2019学年二年级语文下册 课文4 20《大禹治水》练习题 西师大版.doc_第1页
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文档简介

大禹治水练习题一、读一读，选喜欢的抄下来。流离失所 苦不堪言 重返家园 安居乐业冥思苦想 截然不同 毫不动摇 代代相传 二、填空。 1、“洪”有（ ）画，第七画是（ ）。 2、“父”有（ ）画，第三画是（ ）。 3、“理”有（ ）画，第六画是（ ）。 4、“姓”有（ ）画，第四画是（ ）。 三、看拼音写词语。xn lo y chng jin k hng shu（ ） （ ） （ ） （ ）四、多音字组词、 sh（ ） hng（ ） mi（ ） do（ ）数 行 没 倒 sh（ ） xng（ ） m（ ） do（ ） 五、比一比，再组词。 治（ ） 洪（ ） 导（ ） 返（ ） 艰（ ） 抬（ ） 供（ ） 异（ ） 饭（ ） 很（ ） 六、给句子画线部分换上一个恰当的词语。 1他走遍千山万水，不逃避劳累辛苦，仔细地查看水流和地形。( ) 2这项工程不同于一般的，极其艰难。 ( )3但是大禹丝毫也不改变，一点都不动摇。 ( )七、读一读，连一连。 淹没 庄稼 察看 大河 冲倒 农田 挖通 地形 毁坏 房屋 劈开 洪水 治理 洪水 引导 大山八、理解下列词语的意思。 冥思苦想： 毫不动摇： 苦不堪言： 九、照样子，把句子换个说法。 例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。 1、大禹把洪水制服了。 2、老百姓被洪水害苦了。 十、大禹身上的哪些精神值得你学习？你还知道谁有这种精神？_附参考答案一、读抄写。略二、填空。1、9，点； 2、4，撇， 3、11，横折， 4、8，撇三、看拼音，写词语。辛劳，异常，艰苦，洪水。四、多音字组词。数学，数数，银行，行走，没有，淹没，倒下，倒退五、组词。治理，抬水，洪水，供应，引导，异常，返回，吃饭，艰苦，很多。六、据意写词。1、不辞辛劳 2、 异常艰苦 3、 毫不动摇七、连线。左：左1右2，左2右3，左3右1，左4右4 右：左1右2，左2右1，左3右4，左4右3八、解释词语。1、绞尽脑汁，苦思苦想 2、丝毫也不改变，一点都不动摇。形容始终不渝地坚持。 3、痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。九、照样写句子。1、洪水
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