原子结构示意图、元素周期表.ppt_第1页
原子结构示意图、元素周期表.ppt_第2页
原子结构示意图、元素周期表.ppt_第3页
原子结构示意图、元素周期表.ppt_第4页
原子结构示意图、元素周期表.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,原子结构示意图、元素周期表、溶解度曲线在2008中考中的应用,行唐五中 张晓宏 2008.8,目录,原子结构示意图、元素周期表在2008中考中的应用 常以选择题、填空题形式出现 溶解度曲线在2008中考中的应用 常以选择题、填空题形式出现,海南省中考题,36. “嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦3资源,氦3原子结构示意图为 x为 A.1 B.2 C.3 D.4,南昌市中考题,9、下列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素的原子是,广州市中考题,3下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是,A,B,C,D,福州市中考题,7.圈3县元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是 A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数,肇庆市中考题,15(3分)某原子结构示意图和在周期表中的信息如右图。 则该元素的质子数为 ,元素的相对原子质量为 , 它在化合物中的化合价为 。,宜昌市中考题,24(11分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 (1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是 ,碳元素在元素周期表中位于第 周期。,泰安市中考题,12(3分)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题: (1)图甲方框的横线上填的是 ,图乙方框横线上的数字是 ; (2)图甲所示两种元素形成化合物的化学式为 。,吴江市中考题,23(6分)通过学习,我们应该会从微观的角度看世界。 (1)请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题。 材料一 1滴水里大约有17万亿亿个水分子。 材料二 在加压的情况下,25 m3的石油气可装入容积为0024 m3的钢瓶中。 材料一说明: ;材料二说明:。 请写出说明分子另一条性质的一个实例: ,2)课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子(微粒)的结构示意图(如下图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。下面列举了四名同学的观点: 同学的观点不正确,其理由是; 上述粒子(微粒)在化学反应中,容易失去电子的是 。,汕头市中考题,18(5分)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,请完成以下填空: (1)铝原子的最外层电子数是 。(2)核电荷数为12元素符号是 。 (3)原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式 。 (4)请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系 (任写一条)。,恩施自治州中考题,13阅读材料,回答问题: 材料1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体。 材料2 氯原子的结构示意图如右图,在化学反应中易得到1个电子,达到8电子的稳定结构,氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。 材料3 燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)。 材料4我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。,(1)氯气的化学式为 ,其原子核外电子数为 。 (2)请总结氯气的有关性质:物理性质 ; 化学性质 。 (3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是: 。 (4)写出材料3中的化学方程式 。 (5)写出材料4中二氧化氯的化学式 、其中氯元素的化合价为 。,青岛市中考题,24已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答: (1)在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成_(填“阴”或“阳”)离子; (2)元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切; (3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的_数; (4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:_依次递增。,乐山市中考题,43(4分)元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信:,1H 氢 2He 氦3Li 锂4Be 铍 5B 硼6C 碳7N 氮8O 氧9F 氟10Ne 氖llNa 钠12Mg 镁 13A1 铝14Si 硅15P 磷16S 硫XC1 氯18Ar 氩19K 钾20Ca 钙 认真分析信息,回答: (1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_ ; (2)分析上表规律,可推知,表中X = ; (3)表示的是(写粒子符号) 。 (4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式 。,返回目录,溶解度曲线的应用,利用溶解度曲线让学生判断溶液的饱和程度、饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法、溶解度溶质质量分数随温度变化的趋势,比较溶解度大小、溶质质量分数的大小,并进行简单的计算,还能解释生产生活中的一些现象。 常以选择题、填空题形式出现,重庆市中考题,15下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是( ) A甲 B乙 C丙 D丁,常州市中考题,20右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水) A从NM:先向N中加入适量固体A再降温 B从NM:先将N降温再加入适量固体A C从MN:先将M降温再将其升温 D从MN:先将M升温再将其蒸发掉部分水,黄冈市中考题,13右图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出以下几条信息,你认为正确的是 At1 时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等 B由t1 升温到t2 时,N物质溶液溶质质量分数不变 CM物质的溶解度大于N物质的溶解度 DN物质的溶解度随温度的升高而降低,肇庆市中考题,13关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是 A升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B50 时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40% C20 时,甲、乙两种物质的溶解度相等 D要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液,海南省中考题,38. 甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里(图B)。下列说法正确的是 A.乙溶液中溶质的质量分数增大 B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少 C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.两支试管里剩余的固体都增多,恩施自治州中考题,5甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是 A30 时,50 g水可以溶解25 g甲物质 B升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液 C20 时,甲、乙两种物质的溶解度相同 D30 时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大,南昌市中考题,19(3分)右图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。 (1)当温度为10时,碳酸钠的溶解度为 ; (2)当温度 时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度; (3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。 请你解释原因:“夏天晒盐” 。,宜昌市中考题,21(3分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答: (1) t1 时A、B、C三种物质的溶解度由大 到小的顺序是 (填写序号,下同)。 (2) t1 时30 gA物质加入到50 g水中不断搅拌, 形成的溶液质量是 g。 (3) 将t1 时A、B、C三种物质饱和溶液的 温度升高到t2 时,三种溶液的溶质质量分数 由大小关系是 。,泰州市中考题,24(4分)右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题: (1)t1时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。 (2)t2时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A_B。 (填写“”、“”或“”,下同) (3)将t2的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1,析出晶体的质量关系是A_B。 (4)将t2的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t1,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_B。,青岛市中考题,27右图是A、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答: (1)0 时,A、b、c三种物质中溶解度最大的是_; (2)将t1 时三种物质的饱和溶液升温至t2 时,首先析出晶体的是_; (3)t2 时,将30 g A物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是_g。,广州市中考题,22(7分)学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示: ()以上三位同学中能够正确描述溶液特征

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论