爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿小人国游记。 ( )6在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。（）7简爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。（）8在罗切斯特的房间放火并且撕裂简爱的婚纱的是：格雷斯.尔。( )9罗切斯特太太死于一场大火。（）10简爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（）三、选择题（20分）1下列作者的亲身经历中与简爱不相似的是（）。A出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭B母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。C于是，简爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。2下列对简爱父母的描述不正确的是：（）。A简爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。B简爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。C父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。3下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（）。A里德舅舅是简爱母亲的弟弟。B他在简爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。C他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。4盖兹黑德府是什么地方？（）A简爱被收养的地方 B简爱读书的地方C罗切斯特的庄园5下面哪个人物不是简爱中的人物？ （）A圣 约翰B.英格拉姆小姐 C.冉阿让6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要动手的人那副令人厌恶的丑相。果然，他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，倒退了一两步才站稳。”句中的“他”是谁？性格特征是什么？（）A盖兹黑德府的仆人粗野B约翰里德 骄纵霸道C简爱的表哥正义有力7下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（）。A是培育富家子弟的私立学校B校长是个冷酷的伪君子C学生经常挨饿受冻，挨打罚站8简爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简爱什么优秀品质？（）A帮管家太太寄信勇敢B罗切斯特在薄冰层上坠马 善良勇毅C林间散步纯洁淡然9以下对罗切斯特的分析不正确的是？（）A他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。B他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。C他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。10简爱听从内心的指引，重回桑菲尔德，她发现（）。A庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。B庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。C罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤四、片段赏析（10+10=20分）（一）你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样，我们的精神彼此平等！ 1.这段话是 对 说的。（2分）2结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分） 3什么样的女性才是最美的？请结合简.爱这篇小说，谈谈你的认识？（4分） （二）“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”“她不是我捡的，是别人托付给我的。”“你应该把她送到学校去。”“我可负担不起，学校太贵了。”“哈，我想你为她请了一个家庭教师就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗？”“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。1这段文字是和的对话。（2分）2对话中，“这个小家伙”是指。“你从哪里捡到她的？”句子中的“捡”字写出了 。（1+2=3分）3“她不是我捡的，是别人托付给我的。”这里的“别人”指的是法国的。（1分）4对话中“一个家庭教师”是指。（1分）5“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是描写，写出了。（1+2=3分）五、简答题（15分）1从简爱这本书中我们学到了什么？2简.爱在成长的过程中遇到了哪些挫折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到两处作简要分析。3简爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书，并写出自己喜欢读的理由。参考答案：一、填空题。1.英 夏洛蒂勃朗特 艾米莉 安恩 呼啸山庄 艾格尼斯格雷 2.浪漫主义 现实主义 自尊 自爱 平等自由 人格独立 3.孤儿 舅妈家 罗沃德学校 桑菲尔德庄园 家庭教师 罗切斯特 4.时间顺序 舅妈家里 罗沃德学校、桑菲尔德