2019年秋季版二年级语文上册7大太阳的小房子教案湘教版.doc_第1页
2019年秋季版二年级语文上册7大太阳的小房子教案湘教版.doc_第2页
2019年秋季版二年级语文上册7大太阳的小房子教案湘教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7 大太阳的小房子教学目标突破方法：教给学生背书方法。知识与技能难点：明白“大太阳的小房子的意思。认识本课个生字，会写个生字，会 突破方法：过质疑、解疑，在自主学习、认个生字。交流中理解课文。、理解课文内容，背诵课文。 教学方法 过程与方法教法：启发式教学。通过质疑、解疑，理解课文内容。拓展延伸 学法：小组讨论法。课文内容，激发学习兴趣。情感态度与价值观教学准备培养学生热爱大自然的美好感情。生字卡片，多媒体课件。重点、难点重点：正确读写本课生字。背诵课文。 第一课时一、导语我们学习了家这课，知道地球上许多动物都有自己的家。大太阳有家吗？今天，我们来学习大太阳的小房子。二、初步感知课文。、教师范读课文，学生标出生字词。、利用拼音学生自由读课文，读完后用自己的话说说课文内容。引导学生说出：写太阳在天上很大，躲在露珠里又很小；课文通过写太阳的小房子是露珠的事情，表达了作者对自然景色的喜爱赞美之情。三、出示生词卡片，读准字音，识记字形。、出示卡片，自由读。房子很大却谁露珠也许变化、指导读准字音，说说哪些字需要注意。房很却谁珠许变、指导生字的书写。（）指导较难的字的书写方法。（）学生描红的书写。四、出示生字卡片，指导学生认读。、出示卡片，。、辨析它的读音。、多种形式练读。五、巩固练习、朗读课文，熟悉课文内容。、书写生字，并给们组词。第二课时一、复习检查。、听写生字词。、点学生朗读课文。二、学习新课。、教师有感情地读课文。、敕理课文，看看课文有几个小节。、读第一小节，学生质疑。大太阳的房子指的是什么？教师画一个大太阳和一个露珠，大太阳的房子指的是露珠。想象雨过天晴，大太阳映在露珠的情景。、读第二小节，学生质疑。这么大的太阳怎么可以走进这么小的房间里呢？露珠里的太阳是天上太阳的照在里面的，是天上太阳的影子。三、课堂延伸拓展。太阳会走进露珠，还会有什么景物走进露里？、密蜂、蝴蝶的影子会走进露里跳舞。、美丽的花儿会走进露里梳妆打扮。四、朗读课文指导。本课的朗读，韵脚都应落在“iao”上，第一节可按如下方法读：太阳很大，房子却很小很小。谁要是不信，请往露珠里瞧瞧：一个又红又大的太阳，躲在。小小的露珠里微笑。五作业一写出带有下面偏傍的字。彳（）（）（）讠（）（）（）宀（）（）（）了（）（）（）二、比一比，再组词。房（）谁（）防（）堆（）很（）午（）狠（）许（）三、把词
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论