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文档简介
六年级上册数学期中测试语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、填空。1分20=20分家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1、1450克=( )千克 18分=( )小时宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2、是的 ;的是( );( )的是。3、。4、0.125的倒数是( ),1的倒数是( )。5、一根绳子长5米,平均分成8份,每份长米,每份占全长的。6、把一个比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,比值就( )。7、一根绳子长米,第一次用去,第二次用去米。第( )次用去的多。8、男生与全班人数的比是611,女生与男生的人数比是( )。9、( )统计图不但可以表示出( )的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。10、1吨菜籽可以榨油吨,140吨大豆可以榨油( )吨;要榨140吨油需大豆( )吨。二、判断。1分5=5分1、A的与B的相等(A不等于0),则AB=23。 ( )2、甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。 ( )3、1米的和3米的一样长。 ( )4、一根绳子剪去,还剩米,这根绳子原来长3米。 ( )5、假分数的倒数都比1小。 ( )三、选择题。1分5=5分1、下面各式中,计算结果最大的是( )。 A B C2、在、这样四个数中,最小的是( )。 A B . 、 C. D. 3、两袋大米都是80千克,从甲袋取出20千克放入乙袋,这时甲袋是乙袋的( )。A B. C. D.倍4、815的前项增加16,要使比值不变,后项应该( )。A加上16 B.乘以16 C.加上30 D.乘以25、一个直角三角形中,已知一个锐角与直角的度数比是35,那么两个锐角的度数比是( )。A. 25 B.53 C.32四、计算。1、直接写出得数。0.5分8=4分1、 求比值。4分 3.752.5 2、 化简比。4分 1.7 0.5公顷500平方米4、计算下面各题。(能简便的用简便方法计算)2分6=12分5、列式计算。3分4=12分一个数的是,这个数是多少?8个的和减去除以的商,差是多少?一个数的是12,这个数的是多少?与一个数的积正好等于20的,求这个数?(用方程解)5、 先完成统计图,再回答问题。1分+2分+2分=5分苏果超市2019年营业额统计图060703050402010( )( )( )( )第一季度第二季度第三季度第四季度单位:万元 2019年1月先在图中的括号内填上数据,再根据图中的数据回答问题。上半年平均每月营业额是多少万元?这一年平均每季度营业额是多少万元?六、应用题。6分5+3分=33分1、商店运来一批冰箱共150台,已经售出。售出冰箱多少台?2、六年级参加数学兴趣小组的有12人,占全班人数的。六年级共有多少名学生?3、一列火车小时行90千米,照这样计算,从甲地到乙地要行小时,甲、乙两地铁路长多少千米?4、挖一条水渠,七月份挖了全长的,八月份挖了全长的,八月份比七月
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