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文档简介
我们的大家庭教学目标:1、观察画面,了解内容。2、能按要求回答问题,并表达自己的看法。3、联系班级生活,表达对班级大家庭的喜爱之情。重 点:培养细心、用心感受的品质,乐于把从班级得到的快乐与大家交流分享。难 点:关心、尊重内向的孩子,引导其与他人交流。教学设计教 学 案个性修改 一、营造情境,导入新课1、 小朋友们,老师今天为大家带来了一件特别的礼物,你们想不想知道是什么呀?不着急,请你们静静地、仔细地瞧瞧,然后再把你看到的或是听到的和大家一起分享,好吗?(师播放班级活动录像,出示各种活动照片,生自由表述画面内容)2、 小朋友们说的真好,老师这件礼物是送给我们全班所有的小朋友的。你们开心么?是呀。大家在班集体里认真地学习,开心地玩耍,亲密得就像兄弟姐妹一样。你们瞧,我们的班级多像一个快乐的大家庭呀! 二、自主学习,激思质疑1、 既然我们都喜欢这个大家庭,就让我们想想,到底怎样才能让我们的家庭越来越快乐,越来越优秀?2、 (课件出示课本图)看看这些小朋友都在干什么?他们为大家庭做了一些什么? 三、合作交流,集思释疑 1、小组讨论交流,老师巡视,个别指导。 2、全班交流汇报,共同分享。 引导学生用完整的话说出图中的内容。四、梳理检测,拓思提升总结:我们班的小朋友真了不起,老师相信只要我们一起努力
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