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文档简介

广东省茂名市博雅中学2019届九年级物理上学期期中试题一、选择题1.如图所示是内燃机的能量流向图,则热机效率()等于.A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,根据能量流向图机械效率用公式表示为:故选D2.如图所示实验,玻璃瓶口的胶塞从瓶口冲出时A.玻璃瓶内和瓶口出现的白雾是小水珠B.胶塞冲出前,气筒需要不断从瓶内抽气C.胶塞从瓶口冲出瞬间,瓶内水蒸气温度升高D.胶塞从瓶口冲出过程的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同【答案】D【解析】试题分析:玻璃瓶内和瓶口出现的白雾是液态的小水珠,水蒸气看不见,故A错;胶塞冲出前,气筒需要不断打气,对瓶内气体做功,而非抽气,故B错;胶塞从瓶口冲出瞬间,内能转换为机械能,内能减少,瓶内水蒸气温度降低,故C错;胶塞从瓶口冲出过程的能量转化情况与内燃机做功冲程相同,都是内能转换为机械能,故D正确;所以应选D。考点:物态变化3.炎热夏天,白天公园湖泊周围比较凉爽是因为水具有较大的A.热量B.比热容C.内能D.热值【答案】B【解析】【详解】因为水的比热容较大,在同样吸热的情况下,相同质量的水与其它物质相比,升高的温度低。所以炎热夏天,白天公园湖泊周围比较凉爽是因为水具有较大的比热容。故选B。【点睛】要理解和掌握水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用,要注意总结水的比热容较大的应用实例,如作为热机的冷却物质,作为北方冬季的取暖物质等。4.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,则该气球A.带正电B.带负电C.不带电D.带电情况无法判断【答案】C【解析】【详解】如图,两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球,均发生了相互吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知,气球不可能两次带不同电荷,因此,气球一定不带电故选C5.如图,对下面四个实验说法正确的是A.图甲往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在两杯水中扩散的快慢相同B.图乙是液体扩散,实验过程中只有硫酸铜分子在不停地做无规则运动C.图丙抽取玻璃板后,密度较大的二氧化氮气体不会进入上面的瓶子D.图丁两根铅棒压紧后,下面挂重物都拉不开,说明分子间存在引力【答案】D【解析】试题分析:A图,红墨水在热水中扩散得快,因为温度越高,分子的无规则运动越剧烈;B图说明硫酸铜分子和水分子都在永不停息地做无规则运动;C图二氧化氮分子也在无规则运动,会进入上面的瓶子;D图说明分子间有引力。考点:分子动理论6.如图,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮由此可以判断A.L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【答案】C【解析】试题分析:如果L1短路,则灯泡L2应发光,不符合题意,故A错;如果灯L2短路,则灯L1应发光,不符合题意,故B错;如果灯L1断路,则将导线连接在灯L2两端时,灯泡L1也不会发光,与题意不符,故C错;如果灯L2断路时,则完全符题目中出现的现象,故可判断出是D正确;应选D。考点:电路故障的判断7.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是A.B.C.D.【答案】ABD【解析】【详解】根据题意知道要求是:四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光;A图中几个开关是并联的,只要有一个开关闭合,即只要有一个车门关好,灯泡就会发光,故不符合要求;B图中几个开关是串联的,当四个开关都闭合,即四个车门都关闭时,灯泡才会亮,与题意要求相反,故不符合题意;C图中几个开关是串联的,只有当开关都闭合,即车门都关好时,灯泡不会发光,故符合要求;D图中几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,电源会被短路,故不符合要求,故选ABD。二、填空题8.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将_能转化为_从而引起火柴头的温度升高,达到火柴头的燃点而燃烧的。这是通过_(选填“热传递”或“做功”)方式实现的。【答案】(1).机械(2).内(3).做功【解析】【详解】改变物体内能的方式有:做功和热传递。火柴头在火柴盒上轻轻划过是摩擦生热,属于做功改变物体的内能所以将机械能转化为内从而引起火柴头的温度升高,达到火柴头的燃点而燃烧的。9.小灯泡的内部结构如图所示,则如图中小灯泡能够正常发光的是_图。电路会发生短路的是_图。灯泡不工作的的是_图。【答案】(1).甲(2).乙、丙(3).丁【解析】【详解】金属是导体,可以通过电流。图甲中电流经金属螺纹壳、灯丝、金属触头、导线回负极,此电路为通路,故甲图中小灯泡能够正常发光乙、丙图电流经金属导体直接回负极,没有经过灯泡,故电路会发生短路,烧坏电源;丁图灯泡两端均连接电池的正极,电路中没有电流经过,故丁图灯泡不发光。10.随着生活的富裕,自驾游越来越受到人们的青睐。(1)小汽车的发动机一般都是使用四冲程的汽油机,其点燃的方式是_(填“点燃式”或“压燃式”)在_冲程是内能转化为机械能的过程。(2)某牌号汽车发动机的说明书将汽油机的能量流向制成如图所示的图表,根据图表给出的信息,该汽油器的效率为_%。【答案】(1).点燃式(2).做功(3).30【解析】【详解】(1)汽油机在压缩冲程末,火花塞点火,将燃料混合物点燃,所以点火方式为点燃式;内燃机的四个冲程中,实现将内能转化成机械能的是做功冲程;(2)由图可知,有用功的能量为:100%-33%-30%-7%=30%,即机械效率为:=30%。11.如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像,由图可判断该物质一定是_(选填“晶体”或“非晶体”)。在t2时刻该物质的内能_在t3时刻的内能。该物质在t4时刻的分子动能_在t1时刻的分子动能。(选填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】(1).晶体(2).小于(3).大于【解析】【详解】(1)由图象可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,即有固定的熔化温度,所以该物质为晶体。(2)物质在t2到t3时刻,虽然温度不变,但吸收了热量,故内能增加,则该物质在t2时刻具有的内能小于在t3时刻的内能。(3)温度实质表示物体内部分子运动的剧烈程度,t4时刻温度比t1时刻温度高,所以t4时刻物体分子动能比t1时大。【点睛】晶体和非晶体的区别就在于晶体有一定的熔化温度,当熔化完以前,温度是不会升高的,即晶体熔化时吸热,温度不变,而非晶体没有固定的熔化温度,据此判断晶体和非晶体。12.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能_;冰冷的冰块具有内能,当它熔化成水,内能_;现将该冰块从一楼移动到五楼,它的内能_(填“增大”、“减小”或“不变”)【答案】(1).减小(2).增大(3).不变【解析】【详解】一定质量的物体温度降低内能减小,温度升高内能增大,所以炽热的铁水温度降低时内能减小,冰块温度升高时内能增大;将冰块移到五楼,冰块的温度、质量和状态都没改变,所以内能不变。【点睛】(1)一切物体在任何时候都具有内能;(2)内能大小跟物体的质量、状态、温度有关在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大;在质量和温度相同时,气态内能大于液态内能,液态内能大于固态内能13.如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为_,读数是_;灯L1电流是_。【答案】(1).03A(2).2.2A(3).1.76A【解析】【详解】由图可知:灯L1与灯L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2电流。根据并联电路电流规律可知:干路电流大于支路电流。而从两表指针偏转位置来看,A1偏转的和A2相同,这说明两表使用的量程不同。由此得出:A1一定使用的是3A量程,A2使用的是0.6A量程。03A量程的分度值是0.1A,所以A1的读数是2.2A;00.6A量程的分度值是0.02A,所以A2的读数是0.44A。根据并联电路电流规律:I=I1+I2,得出灯L1的电流:I1=I-I2=2.2A-0.44A=1.76A。【点睛】解题的关键是明白电流表指针位置相同时,说明使用了两个量程,并能根据电路图确定分别测量哪部分的电流,分清楚哪个电流大,哪个电流小,再根据两个量程的倍数关系,则题目可解。14.俗语说“破镜难圆”,这句俗语的意思是:打破的镜子很难重新粘紧在子一起,原因是:_(选填字母:A分子间有引力;B分子之间有斥力;C分子之间的距离太大,相互作用力太弱);喝很热的汤时,先向水面吹气,这是通过_的方式改变物体的内能,另一种改变物体的内能的方法是_【答案】(1).C(2).热传递(3).做功【解析】【详解】由于分子间的作用距离很小,碎玻璃拼在一起时,碎玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离,分子间的作用力不起作用,所以碎玻璃不能拼在一起,故C符合题意;喝很热的汤时,先向水面上吹吹气是为了加快水的蒸发,利用了蒸发吸热,使热汤温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能;另一种改变物体的内能的方法是做功。三、作图题15.请你如图中画出一个竖直向下的力F使杠杆在水平位置平衡,并标出的大小_(要求F大于2N)(每个钩码重为1N)【答案】【解析】分析:根据杠杆平衡条件可以分析得出F所处的位置,再根据杠杆平衡条件分析解答。解答:要使杠杆平衡,只能在左端施加数竖直向上的力,设杠杆上一格为1cm,一个钩码重力为1N,则在左端6格处施加竖直向上、大小为1N的力,符合,能使杠杆平衡,作图如下:故答案为:如上图。【点睛】此题是考查杠杆的平衡条件实验,根据杠杆平衡条件分析解答是关键。16.根据实物图在框中画出电路图_。【答案】【解析】【详解】由实物电路图可知,从电源正极依次经过开关、电动机回到电源负极;据此画出电路图如下:17.请在左下图原图上改动导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流并在虚线框中画出改正后的电路图_((要求:在需改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)【答案】【解析】【详解】由题意可知,两电流表应有一个在干路上,一个在支路上,且两灯应并联;由图可知,将A2的0.6接线柱改接到灯泡L2的右侧接线柱符合要求,如图所示:由实物图画出电路图如图所示:【点睛】重点是实物电路的改接以及电路图画法,熟练掌握串联和并联电路特点,掌握好电流表的使用方法。四、实验探究题:18.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。(1)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过_来反映的(选“温度计上升示数”或“加热时间”)。(2)比较不同物质吸热升温的特点:应选择_两图进行实验;需要的测量器材如图所示:还需秒表和_;不同物质吸热的多少是通过_来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);如图丁所示,若液体a的温度曲线为A,液体b的温度曲线为B,且液体b的比热容是4.0103J/(kg),液体a的比热容是_J/(kg)。【答案】(1).甲、乙(2).温度计上升示数(3).甲、丙(4).天平(5).加热时间(6).2.0103【解析】(1)比较不同燃料的热值,应选择不同的燃料加热相同的物质,即用甲乙两图进行实验;质量相同的加热物质,温度变化越大,说明吸收热量越多,所以实验中通过温度计示数来表示燃料放出热量的多少。(2)比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同,应选择甲、丙两图进行实验;因要测量温度的变化和控制不同物质质量相同及控制加热时间,测量温度的工具为温度计,测量质量的工具是天平,测时间的工具为秒表故需要的测量器材:温度计、天平及秒表;不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,A温度升高80用10分钟,B温度液体升高80用20分钟,升高相同的温度,B吸收热量是A的2倍,根据c,在质量和升高温度相同的情况下,比热容c与Q成正比,故液体A的比热容是cA4.0103J/(kg)2.0103J/(kg)。19.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示。根据图象回答下列问题:(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_;(填“A”或“B”)(2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中_;(填“A”或“B”)(3)水的初温是_,热奶的末温是_,水的末温是_(4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的_。这个过程中热奶的内能_,水的内能_。【答案】(1).B(2).A(3).20(4).40(5).40(6).温度(7).减小(8).增加【解析】【详解】(1)由图乙所示图象可知,图象A比较陡峭,温度变化较快,图象B比较平缓,温度变化比较慢,由此可知,温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的B.(2)装有热奶的奶瓶放在冷水中要放出热量,温度降低,由图乙可知,A的温度不断降低,因此表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的A,则表示水的温度随时间变化的曲线是B.(3)由图乙所示图象可知,水的初温是20,热奶的初温是90,热奶的末温是40,水的末温是40。(4)由于最初热奶与水具有不同的温度,它们间存在温度差,所以热奶和水会发生热传递;这个过程中热奶放出热量,内能减小;水吸收热量,水的内能增加。【点睛】当温度不同的物体相互接触时,物体间将发生热传递,热量从高温物体传到低温物体,高温物体放出热量,温度减低,低温物体吸收热量,温度升高;分析图象,根据图象信息答题20.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路:(1)如果合上开关,将出现_现象(选填“断路”或“短路”)除了两只灯都不亮以外,还会造成_的不良后果(2)对于这个电路,只拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号_(3)已知电流表有两个量程,只知道大量程是09A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.他测得的电流值是_A;(4)在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字_,_,_.【答案】(1).短路(2).电流表和电源烧坏(3).(4).1.5(5).1(6).2(7).3【解析】【详解】(1)由图可知,合上开关时,电流不经过灯泡,直接由电源正极到负极连通,故将出现短路现象,会使电流表和电源烧坏;(2)如下图所示,只须拆除两个灯泡之间右边的导线,两个灯泡就首尾相接连入电路,即为串联;(3)由题意和图甲可知,电流表大量程是09A,一个大格代表3A,分度值是1.5A;由于用电流表的两个量程分别测量同一电流,所以,大量程测量时电表示数是1.5A,小量程测量时的电表示数也是1.5A;(4)由于图乙中示数也为1.5A(分为3个小格),则小量程的分度值是0.5A,大量程的分度值是小量程分度值的3倍,所以大量程与小量程对应的数值也是3倍关系,则大量程数字相对应的小量程的数字分别为31,62,93。五、计算题21.如图所示,是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度时间图像,冰的质量是0.1kg,若相同时间内物质吸收的热量相同,请你根据图像,计算:,(1)CD阶段物质吸收的热量是多少_?(2)BC阶段物质吸收的热量是多少_?【答案】(1).3.36104J(2).3.36104J【解析】【详解】(1)由于冰化水、质量不变,所以CD段水的质量不变也是100g=0.1kg,物质吸收的热量:;(2)BC段的加热时间是10min,CD段的加热时间也是10min,因为相同时间内物质吸收的热量相同,所以BC段物质吸收热量与CD段相同,即:。【点睛】重点是吸热公式的应用,要理解冰熔化为水时质量是不变的,另外利用好“相同时间内物质吸收的热量相同”这一条件。22.用煤气灶把2kg、初温为30的水烧到80,消耗了20g煤气,已知水的比热容是4.2103J/(kg),煤气的热值为3.9107J/kg。求:(1)水吸收的热量为多少?(2)煤气完全燃烧放出的热量为多少?(3)煤气灶烧水的效率为多少?【答案】(1)7.14105J(2)2.1106J(3)34%【解析】解:(1)由可得,水吸收的热量为(2)煤气完全燃烧放出的热量为(3)根据可得,煤气灶烧水的效率为答:(1)水吸收的热量为;(2)煤气完全燃烧放出的热量为;(3)煤气灶烧水的效率为;六、综合能力题23.(1)如下图是核电站工作情况的方框图,请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题_。核能是_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。在汽轮机中,将蒸气的内能转化为轮片的_能。上述过程中,能量的转化_(填“能”或“不能”)百分之百转化。(2)如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_滑轮(选填“定”或“动”)。气缸内蒸汽体积膨胀,对活塞_,内能_,推动活塞运动,使舰载机获得巨大的动能。【答案】(1).发电机(2).不可再生(3).机械(4).不能(5).定(6).做功(7).减小【解析】【详解】(1)核电站发电过程:核能先转化为水的内能,水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气,水蒸气会推动蒸汽轮机转动,将内能转化为机械能,蒸汽轮机又带动发电机转动,最后发电机将机械能转化为电能。核材料一旦被耗用后,不可能在短期内再生,属于不可再生能源。高温高压的蒸气推动汽轮机轮片调整旋转,所以蒸气的内能转化为轮片的机械能。能量在转化过程中有损耗,会浪费一部分,所以上述过程中,能量的转化不可能百分之百转化。(2)定滑轮是使用时轴的位置固定不动的滑轮,由图可知,牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮;气缸内蒸汽体积膨胀,推动活塞,对活塞做功,内能减小,使舰载机获得巨大的动能。24.(1)我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是_(选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变_(选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。(2)如图所示,当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2的连接方式是_;(3)当开关S1

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