学以致用,过好你的大学.ppt

培养学以致用能力-过好你的大学四年,张耀辉 广东创意经济研究会 产业经济研究院 管理学院企业管理系 510858420,大学生创业系列讲座,一、用知识经营你的人生,为何要读大学？ 知识是用来改变自己的；改变自己的是知识，而不是知识的外装-文凭 知识是用来改变世界的 以什么人作为你的榜样？,起点-难题与意义,难题的解决方案有时不难，难是人们没有发现问题 人们生活中的难题： 纸巾的产生 手机的产生 视窗的产生 产业化的难题： 污染-地沟油 高成本-核能 闲置的人力-集装箱 生产的难题 运输 永远的生活 一个难题带来一个难题； 一个难题后面跟着一个难题,二、如何让知识活起来,死知识与活知识 考一次与讲一次 知识点与知识联系 懂得与会用 使用知识解释世界 使用知识为自己，也为别人所解决问题 将知识与知识结合起来，创造价值,如何消灾蚊子？问题意识,三、用商业的方法经营知识,科技知识：施正荣 创意知识：迪斯尼 商业知识：小霸王 知识走向商业才是知识的真正归宿，学以致用才是现代意义上的学习,不需要太多的知识，但要通过专业学习深刻掌握一些方法 重视 旧知 略知 尽量 新知 详知 不要离开自己的专业，在钻研基础上开阔 学会方法论，以成语为例,学会优化,多数项目并没有达到优化 顾客价值存在许多失水 运营活动存在着许多低效 通常成功是做优的能力超过其他能力 提高悟性：洞察、学习、反省,创业教育的困境： 恐惧 盲目 急于求成 总体上说是准备不足 创业实验用以克服这个困难 创业实验的核心活动是模拟创业，模拟创业即是在虚拟或接近现实的环境中，根据给定的工作程序和训练程序完成规定的创业活动，就是以真实的活动为基础背景，通过创业的环节分解和创业者素质的分解，在模拟环境下逐项完成创业准备。,四、创业实验,技术实验室 创业（创意）实验室 学生孵化器 商业孵化器 二板市场及 其他退出机制 成熟企业,创业实验是一种新型的“孵化器”,减少初创期的现金流出，使创业企业风险达到最低 建立知识产权，控制关键资源 不断修订方案，项目熟化 团队磨合 理解政策,教育孵化器-以大学生创业实验室为例,目的性-找到商业活动方案 试错性-确定方案 综合性-思想、技术、人事（团队） 实践性-以构思合理情况下并且不过多影响学习条件下开展业务 认知和理解思考和模拟提出或创造 训练 实践,创业实验的特征,商业道德 机会把握 资源发现 创意与方案 知识产权准备 商业模型,创业的主要关键点,团队组成 融资方案 市场寻找 合同控制 政策运用 风险控制,五、全方位提升大学生活的质量,大的道德 为人类负责，用知识改变世界 为民族负责，用创新提升民族气节 为自己负责，出人头地，让一生更精彩 不自私，不小德 会判断，能克制，有耐心，有耐力,学会赞美,赞美是优势的培育，也是乐观与积极的源泉 赞美顾客，可以让他们成为老顾客 赞美员工，可以让他们成为忠诚者 赞美同行，可以减少竞争，成为朋友 赞美官员，可以减少腐败，树立正气,学会使用资源和工具,多去图书馆 勤上网，看新闻 使用网络工具,六、如何能够创业成功？,据说，学生创业成功率只有3%。 什么是创业成功？以多长时间为计？ 真正的问题是大家没有什么行动，好的项目通常成功率很高，至少仍然在坚持,创业经验分享,几个例子 张晓山 罗云 知识产权的重要性 对政策理解的重要性 设计好商业模型 抓住机会 利用关系 选好地点,商业真正的含义,商量：妥协与让步，不要意气用事 讨价还价，还讨什么，还什么？请造句 和气：买卖不成仁义在，见面就是顾客 老顾客与财源：老顾客可以为你省去许多成本，利益应该返还 双赢：时刻想着为顾客创造价值,创业起步和取得成绩都不难，去试一试，需要鼓励 但任何成绩都需要付出努力，看起来不经意的成功背后都有着长