广东省新兴县惠能中学高一语文《蜀道难》课件.ppt

蜀 道 难,唐李白,噫吁嚱，危呼高哉！,蜀道之难，难于上青天!,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。,青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。,古栈道,凿石为路,李白(701-762)字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。 李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。,蜀道简介,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。,关于本作品,蜀道难是李白的代表作,蜀道难本为乐府相和歌辞瑟调曲旧题，李白此诗是对传统题材的再发挥。 诗歌创作于天宝初年，即李白第一次入长安的时候，当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰败、变乱的危机。藩镇割据，怀觊觎之心者，非徒安史。 诗末抒发的感慨，是针对时局而发，寄寓着诗人的隐忧，诗歌借助神话传说和民谚，驰骋丰富奇特的想像，运用夸张手法，近乎完美地描写出蜀道的奇和险。 相传贺知章读罢蜀道难，“称赞者数四，号为谪仙（被贬值到凡间的诗人）”。,听朗读,思考：作者为什么说“蜀道难”呢？ “难”在哪里？ 文中有多少处直接提到“蜀道难”的？,蜀道之难，难于上青天！,开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,这句这句话在文章中出现了几次？有什么作用？,噫吁嚱(y x x)！，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天! 蚕丛及鱼凫(f)，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(no)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦(yng)岩峦。扪(mn)参(shn)历井仰胁(xi)息，以手抚膺(yng)坐长叹。,李白,问君西游何时还，畏途巉(chn)岩不可攀。但见悲鸟号(ho)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tun)瀑流争喧豗(hu)，砯(png)崖转(zhun)石万壑（h）雷。古蜀道其险也如此，嗟(ji)尔远道之人胡为(wi)乎来哉。,剑阁峥嵘而崔嵬(wi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fi)亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shn)血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(z)嗟(ji)。,整体把握,一 叹 高： 蜀道来历 难 行： 蜀道高峻 二叹 险： 景物凄凉何时还 可 畏： 险山恶水 三叹地势险要：易守难攻的军事要塞 隐忧：若敌占则后果堪忧（生灵涂炭） 早还家,照 应,第一段字词梳理,1.噫吁嚱，危乎高哉 2.蜀道之难，难于上青天 3.西当太白有鸟道 4.然后天梯石栈相钩连 5.上有六龙回日之高标 6.猿猱欲度愁攀援 7.青泥何盘盘,高,比,挡,沟通相连,使动用法，使回转；回旋,越过,多么,为.发愁,诗一开篇极言蜀道难有何作用？,点明主题，为全诗奠定雄放的基调。,“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。,1、从历史的角度极言蜀道之难。 诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 不与秦塞通人烟（历史） 鸟道（地理） 地崩山摧壮士死（蜀道开辟）,引用五丁开山的传说有什么作用？ 点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难，表达诗人改造自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇敢，赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。,诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？,2、从山势高危的角度写蜀道之难。 3、从行人的角度写蜀道之难。,细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？,六龙回日（神话）群山挡日 万仞深渊，急浪回旋,上下对举 虚（神话）实（山险水恶）结合,黄鹤不得过 猿猱愁攀援,反衬、夸张,青泥岭山路九曲，行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理,细节描写,1.但见悲鸟号古木 2.雄飞雌从绕林间 3.使人听此凋朱颜 4.连峰去天不盈尺 5.枯松倒挂倚绝壁 6.飞湍瀑流争喧豗 7.砯崖转石万壑雷,只,跟随,使凋谢,距离,满,急流,拟声词用如动词，冲击,靠,使滚动,竞相,第二段字词梳理,一、蜀道上环境凄清 二、蜀道上风光奇险,朗读第二段， 思考：此段可以分几层，每层写了什么,4、从环境的角度烘托蜀道之难。 诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？,“悲鸟号古木，子规啼夜月。” 使人闻声失色，借景抒情，渲染旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托蜀道之险、可畏。,5、从风光奇险的角度写蜀道之难。 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”夸张手法，夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。,1.一夫当关，万夫莫开 2.所守或匪亲 3.锦城虽云乐 4.侧身西望长咨嗟,人,挡,同“非”,虽然,深深,向西,第三段字词梳理,朝避猛虎，夕避长蛇：,互文见义,阅读第三自然段,6、从现实的角度写蜀道之难。,剑阁 一夫当关，万夫莫开 所守 化为狼与豺 杀人如麻（诗人寓意深远）,这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。,突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。,内容归纳,叹高,主旨句 蜀道之难，难于上青天,叹祸,叹险,蜀道 历史 地貌 来历,六龙回日 冲波逆折 黄鹤 猿猱,古木荒凉 鸟声悲凄 不盈尺 倚绝壁 争喧豗 万壑雷,胁息 长叹,高峻,奇壮风光,剑阁险要 杀人惨状,劝阻友人,戒统治者,蜀道难,这首诗的艺术特色,想像离奇,运笔如神,运用夸张,飘逸、雄奇,浪漫色彩,从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,课堂练习： 名师一号27页基础预练,词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟,（愁：为动用法，译为“为发愁”）,（凋：使动用法，译为“使凋谢”）,（转：使动用法，译为“使滚动”）,（西：名词作状语，译为“向西”）,通假字 所守或匪亲,文言句式 蜀道之难，难于上青天,（匪：同“非”）,（介词结构后置）,黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能