管理规划,夯实终身发展的基础.ppt

管理规划，夯实终身发展的基础,第五单元 第一课,问题导入,职业生涯设计的内容有哪些？,“职业生涯设计的内容有哪些？”,小结: 职业生涯设计四部曲 步骤一：了解自己；了解环境 步骤二：清楚目标，明确梦想； 步骤三：制定行动方案； 步骤四：停止梦想，开始行动。,正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧的是做。”,教学目标,掌握职业生涯规划的管理方法，理解终 身学习与职业生涯发展的关系。,做一做：协力站起,要求：让学生以小组为单位，先二人背向勾肘，坐地，然后不松臂用脚的蹬力和顶背的反作用力站起来。接着可三人勾肘做，四人做，五人做，看哪个小组站起的人多则为胜队。,你的感悟是什么？ 通过此游戏使学生进一步深切地感受到只有共同目标明确，成员之间稳定合作、相互友爱，集体才有力量，集体才会成功，成员才会成功。,案例分析：“装饰美丽的天使” 讨论：小丁的职业生涯规划为什么很成功？这一结果是偶然的吗？,结论：小丁的专业是精细化工，职业生涯规划总目标是化妆品行业精英，定位准确、目标实际。小丁为了实现自己的职业理想，构建了三个发展台阶。第一台阶是在校期间“要培养自己对化妆品精细化学的兴趣，认真掌握基本知识、技能，拓展与化妆品开发和营销知识面，锻炼社会能力，提高责任心”；第二台阶是在毕业时非常现实，要“进一家小企业，争取当上技术员”，在实践中进一步增强自己的才干；第三台阶是工作一段时间后，有了初步业务能力后“到有实力的化妆品公司见世面”，向自己的发展目标迈进。阶段明确、措施可行、掌控严格。小丁的职业生涯规划特点显著、管理到位,自主学习,什么是职业生涯规划管理？包含几部分？ 职业生涯规划管理：是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制。高效率的完成既定目标。 五部分： 1.实行 2.组织 3.指挥 4.协调 5.控制,总结归纳： 一、认真执行职业生涯规划的各项措施 1.依靠集体的力量规范自己的行为 2.加强职业生涯规划管理 具体来说： 1.按照目标规范自己的行为：职业生涯发展的历程好似攀登一座陡峭险峻的高山，虽然我们有着明确的目标和比较充分的准备，但是仍然会遇到各种情况。职业生涯规划一旦制定，就要按照职业发展目标的要求规范自己的行为。 2.按照计划落实每一步的行动：对于中职生来说，确立自己的发展目标后，就要立即按照计划采取行动。只有付出行动，才会有一个成功的职业生涯，才能实现我们的职业理想。,问题二：如何定期检查职业生涯规划执行实效？,自主学习 如何做到勤于自我检查？ 定期检查的方法有哪些？ 怎样做到请人督促？,定期检查职业生涯规划执行实效 定期检查的内容：职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施效果以及客观环境的变化及时进行检查与修正。 一要检查职业理想是否有偏差。 二要检查自我认识是否有变化。 三要检查自己所处的环境是否有变化。 四要检查职业目标定位是否合理。 五要检查措施是否落实。 定期检查的方法：首先，要对计划的执行情况进行检查，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成的原因及发展障碍，制定相应的解决障碍的对策及方法。最后，依据评估结果对下一年的计划进行修订与完善。 求。 善于请人监督：家人、老师、同学互相监督,问题三：如何做到珍惜在校生活，奠定终身学习基础？,比一比： 全班同学分为两组，各选出一位小组长。小组长负责组织讨论。第一轮：每组各选出5名同学代表本组发言。一组轮流说新出现的职业，另一组轮流说从前有过、但现在已经消失的职业。一组发言时，另一组选定一名同学为裁判。 全班同学自由发言“新出现的职业中，哪些与我们专业相关？”,分组展示：,新兴职业越来越多，可供我们选择的机会也会原来越多