汉字书写文化与书写艺术.ppt

汉字书写有两层含义：一是实用意义的书写写字；二是文化意义的书写书法。汉字书写的过程，是对汉民族母体文化认知的一个过程。,一、为何写字,（一）汉字书写的过程是对汉民族母体文化认知的一个过程 1.直画为主，长方造型,2.源于象形，立体构成,3.意音相融，一字一音。,孔颖达尚书序言：“且言者意之声，书者言之记，故存言以声意，立书以记言。” 唐兰曰：“我国古文字是一部保存得最好的最完整的古代社会文化史。” 安阳新近发掘曹操墓真伪之辨的一个焦点是“岁”字的写法到底应该是“ ”，还是“ ”。,1.读图代替了书写; 2.符号代替了汉字; 3.文字应用混乱。,（二）电脑文化对汉字书写文化的冲击导致书写环境的恶化,专家呼吁： 建议恢复繁体字; 识繁用简。,要求： 笔画和笔顺正确规范； 结体端庄大方； 各种书体的结字和笔画承接有节奏感。,二、如何写字,（一）充分认识汉字笔画的延展性和笔画承接的节奏感 1.汉字书写线条的思维形式： 书写前的思维酝酿,对线条运行轨迹要有思维延展。,线条起止有思维的节奏感,思维的韵律,（二）充分表现书写思维的形象性 1.疏密相间,2.轻重搭配,3.浓淡相宜,影响书写思维形象的四种因素： 1.毛笔和宣纸结合过程的不稳定性,2.书写者的精神状态,3.书写内容的情感因素 4.书体的引领作用,孙过庭书谱云：“写乐毅则性多怫郁，书画赞则意涉瑰奇，黄庭经则怡怿虚无，太史箴又纵横争析。”,（三）写字的姿势与做人的规范 要求：身正、笔正、心正。,柳公权：“心正则笔正，笔正则书正。” 刘熙载：“书，如也。如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。” 苏轼：“人貌有好丑，而君子小人之态不可掩也；言有辩讷，而君子小人之气不可欺也；书有工拙，而君子小人之心不可乱也。” 朱和羹：“学书不过一技耳，然立品是第一关头。”,三、写什么 （一）书法作品的书写内容以古代诗词、散文、随笔、书论、对联、格言等居多。何以如此？,1.古诗词讲究平仄，讲究韵律，书写时节奏感强； 2.用笔墨和线条经营古诗词意境； 3.古诗词对语言文字的提炼和繁体字对汉字字型意义的表现，是书法择其为书写内容的又一理由。,（二）书写中国传统哲学思想,1.儒家“中和”之美。 孙过庭：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝。既能险绝，复归平正。初谓来及，中则过之，后乃通会。通会之际，人书俱老。”,2.道家“无为而治”. 邓石如：“疏处可以走马，密处不使透风。” 蒋 骥：篇幅以章法为先。运实为虚，实处俱灵；以虚为实，断处俱续。观古人书，字外有笔、有意、有势、有力。,（三）书写性情,蔡邕：“书者，散也。欲书先散诸怀抱，任情恣性，然后书之，若迫于事，虽中山兔毫不能佳也。” 包世臣：“书道妙在性情，能在形质，然性情得于心而难名，形质当于目而有据。” 刘熙载：“笔性墨情，皆以其人之性情为本。” 陈绎曾：“喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐即气平而字丽。情有轻重，则字之敛舒险丽亦有浅深，变化无穷。”,（四）书写学养,苏轼：“退笔如山未足珍，读书卷始通如神。” 黄庭坚：“学书须要