初中英语知识树教材.ppt

牛津版英语 （新标准）初中7A上册,李 婧,创新,爱国 精神,新课程标准,综合 能力,兴趣,自主学习,终身学习,学习策略,自信心,学习 习惯,教学总目标,语言知识目标,语言技能目标,文化意识目标,情感态度目标,语言知识目标,音标,详见后面分类,邀请和建议,谈论,询问,介绍,表达,词汇,功能,语法,语音,语言技能目标,能识别,能判断,能整理归纳处理,简短交际,提供个人情况信息,朗读课文,读懂短文大意,描述图片，编写故事,标点的使用,利用海报邮件等传达信息。,听,说,读,写,就话题交流,使用工具书,文化意识目标,姓名表达不同;自我介绍对答方式的不同,学校生活和家庭生活中习惯的差异,饮食的差异,民族文化的传承,情感态度目标,热爱学校，家园和祖国,热爱体育 生活娱乐,关爱家人和同学 爱护动物,尊重他人,民族自豪感,编者意图,The purposes of the editors,面向全体学生 注重素质培养,整体设计目标 体现灵活开放,突出学生主体 尊重个体差异,采用活动途径 倡导体验参与,注重过程评价 促进学生发展,开发课程资源 拓展学用渠道,教材结构,reading,Welcome to the unit,vocabulary,Grammar,Integrated skills,Study skills,Main task,体现螺旋上升的特点,教材内容,功能,话题,语法,语言点,话题,家庭,学校,社会,个人,1自我介绍,2学校生活,3万圣节,4食品,5生日,6服装,Be的一般现在时,Unit one,Nice to meet you.,自我 介绍,语言点,am is are 的用法和区别,结构 ： 主+be+表语,介绍：姓名、 年龄、班级等,运用be动词,be from; years old,My names I am from,问候,自我介绍,人称代词主格的用法,Me , my classmates and my lessons,给出和询问个人信息,语言点,与be动词连用,my classmates,me,Be动词的运用,have fun ; want to do,It is time for sth/doing,my lessons,Unit two,特殊疑问句,Celebrate Halloween,描述中国节日,语言点,时间，习俗,活动,时间，习俗,活动,介词 in at on,Dress up as Dragon Boat Festival Thanksgiving Day,what which who whose when where Why how,Unit three,名词复数的变化,Food,语言点,+s,+es,+s or es -f or fe+ves,名词,食物和生活,Often ,seldom,never,How often How long How much句型,Unit four,对价格的提问,Go shopping,编写对话短剧,语言点,How much ,Whats the price of,交际用语,商品名词,Cost spend take 的用法,现在进行时,Unit five,对人外表的描述,A fashion show,自编自导服装秀表演,语言点,How beautiful,She looks,服饰名词,对服饰具体描写,Can,may 的用法,wear,in ,on的用法,运用知识点,活动内容,Unit Six,语法树,be动词的 一般现在时态,情态动词can may,must等的用法,一些重点单词及 短语的归纳和用法,可数名词 和不可数名词,行为动词,情态动词,名词数词,be,其他,行为动词的 时态变化,整合教材高效利用,挖掘教材拓展资源,模块内部各个任务的顺序调整与整合,充分利用