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文档简介
议论文写作指导,会分析才是硬道理,例证法是高中生写议论文最常用的论证方法之一。如果例证法用得好,让事实说话,往往会使文章更具有说服力,所谓“事实胜于雄辩”。 然而,仅仅有事实是不够的,还要有鞭辟入里的分析,边摆事实,边讲道理,两手都要抓,两手都要硬,那才使人信服。,赏一赏,心怀祖国,生命精彩。 ( ) 几百年的猎猎西风,拂走了牧羊老者的扬扬须鬓;几百年的风风雨雨,涤荡着风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,淹没了零丁洋里的声声叹息然而,苏武的一根竹杖,岳将军的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命,也早已在历史的天空中飞扬。 ( )这是为什么呢?这是因为他们心怀祖国,在心灵的天空中,他们倾尽了对祖国的满腔热血,用执着与忠心,营造出了精彩的生命。( ),分论点,事实论据,分析扣题,完整的论证结构应是- 观点(分论点)叙事(论据)分析扣题,题目:生命因奋斗而精彩,曾经身处那样险恶的环境,忍受着世人的嘲讽和内心的痛苦,太史公凭着自己的奇崛神笔,以刚毅之心正直之气来书写历史,书写两千年的沧海桑田。于是,他的名字便与他的不朽著作一起载入史册,那张悬着两行清泪的脸也与他的精神一起沉淀在历史的长河中,留下了后人对他的光辉评价:刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰(hun)。,评一评,存在不足:有叙无议(以例代议),因为坚持不懈,所以生命精彩。 他,用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌(jng)节升华为一段千古惊奇,书写了一段千古的悲歌,他就是苏武。他,用时间与智慧演绎中华民族知识分子的典范,五年归国路,十年两弹成,为中国航天事业立下了汗马功劳,他就是钱学森。他,用意志演奏出生命的乐章,在失聪的时候,他扼住命运的咽喉,勇创生命的交响,他,就是贝多芬。他们面对困难,战败障碍,坚持不懈,拥有精彩的生命!,存在不足:有议不当。,评一评,心怀祖国,生命精彩。 几百年的猎猎西风,拂走了牧羊老者的扬扬须鬓;几百年的风风雨雨,涤荡着风波亭的点点残血然而,苏武的一根竹杖,岳将军的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命,也早已在历史的天空中飞扬。(事例的结果)这是为什么呢?这是因为他们心怀祖国,在心灵的天空中,他们倾尽了对祖国的满腔热血,用执着与忠心,营造出了精彩的生命。,为什么(生命精彩),是因为(心怀祖国),学一学,方法一:因果分析-“以问引论”。,思路(针对结果)为什么是因为(论点),关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来。,建议句式:为什么这样?正是因为才 因为-所以-; 之所以-是因为-; 为什么因为; 正因为如此所以,(论据) 死,可以明志;生,则可以践志。司马迁受累于李陵一案,他经历了宫刑之痛,国君之恨,乡亲父老的白眼。他曾经哭泣过、孤独过,最终,司马迁写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记,使生命之树精彩。(事例的结果),(论点)精彩的生命源于忍辱负重,练一练-因果分析,(因果分析)他为什么能这样呢?因为他忍辱负重,他要向世人证明自己不是一个懦夫,而是一个在屈辱面前能屈能伸的忍者,在屈辱面前越战越勇的斗士。唯有忍辱负重,方能让生命精彩。,因为他们坚持不懈,所以得到精彩的生命。古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾坚持不懈,做出非同寻常的努力,因而在事业上创造辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的整理搜集,笔耕不息,哪里会有药学巨著本草纲目的问世?如果没有曹雪芹披阅十载,增删五次,没有他对人生的愤世嫉俗,深刻理解,哪里会有文学巨著红楼梦的诞生?正是因为他们坚持不懈的付出,所以活出生命的精彩!,假设(没有的行为),结果(哪里会有),应该(坚持不懈),学一学,方法二:假设分析,思路:反面假设(假设相反情形及结果)结果展示正面强调,关键:围绕论点假设,虚实对比中强调论点。,建议句式:如果没有那么(哪里会有) 如果-那么-; 倘若-就-; 假如-怎能(哪会),生命因积极进取而精彩。 “天生我材必有用。”想要生命之花美丽地盛放就得积极进取。周杰伦凭借一首双节棍打下了华语音乐的天下。如果周杰伦不是积极进取,不断努力,何来今日的成功?如果周杰伦轻易在失败中说放弃,在病痛中言败,自暴自弃,何来人生的精彩?生命的精彩源于积极进取,积极进取吧,你也能活出精彩人生。,(论据)孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和鲨鱼纠缠,搏斗三天三夜,他最后拖回家的只是一副白骨架子;而在长期的劳动斗争中,他又屡遭厄运,饱经风霜,生活给他铺满荆棘,命运掐(qi)着他的脖子,他在一次次跌倒后又一次次爬起,在困难和失败面前不屈不挠!,(论点)不屈不挠,生命精彩。,练一练-假设分析,(假设分析)如果桑提亚哥没有一次次爬起,那么,他早已成为鲨鱼的一顿美餐;如果他遇事轻易屈服,那么,他早已成为绝望的代名词!可见,生命的精彩,源于不屈不挠!,论点:生命因追求而精彩,还记得舞台上那尊慈祥万千的千手观音,还记得于心灵上那份跳跃的轻盈。邰(ti)丽华,从不幸的底谷到艺术的巅峰,不泯(mn)的追求,让她得以用手指勾勒出人性的美好,用舞姿跳出了精彩的人生。邓肯,经历种种的痛苦与不被理解,但因为不断的追求,在舞蹈艺术领域掀起了一场划时代的革命,成为现代舞蹈的创始人。由此我们不难看出,因为她们不断地追求理想,才让生命奏出精彩的乐章,才能拥有精彩的生命。,罗列事例,归纳共性,揭示观点,学一学,方法三:归纳分析,思路:列举事例归纳共性揭示观点,关键: 一句话概括一则论据;将共性、实质扣住论点,建议句式:由此我们不难看出,正是因为才,(论据)他,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇,书写了精彩的生命,他就是苏武。他,五年归国路漫漫,却丝毫没有浇灭回家的信念。终于,十年两弹成,为中国航天事业立下了汗马功劳,书写了精彩的生命,他就是钱学森。他,在失聪时,扼住命运的咽喉,坚信生命的奇迹,勇创精彩的生命,他,就是贝多芬。,(
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