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文档简介

“青少年科学工作室”的实践与探索,上海科普事业中心 陈郭伟,K X G Z S,目 录,概 况,浙江省 6个,上海市 29个,江苏省 12个,江西省 1个,福建省 1个,分 布 图,已建“青少年科学工作室”5 2个 江苏吴江市为试点单位,概 况,“青少年科学工作室”覆盖比列,青少年活动中心 29.8%,学校 19.3%,街道社区47.3%,科技馆3.5%,问 题,1) 缺少科普活动器材 无法满足广大青少年的活动需求； 内容及形式单调； 活动预期效果不理想,问 题,问 题,3)缺少活动辅导教材,4）缺少活动师资力量,问 题,工 作,1）开发多项主题活动项目,1）开发多项主题活动项目,工 作,工 作,不同产品，专题分类（电子探索宫）,工 作,“青少年科学工作室”分类,工 作,工 作 室 掠 影,流动的未来工程师工作室,星空小天地,未来工程师工作室,电子探索宫,工 作,工 作 室 掠 影,能工巧匠屋,电子探索宫,机器人世界,科普智趣园,工 作,2）创建风格各异的工作室环境,星空小天地,星空小天地,工 作,2）设计风格各异的工作室环境,电子探索宫,机器人世界,工 作,2）设计风格各异的工作室环境,创新智趣园,飞行的遐想,工 作,）组建专家队伍,工 作,4）开发“流动的科学工作室”,梦 工 厂,梦 工 厂,梦 工 厂,活 动,、组织“流动的科学工作室”巡回展（进“五区”）,活 动,、组织“流动的科学工作室”巡回展,创 造 台,广 角 镜,创 造 台,澳门特首何厚华参观展览,活 动,2、开展“社区居民创新技能比赛”,活 动,2、开展“社区居民创新技能比赛”,活 动,2、开展“社区居民创新技能比赛”,活 动,、开设“青少年科学工作室夏令营”,活 动,3、开设“青少年科学工作室夏令营”,活 动,、“英语科学工作室”活动体验,启 示,一、建设“青少年科学工作室”三步部曲 关键是“第二步”,1. 硬件建设 场地改造 环境布置 器材配备,软件建设 人员落实 辅导培训 积累经验,发挥作用 组织活动 以点带面 良性循环,点,面,线,启 示 二、“青少年科学工作室”的特点,）学习的自主性,启 示,）学习的自主性,启 示,）知识学科的多元性,启 示,）活动的趣味性,启 示,）环境的艺
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