2019年秋六年级语文上册《中华巨龙》教案 湘教版.doc_第1页
2019年秋六年级语文上册《中华巨龙》教案 湘教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中华巨龙集体备课教案个性化批注记要教学目标：1、认识本课5个生字。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、理解句子的深刻含义，体会课文表达的思想感情。教学重点：理解课文内容，知道长城是“我们伟大民族的象征”的原因。 教学难点：体会课文表达的思想感情。教学用具：多媒体、课件、小黑板教学方法：引导探究、合作学习。教学过程：一、激情导入同学们，我们先一起合唱我们中华人民共和国的国歌，好吗？歌声是多么雄壮啊！它激励着中华儿女在民族危难之际，以我们的血肉筑成“新的长城”。今天我们将要学习第三课，题目是中华巨龙。显然，这“中华巨龙”指的就是我们民族的骄傲-长城。二、检查预习1、学生朗读课文，同桌互相纠正读音。2、理解本课词语。（出示小黑板）3、检查朗读情况三、进一步学习，深入理解课文1、投影出示自学要求：（1）课文介绍了长城哪些方面的内容？（2）为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？（3）课文哪部分给你留下了深刻的印象？2、学生按自学思考题自学，教师巡视指导。四、全班交流1、课文介绍了长城哪些方面的内容？课文介绍了长城的雄伟壮观、长城的发展历史、长城的巨大作用、人们由长城产生的联想等方面的内容。2、为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？因为长城雄伟壮观、气势磅礴、历史悠久、作用巨大。千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂：挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英发，斗志昂扬，是中华民族的骄傲。3、学生交流自己留下深刻印象的部分。教师也可积极参与，交流自己印象特别深刻的部分，并说明原因，再引导学生说出自己留下深刻印象的原因。五、引导学生思考：本文介绍了长城雄伟壮观的特点、悠久的历史、巨大的作用以及人们由长城产生的联想等方面的内容，是为了表达作者怎样的思想感情？对长城的喜爱、赞美之情以及作者的民族自豪感。六、课堂小结。通过这一课的学习，你有哪些收获？七、交流课收集的介绍长城的图片、资
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论