六年级上册数学教案5.4 税收 冀教版

第5课时 税 收u 教学内容冀教版小学数学六年级上册第66页。u 教学提示 使学生明确纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家；税收是国家财政收入的主要来源之一，国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业；认识到：无论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是利国利民的好事。u 教学目标1了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。2.使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性 3.体会税收在国家建设中的作用，培养依法纳税的意识。重点、难点重点了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。 难点会解答有关税收的实际问题。u 教学准备教师准备：课件一套。 学生准备：计算器。u 教学过程（一）新课导入： (教师出示某市火车站、立交桥的照片) 师：你知道建火车站、立交桥一共要花多少钱吗?这么多钱哪来呀? 学生讨论。(学生可能会说错，教师正好利用这个知识盲点对学生进行依法纳税的思想教育)由此引出税收和纳税。 师：你知道税收是怎么回事吗?(多媒体播放有关税收的录像) 师：看完这段录像，你知道了什么?学生讨论并举手回答。 师生小结：税收是国家财政收入的主要来源，国家用收来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防事业。我国现行的主要税种有营业税、增值税、个人所得税等。每个公民都有依法纳税的义务。 设计意图：用与日常生活息息相关的内容引入课题，这种生活化的情境有助于激发学生的学习兴趣，使学习成为一种乐趣，成为学生的一种自觉行为。（二）新授： 1营业税。 (1)出示“营业税”问题。 师：在税收中也有许多百分数问题，一起来看纳税中的百分数问题。(出示某商场5月份的商品零售营业额统计表，教材第66页例题) (2)介绍商业营业税的税率。 师：同学们看，大头蛙告诉我们什么? 生：营业税的税率是5。 师：5是以谁为单位“1”的75又是什么意思?指导学生讨论。 师：“税率5”就是说企业要按营业总额的5缴纳营业税。5是以营业总额为单位“1”的。 (3)计算应缴税款。 师：计算商场5月份应缴税款，怎样做呢?学生思考，小组讨论。最后指名学生汇报。 先算出总营业额，然后填在统计表中。 用总营业额5，所得结果就是应缴税款。学生独立计算，指名学生板演。(引导学生把百分数化成分数或小数来计算) 7235462156230(万元) 230511.5(万元) 2知识延伸个人所得税。 课件出示个人所得税征收标准，让学生交流所得的信息。我国个人所得税征收是按收入分段计算的。在个人月收人中，只有超过3500元的部分才缴税，收入越多税率越高。（三）巩固新知： 1第66页“练一练”第l题。 学生独立完成，全班交流结果。让学生了解不同的税种有不同的税率。 2第66页“练一练”第2题。 让学生读题，讨论，得出营业额应纳税额税率。 3第66页“练一练”第3题。 学生读题弄清题意，然后同桌交流，得出营业税的税率应纳税额营业额100 4第66页“练一练”第4题。 学生独立完成，进一步加强对税率的认识，熟练掌握税率、营业税、营业额三者之间的关系。 设计意图：让学生通过练习，学会从多角度去分析问题。（四）达标反馈1填空。 (1)营业税( )税率 (2)某商店3月份的营业额是5000元，按5的税率缴纳营业税，3月份应缴纳税款( )元。 2某卷烟厂十月份香烟的销售额为700万元。如果按销售额的45缴纳消费税，卷烟厂十月份应缴纳消费税多少万元? 3兴隆超市上个月按规定缴了2.5万元的营业税，税率是5，这个超市上个月营业额是多少万元? 4华联超市去年的营业额是1600万元，利润是15，按营业额的5交纳营业税后，净获利多少万元?5 小小税务员。征税行业税 率营 业 额应纳税额酒 店57.8万元客运公司34.2万元音乐茶吧12万元1.2万元7吉祥大酒店平均每月营业额20万元，按规定除了营业额的5缴纳营业税以外，还要按营业税的7缴纳城市维护建设税。吉祥大酒店一个月应缴纳这两种税多少万元?答案1(1)营业额 (2)250270045315(万元)350万元4160015一16005160(万元)50.39万元 140万元 10720520571.07(万元)（五）课堂小结 通过今天这节课的学习，你有哪些收获?设计意图：让学生说出自己的收获，不仅能全面归纳所学知识，还能使学生学会思考，在思考中探究，使所学的知识与生活实际有机的集合，提高学生解决实际问题的能力。（六）布置作业 1某商场九月份的营业额约是1500万元、如果按营业额的5交营业税，这家商场九月份应缴纳营业税( )万元。 2一家饭庙六月份的营业额为18000元，如果按营业额的5缴纳营业税，六月份应缴纳营业税款多少元? 3百货商店上半年平均每月的营业额为40万元，如果按营业额的5缴纳营业税，该百货商店上半年共缴纳营业税款多少万元? 4赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5缴纳营业税，每月赵叔叔需缴纳税款约950元。赵叔叔每月营业额约多少元? 5王阿姨开饭馆，要按营业额向国家缴纳营业税，税率是5。某一天的营业额是1200元，王阿姨要缴纳多少营业税? 6在股市买卖股票要根据成交额的多少缴纳印花税。王叔叔购买了40000元钱的股票，缴纳印花税80元，印花税的税率是多少? 7某商场一月份营业额为850万元，二月份的营业额比一月份多20，如果按营业额的5缴纳营业税，这个商场二月份要缴纳营业税多少万元?8某企业第一季度生产饮料90万箱，每箱40元，如果按4缴纳产品税，每月实际收入多少万元?9新桥中介公司为顾客出售房屋收取2的中介费。中介公司为冯先生出售房屋一套，收到中介费1700元。冯先生卖房还要缴纳15的契税，冯先生缴纳契税多少元?答案：132753180005900(元)440X5612(万元)51200560(元)68040000100027850(120)551(万元)8解法l：90万箱900000箱 90000040(14)311520190元1152(万元) 解法2：900000340(14)11520190元1152(万元)9170021.51275(元)u 板书设计税 收 7235462156230(万元) 230511.5(万元) 答：这个商场5月份应缴税款11.5万元。u 教学反思1教材选用个例进行教学，这方面的知识对于成人来说是伸手拈来的事情，但是对于很少涉及经济的六年级学生来说，可能听说过，但是从未经手过，学习时还是有些困难的，特别是一些比较复杂的情况的计算。在本节教学中，充分发挥学生的主体作用，开展自主学习，教师适时加以指导，引导学生自己解决问题，并归纳出计算公式。在交流和探讨中，学生能更好地了解了纳税的种类，应纳税额及税率的概念。 2学生在整堂课中都是学习的主人，而且是成功的探索者。学习起来一点也不枯燥乏味。让学生在讨论和交流中运用所学的知识去解决问题，提高了学生运用知识的能力。体会数学在实际生活中的应用价值，改变了传统的教学方式，注重学生的感知过程，提高了学生的分析、归纳以及解决问题的能力。并且这部分内容是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用的一种，主要内容是通过税收的意义、常见税种和应纳税额等知识的教学，使学生掌握有关税收的一些知识，同时受到爱国主义的思想教育。u 教学资料包（一） 教学精彩片段 师：那么生活中人们是怎么纳税的?今天我们主要来学习营业税的相关知识。请大家看大屏幕，认真地读题，你从中了解到哪些数学信息?(课件出示教材66页的例题) 生1：家电的营业额是72万元。 生2：食品的营业额是35万元。 师：你知道“营业税的税率是5”是什么意思吗? 生1：营业税的税率是5是指总营业额乘5就是营业税。 生2营业税的税率是5是指每收入100元就得交5元的税。 生3营业税的税率是5是指营业税占总营业额的5。 师：营业税的税率是5是指企业按营业总额的5缴纳营业税。比如：一件衣服卖了100元，按5缴纳营业税就是应缴5元。 设计意图：了解“营业税的税率是5”的含义，是解决问题的必要准备。同时丰富学生的知识经验。 师：我们已经理解了题的意思。现在你们能计算这个商场5月份应缴纳多少营业税吗? 指两名学生板演，其他学生在练习本上做，教师巡视，了解学生的做法。 设计意图：在学生已有认识的基础上，给学生经历自主解决有关营业税问题的机会。 让板演的学生说说自己的解题思路。 生l：7235462156230(万元)求的是这个商场5月份的总营业额。230511.5(万元)求的是营业税。 生2：我列的是综合算式(7235462156)511.5(万元)。 设计意图：在交流的过程中，体验自主解决问题的喜悦。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（二） 数学资源 济宁时报2019年10月8日报道：黄金周期间，曲阜市共接待游客61万人次，旅游门票收入达1150万元。如果按3的税率缴纳营业税，黄金周期间曲阜市应上缴门死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。票收入营业税多少万元?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 分析：根据营业税的计算方法“营业税营业额税率”可知：求上交的营业税就是求1150万元的3是多少。 答案：1150334.5(万元) 答：黄金周期间曲阜市应上缴门票收入营业税34.5万元。 王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10的车辆购置税。王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱? 分析：王叔叔买这辆摩托车所需的钱应包含购买价和10的车辆购置税两部分，而车辆购置税占摩托车购买价的10，可先算出要缴纳的车辆购置税。也可以这样想：车辆购置税占购买价的lo，把购买价看作单位“1”，王叔叔买这辆摩托车所需的钱相当于购买价的(110)，即求16000元的110是多少，也用乘法计算。 答案： 方法1：16000101600016001600017600(元) 方法2：16000(110)160001.117600(元) 答：王叔叔买这辆摩托车一共要花17600元钱。3、 资料链接 “奥斯卡礼包”纳税的问题 美国电影艺术学院从1989年开始给奥斯卡嘉宾赠礼包，从此成为一项传统，除入围者外，颁奖人也可以拿到一份。在商业炒作下，这项传统已成了一桩产值高达几亿美元的生意。当年的奥斯卡礼包中，就有镶钻的内衣，一片22K金的叶子以及水晶做的坠予，价值近10万美元。奥斯卡的礼包因赠送对象不同，内容也有差异，价值15万美元的“维多利亚秘密”镶金加镶钻的内衣，就只有女主角入围者可以拿到。2019年第78届奥斯卡颁奖典礼的前夜，美国局表示