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文档简介

第二节 人文环境,一、人口最多的大洲,1、亚洲人口数量、占世界人口比例，在世界的排序、人口稠密区,阅读课本10页文字，观察图6.13、6.14、6.15，回答以下问题,2007年，世界人口 亿，亚洲约为 亿，占世界人口 %，按世界人口数量排序，占世界第 位，排在第二位、第三位的是,66,40,61,一,和 ，人口最少的大洲是 ，无人居住的大洲是 。亚洲人口稠密区分别为 、 和 。,非洲,欧洲,大洋洲,南极洲,东亚,东南亚,南亚,2、亚洲人口数量多的原因分析,观察图6.15，并完成课本11页活动题1（3），回答以下问题,按人口自然增长率排序，亚洲位于第 位，位于第一位和第二位的分别是 洲和 洲，人口自然增长率最低的是 洲。,三,非,拉丁美,欧,世界每增加100人，约有 人在亚洲。这说明亚洲人口数量多的原因之一是 ，其次就是 。,人口基数大,61,3、人口众多的消极影响,1、亚洲众多的人口，对 和 产生了沉重的压力，对土地的压力使土地和粮食生产产生了恶性循环,资源,环境,人口增长快,2、完成课本12页表格,A,B,D,C,E,F,3、尝试完成如何形成人口和土地的良性循环结构图,良性循环图,二、多样的地域文化,（一）精神领域的文化,1、差异性,亚洲大小民族共有 个左右，约占世界民族总数的 。人数最多的民族是 。不同地区的民族，在 、 、 、 等各方面都表现出不同的文化,1000,一半,汉族,建筑,服饰,音乐舞蹈,礼仪,艺术风格和不同的民风民俗。,著名的文化有 、 和 、 等等。,2、文化与自然环境的关系,分析课本13页图6.17，完成14页活动题1,华夏文化,印度河流域文化,恒河文化,阿拉伯文化,6,3,5,4,2,1,（二）物质文明,1、亚洲三个人类文明发祥地,读“亚洲三大文明发祥地示意图”，完成下列各题。,（1）亚洲是世界文明发祥地之一，世界上四大文明古国中，有_个位于亚洲，其中A是 的_（现代国家名称）， B是_ 流域的_ （现代国家名称）， C是位于 地区的 _（现代国家名称）。,3,美索不达米亚平原,伊拉克,印度河,巴基斯坦,黄河长江中下游,中国,另一个文明古国则是位于_洲的_（现代国家名称）,（2）从三大文明的发祥地来看，都是因其适宜的 气候，丰富的 、肥沃的 ，而分别成为人类文明的发祥地。,非,埃及,温带或热带,水源,土地,2、原因共性,三、经济发展差异,（二）差异,1、人均国民生产总值的差异,读课本15页图6.18，并完成活动题1,（一）影响经济发展的因素,自然、历史、历史条件等,2、产业结构的差异,阅读课本16页框中文字，了解什么是三类产业并完成活动题2,一般来说，经济落后的国家以 为主，而发达国家，大多数 的比重很小， 的比重最大。,第一产业,第一产业,第三产业,（三）亚洲大多数国家经济落后的原
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