2019学年二年级语文下册 课文2 6《厨师小山羊》同步练习1 西师大版.doc_第1页
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文档简介

厨师小山羊一、轻松巩固。 1、把下面的音节补充完整。 s sh n j ch c 随 手 脑 筋 炒 菜 2、看拼音，写词语。 wi ku m l lng tn h yn fng wi 3、照样子，加偏旁组字组词。 （ ） （ ） 交 少 （ ） （ ） 4、词语接龙。 太阳（阳光）（ 光明 ） 活动（ ）（ ） 草原（ ）（ ） 芝麻（ ）（ ）5、照样子，写词语。 动物：猴子 水果：柠檬 6、把偏旁相同的字写在一起。 脸 睁 抛 胖 睛 咬 眼 吹 吐 扔 脑 捧 7、选词填空。 狼吞虎咽 津津有味 别有风味（1）大伙吃得（ ），胃口大开。（2）大伙（ ），一扫而光。（3）每杯茶里还了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来（ ）。8、照样子，在括号里填上合适的词。 例：他是一个小男孩。 他是一个（聪明的）小男孩。 （1）小猴摘了一个果子。 小猴摘了一个（ ）果子 （2）小山羊给大家送来蛋糕和茶。 小山羊给大家送来（ ）的蛋糕和茶。二、快乐应用。阅读选文，回答问题。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午，吃点心的时候，小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还 放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成了好吃的了。1、填空。 厨师小山羊把酸酸的 做成了 。 厨师小山羊把苦苦的 做成了 。 厨师小山羊把辣辣的 做成了 。2、从下面句子中找出符合带点意思的词语。 多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。（1）像狼、虎吞咽食物一样，形容迅速而大口地吞吃。（ ）（2）这里指一下子便吃得干干净净，一点儿也不留下。 （ ）3、说一说，厨师小山羊为什么那么厉害，把酸的、苦的、辣的都做成好吃的？ 4、读句子，用加点的词写话。爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。 都 附参考答案一、轻松巩固。 1、补充音节。sushu，nojn，choci 2、看拼音，写词语。胃口，脑筋，狼吞虎咽，风味。 3、加偏旁组字组词。咬（咬伤），校（学校），吵（吵闹），炒（炒菜） 4、词语接龙。动作作业，原野野外，麻烦烦恼 5、照样写词。山羊，水牛，骏马， 桃子，苹果，梨 6、按偏旁写字。脸，胖，脑； 睁，睛，眼；抛，扔，捧；咬，吐，吹； 7、选词填空。（1）津津有味，（2）狼吞虎咽，（3）别有风味。 8、照样写句子。（1）黄黄的，（2）甜甜的二、快乐应用。 1、酸酸，又酸又香，带着清香的茶。 苦瓜，
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